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八字學中階晉級講義 (暢銷版)

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內容簡介

  最專業.最經典.最完整的八字學解析,
  不求人,不疑惑,清晰、準確地改變自己的前程未來!


  八字命理是瞭解自我、超越自我、提升自我、學習智慧的工具和過程,因此不能讓命理學說來主導我們,而要在命理學說的幫助下提升自己的智慧,進一步超越存在於累世因果輪迴下的劣根本性,這才是最正確的觀念。
  本書從心理研究、五行磁場、十星宿、輪迴因果,帶你走出人生困境,找到生命立足新磁場!絕對是你知命改運,改變一生的命理教戰守則!
 
  .從八字「本性」剖析人性
  結合心理學作為八字命理最基本的論述概要,從八字來看人最基本的「本性」,以心理學的角度,用聊天式、淺顯易懂的描述方式,融入人的「七情六欲」之中精準剖析。

  .深入探究八字傳統諸盲點
  針對八字命理學傳統上諸多的盲點予以重新整理、說明,滿足有心鑽研八字學問的讀者,一同分享、研究。

  .實際案例應用
  將老師多年的論命、上課實際經驗,結合心理學和佛法修持的體悟,整理出數十個命盤案例及實際的輔導過程,和諸位讀者同修分享。 
 

作者介紹

作者簡介

黃四明


  台中大甲出生,俗家姓名黃仕銘。

  經歷
  18歲研習「易經」,建立了易經、八字、五行、風水等學理基礎。
  23-27歲求訪諸家名師,習練道法和五行術數。
  27歲自行創業至台中市開設建築設計公司,並代理行銷國外廚衛精品。
  33歲皈依入佛門,研習「金剛經」、「心經」,並受傳「觀音法門」、「準提法門」等佛法法門的修持。
  34歲開始免費在各地教習「易經、八字」與「佛法」,由三義、銅鑼、苗栗、台北等地,四處開班授課,學員幾近二千員以上;也隨時於各地禪寺、佛堂,為人免費解惑指點迷津,引渡亡靈、解愆化厄。
  36歲在三義鄉成立「易學佛堂」。
  38歲接管三義鄉的「玉倫宮」,並將其改建為「玉倫禪寺」佛寺。
  39歲易學佛堂網站也正式成立,提供詳細完整的易經、八字教學資料,另設有免費的卜卦網頁,來服務網友。
  41歲將近十年來的講義著作集結成書。
  42歲二月於台中市設立「易學佛堂台中講堂」。
  44歲成立「易學佛堂台北講堂」。
  45歲成立「易學佛堂台南講堂」。
  45歲開始2年的閉關苦牢生活。
  48歲成立「易學佛堂高雄講堂」。
  48歲成立「易學佛院文教協會」。
  49歲成立「易學佛堂台北講堂」。
 

目錄

◆序言
◆再版序言——學員心得分享
◆楔子 落下凡間的天人道媽媽,遇上阿修羅道的兒子
◆導讀
.內容概要
.八字初階、中階、中高階的學習程次

◆第一講 八字命理學與心理學的互動關係
.西方心理學的基本架構
.八字命理和心理學說的運用比較
.人的個性是多重交雜變化的
.如何由八字命局看出每個人的心理
.八字心理個性上的批論精要

◆第二講  八字心理聊天室——心理學都說些什麼

◆第三講 陰陽五行——中國命理文化的精神主軸
.五千年前的超科學觀點——陰陽五行,磁場之說
.擬像法的運用
.五行與六親的運算規則
.六親五行的相生、相剋關係

◆第四講 陰陽五行的基本公式和概念
.相生相剋
.會、合、刑、沖
.日辰命主與爻象地支的神煞星
.十二長生運
.六十甲子和空亡
.六十花甲子納音歌
.藏干的概念
.水火陰陽互變的奧妙
.節氣的概念

◆第五講  由五行旺衰變化批論命局吉凶的六大階段

◆第六講 命主旺衰度的產生和影響
.身過旺對命局的影響
.身過弱對命局的影響
.日主旺衰的產生:得時、得勢、得地
.中和是否一定是好命呢?

