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試讀偵探

每天一篇故事,10天學會150個成語套組(全2冊)

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  • 優惠期限:2021年11月30日止
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內容簡介

  成語背很多,卻不知道怎麼用?
  這套成語學習書,內容取材自用小學生的生活經驗,
  不死背,可以輕鬆的「學會」並「活用」成語!
  ★符合小學國語課綱必修的150個成語

  【內容簡介】
  古代的成語智慧X現代的流行趨勢
  說文解字新風味!
 
  由四個字所精簡而成的成語,
  背後通常包含許多豐富深奧的典故,
  每本書將150個成語融入了10則趣味的生活故事,
  似乎可以從中看到自己與家人朋友互動的縮影,
  搭配幽默的插畫與經典的成語故事,
  讓孩子能掌握運用成語的最佳時機!
  如果用得巧、用得好、用得對,
  人人都可以成為「成語學霸」!

  【書籍資訊】
   ◎有注音。
  ◎字數:每本約2~3萬字。
  ◎適讀年齡:國小低年級親子共讀、中年級以上可自行閱讀。
  ◎教育議題分類:閱讀素養
  ◎學習領域分類:語文
 
本書特色

 
  作文要寫得有深度,成語不能只在早上讀!
  只要每天讀一篇故事,150個成語,輕鬆學會。
  考試到時信手捻來,一點都不費工夫!
 
  1.趣味故事:10則生活趣事,將成語融入日常生活。
  2.成語典故:豐富插圖搭配成語典故,輕鬆記憶。
  3.成語大擂台:立即測試自己的成語學習力。
  4.成語小寶典:收錄全書成語解釋,方便複習。
 

作者介紹

作者簡介

鄒敦怜


  前台北市國語實小人氣名師

  *得獎常勝軍
  兒童文學作品多次入選「好書大家讀」、「中小學生優良課外讀物」。

  *閱讀指導專家
  中、港、台校園爭相邀請演講,不是往教室的路上,就是往機場的路上。
 
  *作文專欄作家
  主題式徵文、看笑話學修辭、生活中的語文、讀相聲寫相聲......,國語日報作文專欄作家,什麼都能寫,什麼都能教。
 
  *最會說故事的老師
  曾擔任中廣、臺北電臺、寶島客家電臺主持人。
 
  *豐富教材撰寫經驗
  長期致力於編寫國小國語教材,充分掌握當前語文趨勢。

繪者簡介

吳子平
 

  大家好
  我是吳子平
  我喜歡畫畫
  因為畫畫很開心
  我喜歡用畫畫讓看書變得很有趣
  我喜歡用畫畫創造許多可能想像
  也喜歡用畫畫說一個有趣的故事
  所以我會開心的一直畫畫畫畫畫
  畫下去……
 
 

作者序

在短短的成語裡看到大大的世界


  這本故書的背後,其實還有個故事……
 
  從前從前,在一個鄉下地方,有一個害羞的小女生。她說話聲音小小小,只有小螞蟻聽得見。她很容易臉紅,話說到一半就笑起來,臉蛋就變成紅蘋果。她對很多事情都很好奇,她有點小聰明,總是想著怎麼用「有趣的方法」,完成一些看起來要很認真去完成的事情。

  這個小女生看到什麼都會想到別的地方,當她坐上公車,看到每站都有人上車、下車,眼前的公車立刻變成一隻咧著嘴笑的大恐龍,這隻和善的恐龍,就喜歡陪著大家到處跑。當她剪掉了留了好多年的長頭髮,她覺得自己馬上變得不一樣。原本頂著厚重的頭髮,像拖著一條驢尾巴,現在她覺得有隻小麻雀在自己的後腦勺跳呀跳。

  小女生心裡藏著這麼多話,但又那樣的害羞,她覺得自己的膽子總是被怪獸吃掉。有一天,小女生的爸爸送她一本「好學生成語故事」,她讀著讀著,忽然覺得自己應該生長在古代。古代的人說話多麼簡單又多麼的有力,說出來短短的四字成語,就可以代表一個非常豐富的情境。

  害羞的小女生把這本書看了很多遍,有一天終於鼓起勇氣上台說故事,她說了書裡頭那個「畫龍點睛」的故事。終於,小女生也像她的許多好朋友一樣,能上台說出一個完整的故事。

  當年那個小女孩長大變成一個喜歡寫作的老師,她希望某一天,有另一個害羞的孩子讀了這本成語故書,也能像當年的她一樣發出讚嘆,並且願意跟別人分享自己的感動。每個作家都有那樣的夢想:想寫一本很好看的書,這本書最好能藏著一點點祕密,藏著一點點知識,藏著一點點有趣的想法,這本書就是這麼來的。
 
