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兒童國際書展

前面在推什麼啊?

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內容簡介

一本適合說故事的俏皮繪本──
讓親子猜一猜,動物們到底在推什麼?
喚起小小孩關心「海洋環境」的意識

  全球華文  文學星雲獎首獎   張英珉
  攜手   波隆那插畫獎入選畫家   貓魚 童趣之作
  透過一列長長的動物隊伍
  帶我們走進海洋關懷團體的行列
  聽見不同的觀點與聲音
  重新看見「個人」與「團體」的關係

  參與一個團體、加入一列隊伍前,你可能會有這些疑問:
  「團結一定力量大?」
  「大家一起,我也不能缺席?」
  「這麼多人參加,應該不會是壞事?」
  「如果不適合,之後可以退團嗎?」
  「好事就應該呼朋引伴!」

  有一列長長的隊伍,從海洋延伸到沙灘上,漸漸的,隊伍越來越長,從沙灘到草原,再從草原到森林,再到都市,隊伍中的動物們隨著地貌有所改變,長長隊伍的動物們也開始七嘴八舌──
  彈塗魚說:「那不是大石頭嗎?為什麼要推石頭?」
  海鷗在空中大喊:「咦?前面在推什麼?我來瞧瞧。」
  狗說:「總之大家都在推,我好像也應該參加。」
  ……
  隊伍最前面的螃蟹說:「快!牠一直喊救命。」

  哇!翻開大拉頁,你會驚喜發現大家努力推動的竟然是……

  大家一起推,好像團結力量大,一定可以推動的,但是,你除了會好奇,到底他們在推什麼?你可能也會好奇,明明就是同一列隊伍,怎麼大家奮力往前推的理由不太一樣?
 
本書特色

  ◎故事分為兩個層次,不只重視「鯨魚擱淺議題」,也探討個人與團體的關係:故事第一層次以鯨魚擱淺作為故事背景,同時也是推進故事主線的關鍵,透過童趣的文字和具想像力和俏皮的圖像,展現團結力量大的意義。而角色間的對話也帶出第二層次的意義,讓我們試著聆聽關懷行動背後的各種理由,重新思考行動、動機與目的的關係。

  ◎書中設計大拉頁,提供閱讀互動與趣味:搭配故事情節透過圖像的拉頁拼組,提供一個預測、互動與驚喜的閱讀樂趣。

按讚推薦

  李偉文(牙醫師、荒野保護學會榮譽理事長)

  「好多動物排了長長的隊伍,前面有特賣會嗎?我推薦這本可愛有趣的動物推推書,但是最前頭發生什麼事?我不能說,你要自己去看,也找找看有哪些動物在裡面幫推唷!」──林大利(特有生物研究保育中心助理研究員)

  海狗房東(繪本評論家、童書作者)

  「這是一本快樂的繪本,有很多的動物(生物多樣性),從頭到尾大家都活跳跳,熱心助人,所以適合各年齡層」──張東君(科普作家)

  「嘿呦、嘿呦向前推!前面在推什麼呢?是用善良與熱心推動的團結合作;小力量也能發揮大作用,像石頭般的「牠」,因為愛,終於自由啦!」──陳櫻慧(童書作家暨思多力親子成長團隊召集人)

  「總歸一句話:貓魚的圖太精彩!情節誇張、荒謬到足以令人捧腹大笑,但又引人深思。在笑鬧間,影射環境議題,同時又描摹了“人性”,高明的說故事技巧!」──游珮芸 (國立台東大學兒童文學研究所 副教授)

  楊瑋誠 (國立臺灣大學獸醫專業學院 副教授/中華鯨豚協會 前理事長)

  劉亞菲(繪本工作者)

  (依照姓氏筆畫排列)
 

作者介紹

作者簡介

張英珉


  台灣藝術大學應用媒體藝術研究所MFA、台灣藝術大學影音創作與數位媒體產業博士候選人。影視編劇與文學創作者,編劇作品入圍過金鐘獎單元劇劇本獎、金馬獎短片。兒童文學曾獲九歌少兒文學獎首獎,牧笛獎等等。

  對自己來說,最重要的身分是一雙兒女的爸爸,所以能每天都在家裡和孩子聊故事的可能。

繪者簡介

貓魚(本名:蔣孟芸)


  插畫工作者,畫畫時喜歡什麼都來一點,實驗媒材的可能性。

  最喜歡貓的肚子與狗的鼻子,最關心的事情是動物的處境與生活的意義,生活中的煩惱都是創作的靈感。期許自己的創作成為明亮的鏡子,持續創作溫暖有力、反思生命的作品。

  曾入圍二○一九波隆納插畫展。出版的插圖作品有:《可能小學西洋古文明冒險系列》、《我的同學是一隻熊》等青少年小說。《沒有公雞怎麼辦》、《搭便車》、《怪獸媽媽》等繪本,以及圖像小說《祕密小兔》。
 

