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普通人都可以讀的,道德情感論

普通人都可以讀的,道德情感論

The Theory of Moral Sentiments

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內容簡介

  原版原味 最新譯著
 
  本書是亞當斯密的傳世佳作之一,主要闡明了道德情感的本質、道德評價的性質和斯密的以「公民的幸福生活」為目標的倫理思想。
 
  斯密把他認為是人的本性中所有的同情的情感作為闡釋道德的基礎。他用同情的原理來解釋人類正義感和其他一切道德情感的根源,來說明道德評價的性質,並以此為基礎資料表明各種基本美德的特徵,論述具有利己主義本性的個人應該怎樣控制他的感情和行為,尤其是自私的感情和行為,以及怎樣建立一個有確定的行為準則的社會。
 
  讀了《道德情感論》才知道「利他」才是問心無愧的「利已」。
 
本書特色
 
  諾貝爾經濟學家推薦的鉅著
  讀者不可錯過的倫理學經典
 
名人好評
 
  「自愛」是人類的一種美德,它絕不能跟「自私」相混淆,人們追求自身利益的「自愛」是一切經濟活動的必要條件。
本書是一部劃時代的倫理學巨著,也是古典經濟學的哲學基礎,被譽為西方世界的《論語》。不讀《國富論》不知道什麼才叫「利己」,讀了《道德情感論》才知道「利他」才是問心無愧的「利己」。 ——[美]1976年度諾貝爾經濟學獎得主:密爾頓·弗里德曼 
    
  在經濟學的發展歷程中,由於人們只看到《國富論》中所論述的資本主義的生產關係,重視人的謀利心理和行為,強調「自利」,卻相對忽略了亞當·斯密在《道德情感論》中所重視的人的倫理、心理、法律和道德情操。 ——[英]1998年度諾貝爾經濟學獎得主:阿馬蒂亞·森 
 
  我們目睹金錢欲爆發後的罪惡,就更能體會到亞當·斯密稱《道德情感論》比《國富論》更重要的含義。市場經濟應該是一個講道德的經濟。——著名經濟學家:梁小民
 

作者介紹

作者簡介
 
亞當·斯密(Adam Smith)
 
  十八世紀英國著名的經濟學家和倫理學家。
 
  1723年出生於蘇格蘭法夫郡(County Fife)的寇克卡迪(Kirkcaldy)。1723~1740年間,在家鄉蘇格蘭求學,在格拉斯哥大學(University of Glasgow)完成拉丁語、希臘語、數學和倫理學等課程;1737年進入格拉斯哥大學學習哲學。
 
  1740~1746年間,赴牛津大學(Colleges at Oxford)求學,但在牛津並未獲得良好的教育,唯一收穫是大量閱讀格拉斯哥大學缺乏的書籍。
 
  1750~1764年在格拉斯哥大學任教授,兼負學校行政事務,此時,亞當·斯密於1759年出版的《道德情感論》獲得學術界極高的評價。而後於1768年開始著手著述《國富論》。1773年時認為《國富論》已基本完成,但他多花三年時間潤飾此書,1776年3月此書出版後引起大眾廣泛討論,影響所及除了英國本地,連歐洲大陸和美洲也為之瘋狂,因此世人尊稱他為「現代經濟學之父」。
 
  1778~1790年間亞當·斯密與母親和阿姨在愛丁堡定居,1787年被選為格拉斯哥大學榮譽校長,也被任命為蘇格蘭的海關和鹽稅專員。1784年雖出席了格拉斯哥大學校長任命儀式,卻因其母於1784年5月去世所以遲未上任;直到1787年才擔任校長職位至1789年。於1790年7月17日去世前,他將自己的手稿全數銷毀,享年67歲。
 

