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幼稚園手工訓練與實踐

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明細
 

內容簡介

  幼稚園手工活動是幼兒藝術教育中非常重要的一門學科。在實施小朋友藝術教育的過程中,我們發展了小朋友手工特色教學活動的實踐與探索,取得了一定成效。
 
  本教材共分為基本能力訓練、職業能力訓練和幼稚園活動實踐案例三個部分。教材從中職學前教育專業的特點和需要出發,培養學前教育專業學生的動手操作能力、職位適應能力、思維能力、審美能力和設計能力,是一本既關注理論更注重實踐的教材。
 
  本教材編寫具有以下幾個特色:
  1.        校園互動,實踐性強。
  本教材編寫邀請學前教育專家指導,幼稚園一線骨幹教師參與編寫,教材實踐性強。
 
  2.        內容豐富,實用性強。
  本書介紹了紙藝、泥塑、布手工、廢舊物手工製作、創意手工等小朋友手工製作的常見類型;涉及紙、泥、布、廢舊物、自然物等多種普通的製作材料;學習了剪、刻、摺、捏、切、壓、黏貼接合等多種手工核心技法。
 
  3.        任務驅動,操作性強。
  本教材堅持理論與實踐相結合,注重學生技巧訓練及方法製作詳解。在材料選擇上,強調易加工、易操作的簡便性;在任務操作技巧上,重在直觀明瞭、圖文並茂,使學生易學習、易掌握。
 

作者介紹

作者簡介
 
張源
 
  學前教育專業部部長。
 
劉慶月
 
  教育部藝術產業部一線教師。
 

目錄

前 言
上篇 基本能力訓練
• 課堂一:紙手工
任務一:單獨圖案的製作
任務二:紙藝花的製作
任務三:吊飾的製作
任務四:摺紙的製作
任務五:節日裝飾的製作
任務六:紙浮雕的製作
• 課堂二:布手工
任務一:布貼畫的製作
任務二:圓角名片袋
任務三:布藝美食
任務四:布藝花
• 課堂三:泥手工
任務一:超輕黏土立體製作
任務二:超輕黏土平面製作
任務三:彩泥場景的製作
• 課堂四:綜合材料手工
任務一:環保手工的製作

中篇 職業能力訓練
• 課堂一:小朋友表演遊戲
任務一:頭飾的製作
任務二:面具的製作
任務三:道具的製作
任務四:角色服裝的製作
• 課堂二:幼稚園環境創設
任務一:幼稚園圓角的創設
任務二:幼稚園走廊的創設
任務三:幼稚園主題牆的創設

下篇 幼稚園活動實踐案例
• 課堂一:紙手工
活動一:撕貼—美麗的小花園(小班)
活動二:圖形拼貼畫— 漂亮的小汽車( 中班)
活動三:雕刻— 鏤空小狗(大班)
活動四:立體紙藝撕紙— 重慶小麵(小班)
活動五:立體紙藝— 摺紙活動:小魚的朋友(小班)
活動六:親子立體紙藝— 小小髮型師(中班)
活動七:立體紙藝— 銅梁龍(中班)
活動八:立體紙藝教案— 十二生肖爭第一(大班)
活動九:美工區立體紙藝遊戲— 可愛的指偶動物(中班)
• 課堂二:布手工
活動一:創意手工(布藝)— 三隻蝴蝶(小班)
活動二:創意手工(布藝)— 漂亮的娃娃(中班)
活動三:創意手工(布藝)— 指偶製作(大班)
• 課堂三:泥手工
活動一:泥工活動— 搓麵條(小班)
活動二:泥工活動— 小雞小鴨(中班)
活動三:泥工活動— 特別的我(大班)
活動四:泥塑活動— 好吃的點心(小班)
活動五:泥塑活動— 可愛的動物(中班)
活動六:泥塑活動— 我的全家福(大班)
• 課堂四:綜合材料手工
活動一:創意手工(線材)— 下雨啦(小班)
活動二:創意手工(線材)— 奧運小人(大班)
活動三:創意手工(環保材料) — 鳥巢(大班)
活動四:創意手工(環保材料) — 冰棒棍相框(中班)
活動五:創意手工(線材)— 吸管花(大班)
活動六:創意手工(石材)— 石頭仙人掌盆栽(大班)
• 課堂五:小朋友表演遊戲
活動一:表演遊戲設計— 小蝌蚪找媽媽(小班)
活動二:表演遊戲設計— 三隻小豬暢想曲(中班)
活動三:表演遊戲設計— 金色的房子(中班)
活動五:中班《三隻蝴蝶》表演遊戲方案設計
活動五:表演遊戲設計— 森林爺爺(大班)
活動六:表演遊戲設計— 老鼠嫁女(大班)
活動七:親子繪本表演— 絢麗舞臺,為你喝彩(中班)
活動八:表演遊戲方案— 《愛心小交通警察》(大班)
• 課堂六:幼稚園環境創設
活動一:幼稚園門窗走廊裝飾活動設計
活動二:幼稚園活動區材料放置
活動三:幼稚園主題牆設計
 