作者的話

《前面在推什麼啊?》是我與孩子們一起玩出來的故事


  《前面在推什麼啊?》這個故事最初完成是在二○一○年,那時候我常常開玩笑時都會說。「啊,我跌倒了,結果滾地球一圈。」、「打噴嚏飛起來,結果飛地球一圈。」這樣的無厘頭笑話。「不管做什麼事情,都不知不覺滾地球一圈」的畫面簡單又好理解,是個狂放又搞笑的誇飾,畢竟「地球是圓的」已經是我們的常識,圓圓的地球上面滾一圈,不就會回到原點嗎。

  常常這樣在大腦中繞地球一圈的我,有一天腦中突然浮現一個畫面──「動物們向前推,推到繞地球一圈。」想像全世界各地的動物們,一個個排隊往前推,光是想像這畫面就很有意思,為什麼動物們要推呢,又要推到哪裡去呢,前面又是推什麼呢,而最前方到底是什麼啊,誰又知道呢?

  而且,又因為臺灣四面環海,常常有鯨魚海豚擱淺,其中最有名的擱淺鯨魚,就是後來發生在臺南的「鯨魚大爆炸」的抹香鯨,那真是碰一聲震撼全臺灣啊!我便想著,排隊的動物們努力推,就是想把臺灣常常擱淺的鯨魚推回海中,讓鯨魚重獲自由──但是我的想像中,那些後面排隊的動物們一定各有想法,既然看不見最前面,大家又知道自己在往前推什麼嗎,那麼推什麼重要嗎?不知道最前面是什麼的動物們可以推嗎,那知道前面是什麼的動物們亂推可以嗎?

  雖然每個動物都有自己的想法,但如果我是路上的動物們……嗯……我想我應該會問清楚再推吧──雖然其實有可能……結果也並不是我想的那樣。
 
  「前面在推什麼啊?」最開始只是個簡單的問句,但愈想愈深,原來這是個超級大哉問啊!

  這個可愛又有深意的故事,我寫好之後放著好久好久,這麼多年來,始終一想到這故事就讓我偷笑,我為了確定這個故事對小孩有沒有趣,等女兒聽得懂故事後,我便和她聊起這故事,沒想到女兒一聽完,便把家中的動物布偶們全排隊起來,各自推著前方的背。

  「前面在推什麼啊?」我問我女兒。「因為她們在推這個那個啊──」女兒馬上嘰哩呱啦與我討論著,原來「前面到底推什麼」的話題,對孩子來說如此天馬行空,沒有標準答案。

  「繞地球一圈」,這誇張的話語一直存在我們家,不過兩個小孩出生之後,這樣的誇張形容開始縮小許多,已經變成「你的飯粒從碗裡面掉出來,滾去臺北了啦。」、「你的水杯打翻了,滾到臺北去了啦。」……

  我到現在都還沒告訴他們,其實去臺北,比繞地球一圈容易太多啦。

推薦文

推一把可以幫忙,也可以幫倒忙?一本充滿驚喜的繪本
張東君(科普作家)


  先提醒大家,這本不是知識類,而且說的是個不小心就會爆雷的故事,所以我得小心寫⋯⋯。

  萬一你們看了我的推薦文,猜到「前面在推什麼啊?」的答案,請不要怪我。因為那真的很好猜。然後然後,這是一本快樂的繪本,有很多的動物(生物多樣性),從頭到尾大家都活跳跳,熱心助人,所以適合各年齡層,不要懷疑小小孩能不能看。她很適合,絕對沒問題。反正我的推薦文是給買書的大讀者看的~。

  二○二二年有一部日本電影《大怪獸的事後清理》,我光是看片名就決定我一定要看,還跟很多人分享這部電影的大要。在日本的怪獸電影中,不論是哥吉拉、摩斯拉或是其他各種本土或外星,打來打去在互殺的過程中毀壞一堆城市什麼的。但是,從來沒有討論過一個問題,也就是這部電影要說的「那些大怪獸的屍體,究竟是怎麼清理的」。