  現在,你知道這本書的祕密了,請打開第一頁,開始輕輕的讀……

善用成語妙語如珠

  延續第一本《每天一篇故事,10天學會150個成語》書中的主角,在這本書中,這些角色要跟小讀者分享他們在家庭裡的「生活」點滴。你一定會發現,他們的生活故事,似乎也可以看到自己與家人互動的縮影。

  這本書裡頭,依然有很多「成語」,由四個字組成的詞語,其實包含了非常多豐富深奧的典故,這真是一件非常奇妙的事情。通常小朋友理解了第一個成語後,就會開始喜歡運用成語,成語用得好,會讓人覺得妙語如珠、幽默機智,聽的人彷彿走進了一間富麗堂皇的宮殿。亂用成語呢?就像是由不堅固的「語言」所建構出來的「房子」,如同《三隻小豬》的故事,很容易就被大野狼吹壞、破绽百出啦!

  喜歡文字的我,小時候常常出糗,一知半解的用錯好多成語,那時候還沾沾自喜,覺得自己說了很有學問的話。

  有一次,我考得非常不好,一拿到考卷就紅了眼眶,好朋友問我:「你到底考幾分啊?」我趕緊遮住考卷,含含糊糊的說:「我的分數只有『九牛一毛』,不要看、不要看!」

  還有一次是學校的運動會,我參加八百公尺接力,負責最後一棒。雖然我很努力的跑,但不幸在中間拐了腳,最後只得第二名,眼看著幾乎到手的冠軍寶座拱手讓人,我又快哭了!同學們過來安慰我,我充滿了自責,哽咽的說:「我已經是『風中殘燭』,下次不要在叫我跑最後一棒了!」

  聰明的小朋友一定知道,「九牛一毛」用來比喻微不足道的小數量;「風中殘燭」則是用來描述病弱的老年人,當時我都用錯啦!還好聽我說話的同學們,也都似懂非懂的,沒有人糾正我,真是要謝謝他們的善良啊!

  希望喜歡成語的小朋友,不要重蹈覆轍,都能正確的運用成語。讀了這本故事,你可以學會至少150個成語,並能正確運用這150個成語。現在,你準備好了嗎?請打開第一頁,讓我們開始輕輕的讀……
 

 
 

詳細資料

  • ISBN:9789863426271
  • 叢書系列:國語文果汁機
  • 規格:平裝 / 400頁 / 14.8 x 21 x 2.6 cm / 普通級 / 全彩印刷 / 初版
  • 出版地:台灣
  • 適讀年齡:8歲~12歲
 

內容連載

一、給新老師的見面禮

八月二十六日,開學倒數第三天。我跟平時一樣,睡到太陽都已經爬進房間裡。微風輕輕的從窗戶繞進來,窗簾輕輕的搖晃,掛在窗邊的風鈴叮叮咚咚的響,家裡的貓咪小Q跟我一起膩在床上。啊!多麼美好的早晨呀!

這跟之前五十幾天差不多,每天都過著只有下課的日子,用不完的時間,可以隨意的看書、運動、到處玩,這一定是所有小朋友心目中最棒的生活方式。只是今天早上,我的眼皮怎麼一直跳探戈,好像有什麼事情要發生一樣!我挪動了身子,小Q轉頭瞪了我一眼,「喵」的一聲跳走了,這一聲彷彿雷聲打醒了我,我想起來了,暑假剩下三天,我的暑假作業完全沒做!

接下來就像電影的快速播放,我三兩下匆匆忙忙的起床,手忙腳亂的刷牙洗臉換衣服,衝到樓下吃早餐。爺爺奶奶還說:「哇!今天怎麼這麼早起來?」爸爸媽媽都要上班,我這個暑假就是跟著爺爺奶奶到處晃。三年級的韓老師在暑假中要生寶寶,所以沒給我們半點暑假作業。韓老師教我們的時候,因為挺著一個大肚子,所以從來不發脾氣。她說話輕聲細語的,真是個慈眉善目的大好人。放假前,老師告訴我們,她之後要先在家裡照顧自己的小寶寶,所以我們四年級一開學時,會有一個新老師,大家心裡都很捨不得。老師要我們在暑假中,想一想怎麼做「自我介紹」,開學時要好好的發表,這樣才能留給新老師好的印象。

整個暑假就只有那一份「自我介紹」,而且還不用寫下來,只要想在腦子裡說一說就好,這會讓人覺得這件事一點都不重要,所以我才會拖到最後這幾天才想起。自我介紹要怎麼說?我急得像熱鍋上的螞蟻,還沒吃早餐就趕緊打電話。

第一通電話,打給班上動作最慢的小蝸牛:「你知道有暑假作業吧?你做好了嗎?」小蝸牛的聲音緩緩的,好像還在睡覺,她遲了好半天才說:「喔,暑假作業唷,咦?你還記得題目嗎?」看起來小蝸牛是完全不記得了......。

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