◆第七講  命主與出生月分「四時」的磁場互動關係

◆第八講  由命主和四柱干支所產生的星宿吉凶論斷
.十吉凶星宿的特性、優缺點
.四大星宿惡人
.星宿特性的牽制平衡與衝突矛盾

◆第九講  由命局干支的生剋互動取算出「用神」
.傳統五行用神的取用原則
.吉凶星宿用神
.五行喜用神和星宿喜用神的差別、互補

◆第十講  四柱命局和大運、流年的吉凶論斷
.大運的取算和原理
.大運年歲吉凶的影響

◆第十一講  將五行旺衰的變化延伸運用到神煞星
.哪一種算命最準呢?
.神煞星的吉凶出現與否
.與出生日有關的神煞星
.與出生月分有關的神煞星
.與出生日和年共同有關的神煞星
.與出生年有關的神煞星
.從月支、日支、時支求得的吉凶星
.從日柱求得的吉凶星
.根據年柱和日柱算出的吉凶星
.從出生日的期間求得的吉凶星

◆第十二講  空亡對命局的影響

◆第十三講  物極必反的變格反應
.變格的形成
.「半變格」的形成
.變格的名稱
.變格、半變格的重要影響

◆第十四講之一  閒聊細論「會合刑沖」之合化作用
.天干的相生
.天干的相剋
.天干五合
.天干五合的用法
.何謂合化
.天干的合化
.地支六合和三合
.專有名詞解釋

◆第十四講之二  閒聊細論空亡在八字中的影響

◆第十四講之三 閒聊細論六沖作用
.命局四柱相沖的吉凶影響
.天干相沖
.地支六沖
.如何化解六沖
.六沖影響的補充說明
.六沖進階專有名詞解釋

◆第十四講之四  閒聊細論「刑」的作用
.二刑和三刑
.刑的成立條件及具體用法

◆第十四講之五 閒聊細論地支六破(害)的作用
.論害(穿)
.地支六害

◆第十四講之六 閒聊細論十二長生運
.十二長生的影響和特性
.十二長生基本象徵意義
.十二長生的產生互動邏輯
.十命主與十二長生運的互動關係

◆第十四講之七 閒聊細論辰、戌、丑、未四墓庫
.什麼是墓,什麼是庫?
.閉墓庫與開墓庫

◆第十五講  八字聊天俱樂部之論命實錄
.批論八字命局的一般階段性看法
.吉凶星宿用神的論命角度

◆第十六講  一樣米養百樣人的八字心態

◆第十七講 改運訓練班之四大惡人俱樂部
.四大惡人俱樂部

◆第十八講 談命由業造之三世因果輪迴
.江湖命理騙術大絕招
.《占察善惡業報經》專察三世因果

◆第十九講 唯識學的基本概念
.佛教和佛法、佛學是不同的
.何謂身、心、靈呢?
.唯識學的緣起
.唯識學基本概念
.第二十講 通靈的感覺真的好嗎?
.與靈界的溝通
.各種不同的通靈
.通靈的迷思
.《易經》、八字的智慧通

◆第二十一講 八字論命實例分享
.能親身行、親自作才是根本
.真正的好命就是能知、能改、能行
.四明老師命格批論分享
.八字命局批論表格內容註解說明
.實論案例一:變格
.實論案例二:甲木正財透干
.實論案例三:偏印梟神和餘氣透干雙命格
.實論案例四:劫財剋殺正財
.實論案例五:偏印透干大運
.實論案例六:五合正財妻星
.實論案例七:正印傷官修行命
.實論案例八偏印大梟神
.實論案例九:乙木傷官

◆第二十二講 八字古文欣賞之論十命主歌訣
.論十命主之古詩訣
 



  筆者教學《易經》、八字命理學多年,總算有機緣能在九十三年(二○○四年)將部分的初階課程,集結成《易經入門初階講義》、《八字學入門初階講義》、《佛門占卜》陸續出版上市。

  出乎意料的是,幾個月下來,竟有四、五百封的讀者回函,二、三百位讀者紛紛到佛堂來拜訪老師,甚至有一、二百通來電,詢問何時出版《八字學中階晉級講義》。對一個只想推廣弘揚《易經》、八字、佛法善知識的老師來說,這當然是很值得高興的反應,畢竟能得到認同,表示這樣的善知識是能被大眾接受的。