目錄

第一單元 論行為的適當
第1 篇 適當感
第一章 論同情
第二章 論相濡以沫的快樂
第三章 論我們的感情與別人是否一致,並幫助我們判斷其恰當性
第四章 續前章
第五章 論和藹可親和可敬的美德
第2 篇 合適得體的各類激情
第一章 論源於身體的種種激情
第二章 論源於思維定式的激情
第三章 論不友好的激情
第四章 論友好的激情
第五章 論自私的激情
第3 篇 論順境和逆境對人們行為正當性判斷的影響,兼論為什麼情況不同會造成同情心的差異
第一章 雖然我們同情悲傷一般要強於同情快樂,但它仍然遠遜於當事人自己的感受
第二章 論野心的起源及社會等級的區分
第三章 論嫌貧愛富、趨炎附勢的風氣對道德情感理論的敗壞
 
第二單元 論優點和缺點,或獎賞與懲罰的對象
第1 篇 論對優點和缺點的感覺
第一章 獎賞任何理應受到感謝的行為,懲罰任何理應得到怨恨的行為
第二章 論合乎情理的感激或怨恨的對象
第三章 如果我們不贊成行善者的義舉,就難以同情受益者的感激。反之,如果我們同意施暴者的動機,就根本不會同情受害者的憤怒
第四章 簡要回顧前幾章的內容
第五章 試析人們對優點和缺點的判斷力
第2 篇 正義與仁慈
第一章 兩種美德的比較
第二章 論對正義和悔恨的感覺以及客觀的自我情感評價
第三章 論天賦社會結構的效用
第3 篇 就行為的優點,論命運對人類情感所產生的影響
第一章 論命運產生影響的原因
第二章 論命運影響所及的範圍
第三章 論情感變化無常的根本原因
 
第三單元 個體評判自身情感及行為的標準,兼論責任感
第一章 論自我贊同和不贊同的原則
第二章 論尊崇值得贊揚的品質,摒棄該受譴責的品質
第三章 論良心的影響和權威
第四章 論自欺欺人的天性及普遍原則的起源和作用
第五章 論上帝的法則:道德普遍原則的影響和權威
第六章 論如何詮釋責任感及與之相關的其他動機
 
第四單元 效用性對贊許感的意義
第一章 論效用的意義以及廣泛影響
第二章 論效用性表現賦予人的品質和行為的美,以及這一種美在何種程度上被看成原初的贊同原則
 
第五單元 論習慣和風氣對我們的影響
第一章 習慣和風氣對我們關於美和醜的看法的影響
第二章 習慣和風氣對道德情感的影響
 
第六單元 有關美德的品質
第一章 我們的天性根據何種次序來關注個人
第二章 我們的天性和善心對社群的關注次序
第三章 兼濟天下萬物的善行
 
第七單元 關於道德哲學的體系
第一章 試論將美德置於合宜性之中的道德學說體系
第二章 試論將美德置於謹慎之中的哲學體系
第三章 試論將美德置於仁慈之中的體系
第四章 試論將美德等同於放蕩不羈的哲學道德體系
 

譯本序
 
以「同情」為基礎的倫理觀
 
  眾所周知,亞當‧史密斯是18世紀歐洲著名的經濟學家,他所著的《國富論》一書,建立了「富國裕民」式的古典經濟學體系,被稱為「經濟學之父」。但同時,亞當.史密斯也是一位思想深邃的倫理學家,其主要倫理思想體現在《道德情感理論》中,而此書是先於《國富論》出版的。
 
  1723年6月5日,亞當.史密斯出生於蘇格蘭法夫郡的卡科爾迪,父親是當地海關的監督,在他還沒出生時就去世了,母親是一大地主的女兒。亞當.史密斯童年時孱弱多病,又無兄弟姐妹,一生同母親相依為命,以鑽研學術為最高理想,未曾結過婚。
 
  史密斯童年時就對書籍非常痴愛,在卡科爾迪上小學時以超人的記憶力而引人注目。1737年,他以優異的成績考入格拉斯哥大學,主修拉丁語、希臘語和倫理學等課程。1740年,畢業後被推薦到牛津大學深造。在那裡,他致力於鑽研拉丁語和希臘語的古典著作,認真研究了《人性論》等古今偉大思想家的作品,打下了堅實的哲學基礎。
 
