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懂語感,無痛學好任一種外語

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內容簡介

一本教你自創學習環境的書!
 
你想學好一種語言卻總是怨嘆自己沒天分嗎?
你總覺得語言學不好是因為環境使然嗎?
你有沒有在無意識中一直否定自己的症頭?
 
  你是不是常覺得這一輩子連英文都沒學好了,還有機會學好別的外語嗎?
  難道一定要按照課本文字按部就班,才是正確的學法嗎?


  不用擔心,先聽說、再讀寫,使用一次只學一個新觀念的「i+1理論」,制定適合自己的學習計畫。不要怕遺忘,大量輸入,經過短期記憶+遺忘+重新回憶的反覆過程,找到時機就練習輸出,每個人天生都具備學會任何語言的能力!

  語言教學經驗二十年,游皓雲老師透過75個不同國家的學生告訴你:
  抛開學語言一定得熟記音標、累積單字庫的舊思維,選個新語言,先聽說、再讀寫,讓「有趣」成為學習的最佳動力!一次揪出以往的學習盲點!
 
  輸入語感:大量聽讀、營造環境,無痛記憶、安心遺忘
  輸出成果:手寫筆記、主動口說,公開進展、安心犯錯
  
  閱讀完這本書你會發現:
  1.學語言可以很有樂趣,開始想大膽嘗試各種語言
  2.重拾以前學過、荒廢多年的語言,短時間內看到明顯進步 
  3.打破過去的錯誤觀念、迷思,用新的思維看待學語言
  4.不再盲目跟風用錯誤的方式亂花錢亂學、無效努力
  5.為自己打造一個具體可落地執行的語言學習規劃
  
  隨書附有:
  單字筆記、句型筆記、動詞變化筆記、「每週天天三個十分鐘」學習筆記與「輸出輸入」學習計畫表單,含QRcode,讀者可自行複印或下載運用。
 
專文推薦
 
  楊斯棓(年度暢銷書《人生路引》作者)
  鄭錫懋(《英語自學王》作者)
 
贊同推薦(以下按首字筆畫序排列)
 
  王永福(頂尖教學暨簡報教練)
  火星爺爺(企業講師/火星學校創辦人)
  王心怡Hikky(《日語50音完全自學手冊》作者)
  王冠欽(澄清醫院耳鼻喉科醫師)
  姚詩豪(大人學共同創辦人)、張國洋(大人學共同創辦人)
  張瀞仁(美國非營業組織Give2Asia家族慈善主任)
  張淑英 (清大外語系教授/西班牙皇家學院外籍院士)
  曾文誠(知名球評、作家)、黃漢森(史丹佛大學電機系教授)
  謝文憲 (企業講師、作家、主持人 )
  謝佳玲(師大華語文教學研究所教授)
  謝智翔(多語咖啡社團創辦人)
 
  「好的教學者,才能夠寫出好的學習書」,皓雲老師的教學,一直都是有「笑」有趣又有用,讓學生能在開心中學習,卻又擁有帶著走的語文能力。——王永福
 
  擋在你跟老外之間的,不是語言,是錯誤的學習方法。那麼從這本書開始,愛上一種新語言,拿回你在老外面前的話語權。——火星爺爺 
 
  皓雲老師傾囊相授她多年的外語學習經驗,集大成於這本外語學習寶典,如果您正在學習外語,有了此書加乘,就如同擁有一把利斧,能讓您迅速掌握正確、高效的學習法。——王心怡Hikky
 
  Yolanda 老師揮別 1.0 舊法,提供 3.0 版適合不同人的學習法,經過其語言中心上千名學生的「人體試驗」,完全吻合我多年的體驗,絕對有效!——王冠欽
 
  游皓雲老師在「語言學習」這件事情上,本身就是位熱情的「實踐家」與「學習者」。我會強力推薦這本書,因為我相信所有學語言的人都能從她的親身經驗中獲益!——Bryan姚詩豪
 