  只是,來佛堂拜訪的信眾實在太多,使得老師幾乎每天都需要花許多時間,為這些專程來訪的信眾服務解惑,沒有太多時間去整理寫作八字的中階講義,以至於出版時程一再延後,對許多支持的讀者深感抱歉。

  但是一年多下來,筆者深深覺得,不管是學員或來佛堂請教的信眾,似乎仍然很難跳脫對「八字命理」的傳統印象,總是不斷在問「何時可以發財」、「何時會有感情姻緣」、「何時可以找到好工作」……好像老師或八字就可以決定他們未來一切的好壞,老是將最重要的「自己」給忘掉了。

  其實未來一切會如何發展,都要先問問自己。就好像一個學生問老師:「我是否可考上台大呢?」

  相信老師一定回答:「可不可以,就要看你到底準備了多少功課,讀了多少書。」自己應該才是最清楚的人,八字命理都只是輔助我們的一個方法而已。

  在這樣的心情下,該如何編寫這本八字命理中階講義呢?如果只是按照傳統的八字書籍,將一些「古文」做白話講解和批註,老師認為根本不用再浪費時間做這種錦上添花、班門弄斧、湊熱鬧的事。可是又該如何才能對「八字命理」傳統學問賦予新的詮釋和運用呢?雖然老師多年來以傳承、教化、弘揚《易經》、八字為一生最大的心願,這的確也是讓人很傷腦筋的一件事呢。

  如何導正一般人心中對傳統八字命理根深蒂固的刻板錯誤印象,實在很費心神,這也是遲遲無法順利寫出《八字學中階晉級講義》的最大原因。

  在課堂中老師曾一再強調,學習一門學問一定要先知道:

  1.學習這門學問的目的是什麼?

  2.這門學問的主要大綱、架構是什麼?

  3.這門學問可幫你瞭解、解決什麼問題?

  一般學生都會回答說:

  八字不就是用來推算一個人未來的吉、凶、好、壞嘛!

  瞭解該如何賺錢?

  會不會破財了錢?

  何時可婚嫁?

  會不會發生感情、婚姻離異?

  能不能夠考試順利?

  身體健康如何?……

  這些都是很膚淺表相的看法,也是大家對八字命理最偏頗的傳統想法;但也不能說這是錯誤的。畢竟這些也是八字命理的功能之一。

  因此對八字命理做整體性、全面性、客觀性、科學性的瞭解,應該就是我們學習這門學問最基本的認知了。

  命理,顧名思義就是「生命的道理、原理」,人一生中的吉凶變化,應只是生命中的一部分罷了。我們可從大而小、從上而下,慢慢來加以探索。

  .大範圍
  人從哪裡來?
  生命起源於哪裡?
  (好深的命題喔!一般人大概只會偶爾想想、看看探索頻道罷了,不大會去深思追究的……)

  .中範圍
  人為什麼會有漂亮、美醜、高矮、胖瘦不同的長相?
  又為何會出生在富裕、溫暖,或貧困、悲寒的家庭呢?

  .小範圍
  為什麼有的人活得特別順利,工作、婚姻、財運、家庭、健康……樣樣都好?
  為何有的人樣樣不順,事事都有挫折呢?
  八字命理這門學問,其實就是用來幫助我們瞭解以上那些問題的根本道理。
  從實務運用的角度,老師將八字命理分為四個學習階段:

  .一、心理學階段
  由八字中知道自己的個性習性、生活觀念、社會價值觀、才能興趣等,有何優點和缺點。

  .二、磁場力學階段
  五行的磁場概念一直都被誤導和扭曲,以為這是很玄甚至迷信的。其實由科學力場的角度來看,這是非常具有科學性的一門學問,甚至跟整個宇宙天體運轉都有很大的關連,相對於個人而言,當然也可推算出在這麼一個大天體磁場的運轉下,會產生好或壞的磁場變化影響。

  .三、星宿吉凶階段
  八字命理中的「十星宿」是五行磁場生剋和心理學吉凶運用的完美結合,可清楚明確地推論一個人成長歷程中各個時段的心性變化,和氣運磁場的旺衰吉凶互動關係。

  .四、輪迴因果階段
  傳統的八字命理對於這一部分,的確相當缺乏論述,但是「輪迴轉世」、「命由業造」、「三世因果」的觀念,已經是廣被接受的真理。
  如何由八字命理中瞭解「累世輪迴因果」對人的吉凶好壞影響,似乎也是我們研究八字命理最重要的一個問題,也是八字命理學最終、最高的層次領域。

