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蔡淇華【寫作吧!】暢銷10萬冊經典套組:他用500個寫作獎項證明,寫作,是可以教的!

蔡淇華【寫作吧!】暢銷10萬冊經典套組:他用500個寫作獎項證明,寫作,是可以教的!

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內容簡介

  寫作吧!送給○○○○最好的禮物
  (師長送學生;家長送孩子;朋友送朋友……可以當禮物書來使用 讓購買者署名)
  打通寫作的任督二脈,文字應該成為被看見的能力!


  以五年時間,指導超過一千人次創作,學生得到超過五百個新詩、散文、小說及戲劇的校外獎項。什麼樣的老師,可以有如此驚人的寫作教學能力?

  能詩善文精文案,治學通貫中西,摘下無數文學獎桂冠的蔡淇華老師,跳開晦澀的學術用語,躲避俗濫的作文套詞,教會學生善用五感體現四時遞嬗、人情流轉,再利用意象心智圖的發散收斂,快速破題,喚起所有人的寫作初心。

  《寫作吧!你值得被看見》
  本書集結四十種寫作應具備的基本能力及創意,
  透過實例說明,一點就通,立即提升寫作能力,
  讓每個人都能透過文字書寫,勇敢表達自己!

  《寫作吧!破解創作天才的心智圖》
  給我故事、給我步驟、給我實例
  給我聽得懂的寫作語言
  打開這本書,破解不固定中的固定
  鋪天蓋地的寫作36計,篇篇精彩、則則驚奇!

  《寫作吧!一篇文章的生成》
  本書分為「升學作文」、「文學創作」、「文字運用」三大部分
  30招寫作力,搭配見樹也見林的實例說明
  大膽架構一個學習寫作的藍圖。
 

作者介紹

作者簡介

蔡淇華

     
    1966年生,彰化師範大學教育研究所畢業。現任高中教師。

  曾獲臺中市文學獎首獎、新北市文學獎首獎、臺中市詩人節新詩創作首獎、總統教育獎主題曲首獎、教育部師鐸獎、星雲教育獎。

  出版著作:《青春正效應:新世代應該知道的人生微哲學》、《一萬小時的工程:隱形的天才》、《寫給年輕:野百合父親寫給太陽花女兒的40封信》、《有種,請坐第一排》、《寫作吧!你值得被看見》、《學習,玩真的》、《寫作吧!破解創作天才的心智圖》、《青春微素養:36個通往更理想自己的基本功》
 

目錄

《寫作吧!一篇文章的生成》
 
推薦序  由鍊句吐芽 開出謀篇之花——散文指南萬千本,淇華此書真絕學 /林佳樺
各界好評
自序    文章魂氣,江山可待!

PART 1升學作文
1時光過眼不雲煙--寫好抒情文的要素是「故事情節」
2寫好學測國寫論說文--你必須知道的十件事
3用「小說邏輯」寫論說文--And then? 就是邏輯
4跟購物台學寫論說文--末段「回馬槍法」
5作文題目都是「我與世界的關係」--整理一份「13579個人寫作檔案」進考場吧!
6畫龍豈可不點睛--「三種對比破題法」,寫出破題佳句
7看到需求,看見責任,才有五感--五感書寫來自「感應」

PART 2文學創作
8意象的丟與接--用科學講人學,就是文學
9「尋找意象」四法--學詩的意象,從「事件詩」出發最快
10 寫作就是寫動作--你是行走的費洛蒙? 還是會呼吸的時尚?
11散文要怎麼散?--跟〈洗事〉學習散文的六大技巧
12散文「謀篇」的提問法--從一件破吊嘎出發的發燒文
13微物的鏡頭書寫--「小題大作」是最棒的散文命題法
14陌生是美感的起源--貫穿各文類的「陌生化」
15 畫面是最好的結尾-- 文學是藏,藏在畫面裡最美
16 由「對比面」出發講故事--墓園裡,找到天堂的花園
17不當文字色盲--開始建立「文字色票」吧!
18我的亂世,你的佳人--脫胎換骨的成語分解法
19詩的可感與可解--文學重感受,而非感知
20用「論說文邏輯」寫小說 --And then? 將衝突推到極限
21詩教是,「溫柔敦厚」--文學是歛起利爪的獵豹
22沒有哲學,文字是空的--你必須走過「作家三變」
23落葉是有瑕疵的骰子——詩人嚴忠政的「異質並列」與「凹洞理論」

PART 3文字運用
24從人性找到下標法--讓讀者一直想往下讀的「五種」下標法
25廣告金句12法--金句ABCD:「吸睛」(Attractive)、「簡短」(Brief)、
「琅琅上口」(Catchy)、「接地氣」(Down-to-earth)
26從經營FB到出書--你需要知道的14件事
27歌詞,是時代的「話語權」--作詞的六個重點
28情境 情境,是先有境才有情--寫歌詩,先給畫面,再給情緒
29用「費曼法則」得到英國大學專題競賽冠軍--寫作是「你思故我在」
30先給,才能要!行銷文「三層次」與「三原則」

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《寫作吧!破解創作天才的心智圖》

推薦序 謝謝老師的魔法,我真的被看見了!

