讀書日
在美術館裡逛一天

在美術館裡逛一天

A Day at the Gallery

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內容簡介

歡迎來到美術館!

  一群動物好朋友們,要到美術館學習現代藝術。
  美術館裡有許多畫作和雕塑品可以欣賞,
  不論是色彩繽紛或是新奇且神祕的作品,這裡通通都有。
  以現代藝術史的「流派」來做為分界的一間間展覽廳,
  展示著受到相同的事物或風格所啟發藝術作品。
  從印象派到超現實主義,從莫內到馬諦斯,
  在每一間展覽廳裡,可以看到許多藝術家的名字
  及了解到他們所代表的流派和想法。
  老鼠們已經迫不及待地去看馬諦斯的作品,
  貓咪們也準備到超現實主義的世界一探究竟了!
  還在等什麼呢?
  快跟著動物們一起進入美術館吧!

  現代藝術史大集合:從一間間的展覽廳進入不同的藝術流派,以淺顯易懂的時代背景介紹、風格的描述及代表的藝術家們,欣賞不同時期的作品和著名的藝術家,並有重點式的歸納整理,邀請藝術入門的讀者也能輕鬆閱讀。

  動物們看名畫:以每種動物本身的習性為出發點,並將特性及角色融入藝術作品中。

  跟著線索走,故事有趣又好玩:每一個環節都有線索可以尋找,將美術館的展覽廳變得生動有趣,適合剛接觸現代藝術史的讀者,拉近與藝術之間的距離。

  年代表及詞彙表:在書的最後,整理出簡潔的時間軸及重點的名詞解釋,在參觀完不同流派的展覽廳後,能快速的再次總覽。

  *適讀年齡:8歲以上
  *無注音
 

作者介紹

作、繪者簡介
    
妮雅.古德 Nia Gould


  藝術家和插畫家,居住於英格蘭德文郡,作品已在各國出版。在她的「妮雅斯基Niaski」設計工作室和商店,也販售藝術貓衍伸的別針、畫冊和卡片。著有《當藝術家變成貓》(典藏)

譯者簡介

熊思婷  


  現任臺北市立美術館教育服務組組長,英國萊斯特大學博物館學碩士,大學主修藝術教育;藝術是生活與工作的日常,不僅喜歡藝術,也非常熱愛繪本。
 
 

專文導讀
    
現代藝術,從關鍵字認識它!
臺北市立美術館教育服務組組長|熊思婷


  從學習藝術教育到進入美術館工作,我相信在藝術世界裡,兒童是最擅長觀察與提問的高手;他們來到美術館,來到作品面前,總是能生出一堆問題(也會生出一堆看法),這是很具啟發性的!只是,這樣的好奇和勇氣,在我們成長的過程中──隨著「標準答案」的出現──逐漸喪失了這樣的信心。

  確實,面對作品,我們需要先認識它,才能瞭解它。幾個世紀以來,藝術形式不斷創新,藝術家們的眼睛總是很敏銳、思考總是很細膩。本書主要討論的現代藝術,其實離我們的生活很近;我們對印象派、野獸派、普普藝術很熟悉,我們對梵谷、米羅、畢卡索也能琅琅上口。現代主義藝術家的特色是,會嘗試、挖掘藝術表現的各個面向,也會重新檢視自己,每個藝術流派都是由原創的、帶有前衛和先鋒色彩的各種思潮和哲學觀點所驅動。因此從捕捉光線、傳達情感到描寫夢境,藝術家們帶著我們一起發掘,透過他們的作品,邀請我們一起觀看、認識世界。

  翻譯本書時最讓我驚豔的,是作者對於每一個藝術運動、藝術流派所下的標題,可以說是簡潔、具體又精準的「關鍵字」:我們從印象派作品中,去感受畫面裡的光線與時間;從表現主義作品中,去目擊想法和感受如何被表現;從立體派作品中,去學到以不同角度和形狀來觀看事物;從歐普藝術作品中,驚嘆怎麼樣的詭計和線條動態,能挑戰我們的視覺經驗。現代藝術家們藉由作品展現他們對客觀世界的感受,這一趟美術館之旅,豐富了兒童的藝術知識與觀看體驗。

  然而,「關鍵字」卻不是「標準答案」,「關鍵字」是帶你進入藝術世界的一把鑰匙,開了門之後,你絕對會有其他的發現。你可以自由的欣賞,直覺的發現你和作品間不可言喻的連結;你也可以視每一件作品都在向你提出(及試圖解答)一個個關於藝術、關於生活、關於世界的問題。

  最後,我想回應一下書名《在美術館裡逛一天》,這個書名裡的「逛」(遊覽、閒步)是個重點,逛美術館是集休閒、學習、社交等等一起的行動,你對美術館的瞭解越多,就越有機會善用它。下一次,也來美術館逛上一天吧。
 

詳細資料

  • ISBN:9789579057851
  • 規格:精裝 / 48頁 / 21.6 x 28 x 1 cm / 普通級 / 全彩印刷 / 初版
  • 出版地:台灣

會員評鑑

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1人評分
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1則書評
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立即評分
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5
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2021/06/20
劇透警告
文|陳櫻慧

遊戲式的觀察到欣賞-《在美術館裡逛一天》

  疫情期間乖乖宅在家,除了運用線上資源拓展眼界,閱讀也能玩出深入淺出的藝術。宅在家無法前往參觀藝文活動,就《在美術館裡逛一天》吧!從封面一幅超現實《戴黑帽的男人》帶讀者進入藝術的異想世界,有看到小老鼠一家人嗎?能找找他們是從哪裡來的呢?遊戲,開始!

  《在美術館裡逛一天》依流派共分成九個展區,大大的「歡迎來到美術館」就像是給讀者的迎賓詞,準備進入這趟藝文之旅。每個展區分成三部份,第一是流派介紹,再來是「找一找」的遊戲指引,便進入最後跨頁的展覽廳區域;
(一)深入淺出的流派介紹,分四個小區塊-
(1)用一個動物角色進入前言,
(2)列舉三個具代表性的畫家,
(3)(4)點出兩個流派特性。
這部份以貼近孩子的語言,邏輯清楚、簡單明瞭,拆解了這些抽象複雜的專業語彙,引導孩子做暖身進入該流派的欣賞。
(二)「找一找」的遊戲指引:邀請孩子發揮讀圖能力,激發閱讀動機,讓第三部份可以順利進行。
(三)作品展覽區:跨頁展示了好幾幅該流派的代表性畫作,如果沒有上述第二部份的舖陳,這頁可能很容易就被翻過,但是多了「找一找」,就不得不在這頁多作停留,好好的仔細這些經典藝術作品呢!

  一本繪本32頁,卻承戴龐大的背景知識,以最容易理解的方式呈現出來!不時以關鍵字來加強重要訊息,能迅速抓住重點,更被記憶。疫情期間,沒事宅在家、宅在家沒事!慢慢細讀,《在美術館裡逛一天》真的可以讀好久,親子時光在此時更可以進一步發揮,搭配故事內容延伸上網搜尋藝術作品、相關創作者影片…,甚至如果可以,一起動手繪畫模仿,透過實作更親近流派的呈現和感受,相信這趟閱讀之旅,逛一天都逛不完!
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