  書中詳細分享了,你該怎麼改變學習的順序、學習的認知、學習的方法、尤其是學習的動機。如果你是一個花了很多時間、花了大把精力,但總覺得語言學習成效不彰的人,或許你該看看這本書。——Joe張國洋
 
  在美國職場的強烈洗禮過後,我完全認同老師這套方法!只是,為什麼不讓我早十年知道呢?——Jill張瀞仁
 
  學習語言的路徑就是「跟著時間走」:時間永遠保持它的不息和恆常,跟著游老師周教列國七十五,中西經驗有二十,嫻熟語言三四種,她這本書告訴您「跟著時間走,時時無痛語感成」。 ——張淑英
 
  皓雲是個講究教學方法的老師,沒有填鴨、沒有壓迫,而是從引導興趣著手起,再輔以聽說讀寫的順序達到最佳效果。這是本好書,不論你學哪種外語,相信它都管用。——曾文誠
 
  從游老師身上學到的,不單只是文化、句型、聲調、而是整套的溝通方法與文化基礎。很期待看到這本書問世。使各方學習外語的學員,可以水到渠成、事半功倍!——黃漢森
 
  用游老師的教學理論可以得到如下結果:「必須要有一個對你來說是亮點的點,才會支撐你長期投入時間去學這個語言。」——楊斯棓
 
  皓雲的這本書,專治這種「我的XX語不夠好」的心魔。放下你完美主義的偶像包袱,撕下你失敗者的負面標籤,找回你的語言習得本能。——鄭錫懋 Michael
 
  有了這本書,您不再需要苦學,只要懂得本書的語感實務做法,您也可以跟我一樣,輕鬆學好語言。——謝文憲 
 
  透過這本書,老師和學生都能掌握秘笈,對症下藥,無痛學好外語。——謝佳玲
 
  Yolanda老師探討了許多台灣人面對外語時常有的盲點和問題,相信可以解開許多人的語言疑惑,找回你的語感、讓學語言變成你的樂趣,推薦給所有學語言的人。——謝智翔
 

作者介紹

作者簡介
 
游皓雲
 
  Yolanda 語言教學專家
 
  多語愛好者,擅長以快節奏、高互動的教學設計,幫助曾經對外語學習厭煩抗拒的成人,突破心理障礙及思維阻礙,重新找回語言學習的樂趣。
 
  目前在新竹經營自己的第二外語學習中心「雲飛語言文化」,主要教授成人西班牙文、在台外籍商務人士的中文、外籍高階主管的中文會議表達訓練,以及新手語言教師的教學技巧訓練,實體課程與線上課程並行。每年服務約500位學員。
 
  曾教過的學生,來自超過75個不同的國家,每天都活在聯合國一般的生活環境中。本身精通西班牙文、英文、法文中級、目前挑戰日文中,曾為了優化語言教學而學習俄文和泰文,體會學生在接觸一個陌生語言的困難、焦慮和挑戰,進而發展出一套可以幫助學生從零開始,快速培養出基本對話能力的教學系統。
 
  輔大新聞傳播系、師大華語文教學研究所、曾於西班牙格拉納達大學進修西班牙語及文化學程,外派至邦交國多明尼加擔任當地外交部華語教師。
 
  著有:《我的第一堂西語課》、《我的第二堂西語課》、《我的第三堂西語課》、《每天10分鐘,聽聽西語人怎麼說》
 

目錄

推薦序  Greed is good, 每個人這輩子都該至少嫻熟三種語言 !/楊斯棓
推薦序  擺脫心魔罣礙,悠遊語言之海/鄭錫懋
專業推薦 /王永福、火星爺爺、王心怡、王冠欽、姚詩豪、 張國洋、張瀞仁、張淑英、曾文誠、黃漢森、 謝文憲、謝佳玲、謝智翔
自序 如何用健康宏觀的心態,讓語言成為人生樂趣?