  在臺灣有個歷史已經滿十年的「路殺社」,邀請民眾以拍照方式將動物車禍死亡的時間和地點等資訊上傳登錄至路殺資料庫,再依照既定流程把動物屍體打包,以貨到付款的方式寄到集集的特有生物中心去。這樣一來,研究人員就能找出路殺嚴重的路段及受威脅物種,加以改善,減少死亡的發生。特生中心收到動物屍體之後,也會依照程序送疾病篩檢,或是將其製作成標本提供教學使用。還好,臺灣的野生動物體型其實都沒有很大,問題只是在量的多寡跟能夠處理的速度而已。但要是需要處理的是大怪獸的話,真的就是件非常非常大的問題。何況怪獸互打,每次一定不只是一兩隻而已。這就是我為什麼會很期待電影的原因。

  再回到這本繪本。書中的動物每一隻都很像在《拔蘿蔔》的故事那樣的一隻接著一隻,只不過不是抱著前面動物的腰一起用力拔,而且大家都知道自己在拔的是蘿蔔;在這本書裡則是大家用力推前面的那隻動物,可是完全不知道到底是在推什麼。雖然同樣是看到有排隊的長龍就參與,卻不是排隊購物,而是熱心幫忙,有點像是在離水源很遠需要滅火時的傳水桶接水,或是在有災害發生時把瓦礫移走的傳水桶清理現場。

  在臺灣,也有少數幾種在救傷的過程中可能得要「推」上一把的的野生動物。而且,去推的並不是其他動物,而是那類動物的專家學者以及受過訓練的志工。在推之前還得先在牠(們)的背上鋪上布、澆水幫助保溼,但一定要避開頭上的洞,不可以把水倒進去。講到這裡,你猜到大家在推的是什麼了嗎?至少知道推的是動物了吧。

  走進/走近大自然,只要細心觀察,我們也能夠看到有動物在推什麼或是搬什麼。我以前在京都念書的時候,住的地方離學校只有公車站五站,但通常會走上三小時,就是由於時不時會找到很多動物在做有趣的事。看燕子帶食物回巢餵雛鳥、看螞蟻每天搬不同的東西、看地上的黏液痕跡找看看是哪種蝸牛留下來的⋯⋯。這些,都是大家平時都可以試試看的,只是千萬不要真的插手去「幫忙」,因為那通常是幫倒忙。

  最後,要提醒大家幾件很重要的事。不要餵食不是養在自己家裡的動物。不棄養動物。不論大小,不要撿野生動物回家。看到有動物需要救傷,請立刻用電話撥打1999找動物保護處。

編輯小語

故事背後的故事

 
  作者張英珉榮獲臺灣大大小小的華文文學獎將近三百座,舉凡生活日常的主題到奇幻冒險,他都信手拈來,作品中也常流露一股關心社會議題的正義感。《前面在推什麼啊?》的初稿,是張英珉曾經投稿童話文學獎之作。

  故事的第一層會激起讀者的好奇,到底動物們在推什麼?這個過程有緊張、好奇與期待。但是,作者張英珉不只是想以關懷海洋作為故事的背景與主線,他在故事的第二層嘗試著呈現一個現象:他常看到很多環境關懷的行動背後,是集結著不同的理由。 這是一個發現,很好奇明明是同一個隊伍,大家看似目標一致,都是往前推,理由卻不盡相同。

  而插畫家貓魚看到這個故事時,也極有共鳴,具有哲學背景的貓魚,一眼就看出故事有兩個層次,故事情節的懸疑和樂趣是最直觀的閱讀享受,從一開始好奇著海龜正在推什麼?而後仔細閱讀那些動物們的對話,會發現不同的角色代表不同的觀點。她選擇用倒敘法和插敘法來解構和重組這個故事。讓原本在文字故事中最後才出現的海龜作為故事開場,以努力向前推的的隊伍引起讀者第一層的好奇,在情節中間以大拉頁讓故事有高潮轉折,透過震撼的畫面滿足讀者的好奇,同時也細心地在每一個頁面讓不同觀點的動物都能出場,有機會說出自己的聲音,像是海鷗是全觀者,因為牠可以飛到高空看清楚整個隊伍,然後,小螃蟹在最前面,算是發起者,而越遠離隊伍前端的動物,就有可能越不清楚為何而推,隊伍為何而組。

  這個故事和我們生活中許多事情是否很像呢?作繪者嘗試以俏皮的繪本故事,陪我們思考生活中常會面臨的「個人」與「團體」的關係,如果是你,會以什麼樣的狀態和角色參與一個行動呢?
 
 

詳細資料

  • ISBN:9786263050778
  • 叢書系列:童書-讀本
  • 規格:精裝 / 32頁 / 18.8 x 25 x 1 cm / 普通級 / 全彩印刷 / 初版
  • 出版地:台灣
  • 適讀年齡:4歲~9歲

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