前言
 
  幼稚園手工活動是小朋友藝術教育中非常重要的一門學科。在實施小朋友藝術教育的過程中,我們發展了小朋友手工特色教學活動的實踐與探索,取得了一定成效。
 
  本教材在以羅統碧為主任的編委會指導和參與下,前期充分調查、中期多次討論、後期反覆修改而完成,保證了品質。
 
  本教材共分為基本能力訓練、職業能力訓練和幼稚園活動實踐案例三個部分。教材從中職學前教育專業的特點和需要出發,培養學前教育專業學生的動手操作能力、職位適應能力、思維能力、審美能力和設計能力,是一本既關注理論更注重實踐的教材。
 
  本教材編寫具有以下幾個特色:
  1.校園互動,實踐性強。本教材編寫邀請學前教育專家指導,幼稚園一線骨幹教師參與編寫,教材實踐性強。
 
  2.內容豐富,實用性強。本書介紹了紙藝、泥塑、布手工、廢舊物手工製作、創意手工等小朋友手工製作的常見類型;涉及紙、泥、布、廢舊物、自然物等多種普通的製作材料;學習了剪、刻、摺捏、切、壓、黏貼接合等多種手工核心技法。
 
  3.任務驅動,操作性強。本教材避免過多理論知識,堅持理論與實踐相結合,注重學生技巧訓練及方法製作詳解。在材料選擇上,強調易加工、易操作的簡便性;在任務操作技巧上,重在直觀明瞭、圖文並茂,使學生易學習、易掌握;在任務操作的方法步驟中,突出規律性及實踐性,同時關注學生創新能力的培養,注重幼兒手工作品實用功能的發揮。
 
  教材的編委會成員如下。
  主任:羅統碧;副主任:林安全、陳應純、賀貴川、鄭玉紅、王雪松;委員:張源、雷蕾、劉慶月、汪蕊、錢雋、傅華、周霞、盧鴻燕;主編:張源、劉慶月;副主編:周霞、李春雨、錢雋、雷蕾。
 
  學生能力訓練部分編寫人員:
  紙手工:毛有春、張源、呂小婧;布手工:劉瑞琪;泥手工:錢雋;綜合材料手工:劉瑞琪;幼兒表演遊戲:張源、童盟;幼稚園環境創設:劉慶月。
 
  幼稚園活動案例部分負責人:
  紙手工:宋小霞、倪豔紅;泥手工:汪清婭;綜合材料手工:曹豔;幼兒表演遊戲:柏承健;環境創設:李春雨、童莉婭。
 
  幼稚園活動實踐案例編寫人員:王琳、王承蘭、毛雁、田佳、成詩、朱燕、向翠梅、劉洋、李秋、李曉林、楊靜、餘瑜、餘美芳、汪清婭、宋小霞、張瀟月、陳世香、胡玲、胡昌菊、柏承健、聶庭菊、倪豔紅、殷普蓮、黃金、黃豔、黃先梅、曹豔、龔國蓮、童莉婭、曾義、謝丹、譚麗、潘文銳。(按姓氏筆劃排序)
 
  統稿、審稿:張源、張波。
 
  特別感謝參與本教材研討並指導的林安全、徐宇、周劼、黃永秀、陳群、周彬、王雪松、盧鴻燕等人。在此對所有參編者及支持本書編寫工作的人表示衷心的感謝。限於水準和能力,書中難免有不足之處,敬請讀者批評指正。
 
編者
 

詳細資料

  • ISBN:9789865168766
  • 規格:平裝 / 316頁 / 17 x 23 x 1.58 cm / 普通級 / 全彩印刷 / 初版
  • 出版地:台灣

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