推薦語
地氣 / 散文家 石德華
鋪天蓋地的寫作三十六計 / 作家 丹鳳高中圖書館主任 宋怡慧
幫我實現作家夢的武林祕笈 / 作家 阿布
成為明日的品牌 / 小說家 許榮哲
向這個世界宣告「我在」!/《閱讀理解》創辦人 黃國珍
當寫作書本身就是一種破格 / 演說教練、國文教師 歐陽立中
可操作「寫作模組」 / 詩人 嚴忠政
一場寫作巫師養成班 / 作家 師大附中國文老師 顧蕙倩

自序 最大的恐懼是,死亡之前,無法跟文字愛戀一次

1.收了,再打──邱吉爾的太極修辭法
2.我能抗拒一切,除了誘惑──矛盾語法(一)
3.楊牧為何用死亡歌頌春天的美?──矛盾語法(二)
4.「失而不敗」,找到你的敦克爾克灘頭──二元拆字法
5.從無感的「習慣領域」拉到有感的「忽略領域」──另闢戰場法
6.有所本的科幻,有產值的奇幻──科幻聯結法
7.幫你看見差異化──異感情理法
8.二十一世紀「起承轉合」,六秒鐘,決定要不要你──去起手式法
9.先求有,再求好──積句成篇法
10.文章從哪裡開始,就從哪裡結束──首尾呼應法
11.先找格,才能破格──破格法
12.被路過的靈感撞到──情境名詞互換法
13.將三十個「動詞」跟「名詞」放進鉛筆盒──發散收斂「動名詞法」
14.好題怒而飛,不知幾千里也!──結尾命題法
15.從塵埃裡開出一朵花來──虛實互換法
16.將動詞的主權還給萬物──萬物作主法
17.天若有情天亦老,寫「物」是為了寫人──「賦比興」的類比威力(一)
18.「發散性思維」與「收斂性思維」的練習──「賦比興」的類比威力(二)
19.在琴弦上賽車──雜揉法
20.用一碗湯看一個帝國──視角破題法
21.寫好敘述文──事觀察擇法
22.選取當代有感的細節──細感法
23.生出文學的血肉──細節拉長法
24.分解過的經驗,才是可用的經驗──經驗分解法
25.改寫套語,新意無窮──抽梁換柱法
26.用『現世呼應』邀請古人還魂──古人還魂法
27.找到自己的南朝──史料相關法
28.用五種心智圖轉識為智──詩眼轉品法
29.用思辯找觀點,寫好論說文!──圖表論述法
30.每個人,都是時代的切片──時代切片法
31.跟達利學寫作──藝術作品翻轉法
32.寫沒說的話,更真實──側寫法
33.真痛時不哭,教志明與春嬌學唱歌──濃情淡寫法
34.每個人都會「看到」,只有行動者能「看見」──?動創作法
35.難的東西簡單說──品牌故事法
36.用「價值」、「故事」、與「積累」,寫出自媒體的品牌力!──品牌積累法

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《寫作吧!你值得被看見》

推薦序  感動,並且深深地害怕--紀小樣
推薦序  不只是鷹架--顧蕙倩
自序  寫作吧!你值得被看見
 
01 覺察力:一天一百次的墜落
02 現場力:當你不再劃掉我的女字旁
03 五感力:太平洋的風比較長
04 命題力:以具象與動作命題
05 主題力:從「一杯麵」到「大英雄」
06 對話力:噢,你也在這裡?
07 烘托力:不再模糊的祖父
08 出場力:在故事的轉身處出場
09 聊天力:當自己的蒲松齡
10 移情力:那一刻,他在想什麼?
11 用典力:幫你用點力
12 名詞力:微物的力量與重量
13 去形容詞力:魚眼睛和蚊子血
14 素材力:召喚讀者的密碼
15 字彙力:請用一百場雪大端我
16 字辨力:歪腰不折腰的年輕一代
17 量化力:凱瑟琳的威力
18 鏡頭力:扣緊人心的鉤環
19 聯結力:創意的驚人力量
20 受眾力:捨不得不讀你
21 隱藏力:藝術皆是隱藏
22 節制力:站起來的陀螺──史迪爾小姐
23 閒散力:侯孝賢的散文──聶隱娘
24 壓縮力:散文的南柯一夢
25 節奏力:你聽得到文字的呼吸聲嗎?
26 減除力:如果維納斯不斷臂
27 邏輯力:期待君子文
28 迂迴力:爬樹的魚
29 矛盾力:憂傷帶來快樂
30 誇飾力:內在的真實
31 反向力:生活的反向是生命的真相
32 圓融力:別把人給看「扁」了
33 神話力:由心靈產生的藝術美
34 小說力:散文可以牽緊小說?
35 情理力:始於感性,以理性告終
36 感應力:陪你深呼吸
37 自媒體力:打造自己的品牌!
38 詩眼力:警言佳句自己造
39 格物力:咬住彼此的齒輪
40 關聯力:文字有你,才有被看見的能力


 
 

詳細資料

  • ISBN:9789571391403
  • 叢書系列:LEARN
  • 規格:盒裝 / 1312頁 / 14.8 x 21 x 6 cm / 普通級 / 單色印刷 / 初版
  • 出版地:台灣

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