寫在前面 我如何突破語言學習盲點?
1.「有趣」是學外語的最佳動力
2.讓語言學習與「美好經驗」連結
3.語言學習成功與失敗的關鍵
4.透過接觸新語言找出學習盲點

Chapter1.學習新語言的基本概念
1.抽象的語感如何建立?
2.建立自己的筆記系統
3.聽、說、讀、寫的先後順序,其來有自
4.輸入輸出並重的練習方法
5.不出國也能製造外語環境
6.為什麼很多人鼓吹「自然習得法」?
7.慢慢來比較快,一次只學一個新觀念最有效:i+1理論

Chapter 2.制定適合自己的學習規劃
1.決定要學什麼語言?想清楚你的初衷
2.開始第一步!學習計畫6步驟
3.如何設定中長程目標?
4.每天三個十分鐘的學習時間表
5.建立切合個人目標的學習系統
6.享受語言、找對夥伴,一起維持長期學習動機
7.要拿考檢定或短期遊學當學習目標嗎?
8.想自學得評估個性狀態能否達成

Chapter 3.聽說讀寫,學習技巧
1.化被動為主動的聽力學習法
2.告別盲目抄寫,加速練習口說
3.7個步驟有效練習閱讀及寫作
4.單字不是「背」會,是「練」會的
5.增加單字量的關鍵
6.搭配情境才能有效學習文法

Chapter 4.外語學習迷思破解
1.先學字母、發音=打好基礎?
2.和外師學才能學到正統發音?
3.一定要背很多單字才能開始練對話嗎?
4.學過的要講到對,才能繼續往下學?
5. 我看到外國人都說不出口,一定是書讀太少?

結語  語言學習可以成為每個人的樂趣
學員推薦
附錄  各式筆記頁
 

詳細資料

  • ISBN:9789571392448
  • 叢書系列:Studying
  • 規格:平裝 / 240頁 / 17 x 23 x 1.3 cm / 普通級 / 雙色印刷 / 初版
  • 出版地:台灣
 

書籍延伸內容

活動名稱

活動名稱

 

內容連載

抽象的語感如何建立?
 
你有沒有那種經驗,跟朋友去唱歌,朋友點了一首大家都很熟的 歌,他唱一唱突然走音,就算只是走一點點音,你馬上就聽得出來?你既不是音樂專家、也不是歌手,為什麼聽得出來那一點點走音?
 
那就是所謂的「音感」,一種不知不覺累積出來的本能。
 
音樂有音感,語言就有語感。
 
學中文的外國人,常常會講出這樣的句子:
 
「我想去看電影明天下午。」
 
「你要看電影跟我嗎?」
 
「什麼電影你想看?」
 
身為中文母語者的我們,即使解釋不出來為什麼,都一聽就知道這是錯的句子,這就是「語感」。
 
有音感,不用別人告訴你,你就知道唱對還是唱錯;有語感,不用別人告訴你,你就知道講對還是講錯。
 
至於清不清楚「為什麼對」、「為什麼錯」,並不是那麼重要, 重要的是你的音感、語感 99%都是對的。
 
語感要怎麼培養?最理想的方式就是像唱歌那樣,把正確的版本自然而大量地輸入身體感官中,一直到內化成為身體的一部分為止。
 
沒有人在 KTV 唱歌的時候會一直想著這個音是 Do Re Mi Fa So的哪個音,或是這個拍子是一拍還是四分之一拍,是正拍還是反拍。 如果每個音都要經過那麼多思考,鐵定唱不下去。
 
可是為什麼明明什麼都沒想,也能唱得對呢?關鍵就在於「足夠自然而大量的輸入」,聽的時候一定沒有音樂老師在旁邊講樂理、音樂結構,告訴你這首歌是 C 大調還是 D 小調。
 
你只是單純地聽,聽到旋律都進入身體細胞為止。有可能不知不 覺聽了十幾遍,去 KTV 的時候才會點來唱。即使不是在 KTV,沒有 螢幕沒有字幕,我們邊開車也能一邊唱出來。
 
這就是所謂的「自然而大量的輸入」。
 
套用到語言上我們可以怎麼做?沒有什麼神祕的訣竅,就是大量地聽+跟著說(唱)。

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