刑法(概要)關鍵選擇

總則編
Chapter 1 刑法的基本原理原則、法例
壹 刑法上有意義的行為‧1-2
關鍵考點‧1-2
貳 罪刑法定原則‧1-3
關鍵考點‧1-3
參 法律變更‧1-4
關鍵考點‧1-5
肆 刑法之效力‧1-5
關鍵考點‧1-7
伍 名詞定義‧1-8
關鍵考點‧1-9

Chapter 2 犯罪判斷三階論
刑法上之犯罪‧2-2
關鍵考點‧2-4

Chapter 3 犯罪類型
壹 抽象危險犯‧3-2
貳 具體危險犯‧3-2
參 實害犯‧3-3
肆 結果加重／加重結果犯vs.結合犯‧3-3
伍 結果加重／加重結果犯‧3-3
陸 即成犯vs.繼續犯‧3-4
柒 不作為犯‧3-4
捌 身分犯‧3-5
玖 「共犯」‧3-6
壹拾 迷信犯‧3-7
壹拾壹 己手犯／親手犯‧3-7
關鍵考點‧3-7

Chapter 4 錯誤
壹 客體錯誤‧4-2
貳 打擊錯誤‧4-2
參 因果歷程錯誤‧4-3
肆 禁止錯誤（違法性錯誤）‧4-3
伍 容許構成要件錯誤‧4-3
陸 反面容許構成要件錯誤‧4-3
關鍵考點‧4-4

Chapter 5 犯罪行為階段
壹 不能犯／不能未遂vs.普通未遂／障礙未遂‧5-2
貳 中止未遂vs.普通未遂／障礙未遂‧5-2
參 中止犯之己意中止‧5-3
肆 既遂犯、普通未遂犯、中止犯、準中止犯的判斷流程‧5-4
關鍵考點‧5-5

Chapter 6 正犯與共犯
壹 正犯vs.從犯‧6-2
貳 共同正犯‧6-2
參 共謀共同正犯‧6-2
肆 相續共同正犯‧6-3
伍 共同正犯逾越犯意聯絡‧6-3
陸 被教唆者逾越教唆範圍‧6-3
柒 幫助犯‧6-3
捌 從犯採限制從屬理論—以教唆犯為例‧6-4
玖 先教唆後幫助‧6-4
關鍵考點‧6-5

Chapter 7 刑罰與競合論  
壹 刑‧7-2
貳 易刑‧7-2
參 累犯‧7-3
肆 競合論‧7-4
伍 刑之酌科及加減‧7-6
陸 自首‧7-6
柒 緩刑‧7-8
捌 假釋‧7-9
玖 追訴權時效‧7-10
壹拾 行刑權時效‧7-11
壹拾壹 保安處分‧7-11
關鍵考點‧7-12

Chapter 8 沒收  
關鍵考點‧8-3

分則編
Chapter 1 瀆職罪章
壹 賄賂罪相關‧1-2
貳 濫權型犯罪行為主體之比較‧1-5
參 其他常考犯罪‧1-5
關鍵考點‧1-6

Chapter 2 妨害公務罪章
壹 妨害公務執行罪（刑§135Ⅰ）‧2-2
貳 妨害考試罪（刑§137Ⅰ）‧2-3
參 妨害職務上掌管之文書物品罪（刑§138）‧2-3
肆 侮辱公務員罪、公然侮辱公務員職務罪（刑§40Ⅰ）‧2-4
關鍵考點‧2-4

Chapter 3 妨害秩序罪章
壹 聚眾不解散罪（刑§149）‧3-2
貳 恐嚇危害公安罪（刑§151）‧3-2
參 煽惑他人犯罪或違背法令罪（刑§153）‧3-2
肆 僭行公務員職權罪（刑§158）‧3-2
伍 冒用公務員服飾徽章或官銜罪（刑§159）‧3-2
關鍵考點‧3-2

Chapter 4 脫逃罪、藏匿人犯及湮滅證據罪、偽證及誣告罪章
壹 脫逃罪章‧4-2
貳 藏匿人犯及湮滅證據罪章‧4-4
參 偽證及誣告罪‧4-5
關鍵考點‧4-7

Chapter 5 公共危險罪章  
壹 不能安全駕駛罪（刑§185-3）‧5-2
貳 肇事逃逸罪（刑§185-4）‧5-3
參 妨害公眾往來安全罪（刑§185）‧5-4
關鍵考點‧5-4

Chapter 6 偽造貨幣、有價證券、文書印文罪章
壹 偽造貨幣、有價證券罪章‧6-2
貳 偽造文書印文罪章‧6-3
關鍵考點‧6-6

Chapter 7 殺人罪章、傷害罪章、遺棄罪章  
壹 殺人‧7-2
貳 傷害‧7-2
參 遺棄‧7-2
關鍵考點‧7-4

Chapter 8 妨害自由罪章、妨害秘密罪章
壹 妨害自由罪章‧8-2
貳 妨害秘密罪章‧8-3
關鍵考點‧8-5

Chapter 9 竊盜、搶奪、強盜罪章
壹 竊盜罪‧9-2
貳 搶奪罪‧9-2
參 強盜罪‧9-2
肆 準強盜罪‧9-2
伍 竊盜罪其他考點‧9-3
陸 恐嚇與強盜之區別‧9-4
關鍵考點‧9-4

Chapter 10侵占罪、詐欺罪、恐嚇及擄人勒贖罪章
壹 侵占罪‧10-2
貳 加重詐欺罪‧10-2
參 恐嚇取財罪‧10-3
肆 擄人勒贖罪‧10-4
關鍵考點‧10-5

Chapter 11 妨害電腦使用罪章
關鍵考點‧11-2

 

作者序

　　國家考試，對於絕大多數人來說，都是漫長且艱辛的。筆者期冀本書的出版能幫助考生減少準備國考的壓力、時間、痛苦等。本書既稱（刑法概要）「關鍵」選擇，自然是已幫考生篩選過歷年考古題（最舊到民國95年，最新到民國109年）的熱門考點。選擇題就是要有效率的念熱門考點，其餘時間，就留給實例題吧！

　　質言之，法律學說或司法實務上的爭議問題，較有可能出現在實例題—特別是司律二試。選擇題基本上只會考法律基本概念、現行法律規定，以及較穩定的司法實務見解。所以，本書收錄了大量的實務見解—盡可能以最新實務見解為主。

　　總之，本書的寫作目標，最初是希望能力求精簡，盡可能幫助考生減少準備選擇題的時間。惟最終，在題解部分，或許仍有些繁瑣，但筆者希望考生能明白「為什麼」（這個選項是對或錯），而不是用死背的方式來解答。因為，只要搞懂「為什麼」，考生自然不用擔心未來考題會有什麼變化—考來考去也就是那些點而已。

　　最後，筆者要感謝學稔出版社的所有相關工作人員，特別是葉柔彣主編與宋肇昌編輯，沒有葉主編的提攜與宋編輯的細心校對，本書將無法問世或錯誤百出。當然，本書所有的錯誤或缺失，皆由本人一切承擔。