  本書將會逐一和大家共同分享、瞭解、學習這四個階段。

  ◆命理學只是工具

  其實老師在八字命理的學習中最深刻的領悟,就是深深體會到所有的陰陽五術「山、醫、命、相、卜」,不管多麼準確、精深,都只不過是工具罷了。這是我們必須有的認知。

  八字命理是瞭解自我、超越自我、提升自我、學習智慧的工具和過程,不能讓命理學說來主導我們,而要在命理學說的幫助下提升自己的智慧,進一步超越存在於累世因果輪迴下的劣根本性,這才是最正確的觀念。

  所以這本《八字學中階晉級講義》以此為寫作的基本架構,弘揚傳承這樣的善知識,規畫了三個部分的學習重點:

  .第一部分
  結合心理學作為八字命理最基本的論述概要,從八字來看人最基本的「本性」,以心理學的角度,用聊天淺顯易懂的描述方式,融入在人的「七情六欲」之中說明。

  .第二部分
  為了兼顧有心深入學習八字的同好,對八字命理學傳統上諸多的盲點予以重新整理說明,滿足有心鑽研八字學問的讀者,一同分享研究。

  .第三部分
  將老師多年的論命、上課實際經驗,結合心理學和佛法修持的體悟,整理出數十個命盤案例及實際的輔導過程,和諸位讀者同修分享。

  上課、寫書、論述、服務……對於老師而言或許只是「工作」,也可說是「心願」和「理想」,也有人說這是經驗和善知識的傳承;但最正確的說法,應該是「教化的過程」。

  教育和度化是促使人類文明不斷進步的最大動力,可能老師也是秉持先人聖賢和佛菩薩的精神感召,想要延續這樣的工作罷了。希望能以此系列的講義教材對你有所幫助,就是老師最大的欣慰和收穫了。

 
 

詳細資料

  • ISBN:9789867232878
  • 叢書系列:命理館
  • 規格:平裝 / 528頁 / 17 x 23 x 2.64 cm / 普通級 / 單色印刷 / 二版
  • 出版地:台灣
 

內容連載

導讀

在編寫本書《八字學中階晉級講義》時,如同老師在〈序言〉中所說,遲遲無法理出一個完整又清楚的思緒:是要以傳統的八字命理論述方式寫作,還是要將多年來對《易經》、八字和心理學、佛學的實務心得,融合進來傳述?幾經思索,勉強決定以八字命理的學術講解作為本講義的主軸,畢竟本講義還是要延續《八字學初階入門講義》的內容,進一步深入發揮、探討學理,所以還是不能離題太遠。

但是考慮到傳統八字所帶給一般民眾的觀念,老是在「好命」、「壞命」上打轉,實在無法進一步藉由八字的幫助,達到真正瞭解自我,進而面對、接受,甚至更進一步徹底改變壞運的最終目標,老師還是得煞費心思地將一些新的八字觀念,慢慢讓各位有心學習的讀者一一瞭解。

所以本講義的內容重點,大概可分為幾大部分:

第一部分:延續初階講義的內容

依循傳統八字的學術傳承,針對重點內容,做解說和實際運用上的說明。

如:五行的會合刑沖、五行與四時的互動關係、命局和大運、流年的論斷吉凶、十二運神煞星的影響、如何判斷變格……等。
 
第二部分:老師在八字教學中的諸多心得

繼續秉持初階講義中,受到許多讀者喜愛的聊天互動方式,在生活化的對談當中,將八字的道理和運用,以實務案例深入淺出地解說。

而在此一部分也會加入許多老師在八字教學中的諸多領悟,因此會有許多新觀念和名詞,如「命格顯現度」、「半變格」、「變格星宿」等。

另外也加入「心理學」、「三世因果」、「命由業造」的觀念,這對於從未接觸過佛法的讀者可能會有點抱歉,但也請多包涵,就當作是在聽老師說故事好了。
 
第三部分:實例講解分享

只有實例的講解分享,才能讓人深入瞭解此一學問精彩所在,所以實例的分析當然是不可免的。在此一部分老師會提列幾個具代表性的命盤,和讀者分享、研究。

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