  1748年秋,成為愛丁堡大學的講師,主要講授經濟學。1751年,他被選為格拉斯哥大學的邏輯學教授,第二年,改任該校的道德哲學教授,直到1764年辭去教職為止。這13年是他學術思想形成的重要階段,正如他自己所說,這是他「一生中最有用和最幸福」的時期。
 
  1759年4月,亞當.史密斯出版了他的倫理學著作《道德情感理論》,他以「同情」為情感基礎,論述人類的仁慈、正義等美德的產生根源及其特徵,闡明具有利己本性的個人是怎樣控制他的感情或行為,尤其是自私的感情或行為,以及怎樣建立一個有確定行為準則的社會。
 
  《道德情感理論》出版後,他並沒有就此停滯不前,而是繼續深入研究倫理道德理論。此後,他不斷聽取了一些研究哲學的朋友們的意見,對《道德情感理論》做了很多修改,於1761年出了第二版。在這一版中,他提出了有關公正的旁觀者的理論,認為良心是一種社會關係的產物。
 
  1763年冬,亞當.史密斯辭去了大學教授職務,作為巴勒克公爵的家庭教師,隨其進行了為期近3年的歐洲大陸旅行。在這期間。他的生活比較悠閒,於是根據訪問法國、瑞士一些城市時收集的資料,開始撰寫他的經濟學著作—《國富論》。回到倫敦後,亞當.史密斯又利用剛剛建立的英國博物館的豐富資料,對《國富論》中所要論述的一些重要問題進行研究,一直到1776年3月,這部經濟學鉅著才最終問世。在書中,他首次提出了全面系統的經濟學說,為該領域的發展
打下了良好的基礎,在經濟思想史上具有劃時代的意義。
 
  亞當.史密斯在創作《國富論》時,也沒有完全放下對倫理道德理論的研究。1767年他又修訂出版了《道德情感理論》第三版,將《論語言的起源》一文附於書中。1774年,當《國富論》處於定稿階段時,史密斯修訂出版了《道德情感理論》的第四版,做了一些有關詞彙現代化的修改。1781年,他又對該書中不完美的細節做了完善性的修改,出版了第五版。
 
  亞當.史密斯的《國富論》和《道德情感理論》兩部著作在學術界和社會上產生了深遠的影響,也為他的母校格拉斯哥大學增添了很大的光彩。為此格拉斯哥大學師生在1787年11月和1788年11月兩次推選他擔任該校名譽校長,給了他極高的榮譽。在一生的最後幾年裡,他的主要工作是對《道德情感理論》第六版進行修訂,這是他長期思考研究的結果,也是最具實質性的一次修訂。其中,增寫的第一卷第三篇第三章《嫌貧愛富、趨炎附勢的風氣對道德情感理論的敗壞》;重新改寫了第三卷的第二、三章內容,發展了「良心的旁觀者理論」;增寫了整個第六卷「有關美德的品質」,論述了個人的品德可能對別人的幸福產生的影響以及自我克制等問題;新改寫了第七卷第一章「論在道德情感理論中需要討論的問題」,集中論述和詮釋了其他有關學派的學說。
 
  由於亞當.史密斯意識到這次修訂是對《道德情感理論》的最終審訂,為了使其成為一個最完美的版本,他做得非常細緻,修訂工作進展緩慢,直到1790年逝世前幾個月,此版本才告出版。本次對《道德情感理論》的翻譯,所根據的就是1790年發行的第六版。
 
  《道德情感理論》以「行為的適當」為第一卷,並且將這一觀點貫穿於整部著作中,這事實上暗示了亞當.史密斯把行為的「適當」作為普通人都應該和可以達到的道德標準。亞當.史密斯從人性出發,提出人是激情的動物,其中除了自私外,還有同情。他認為道德的基本核心是同情,同情是一種人們透過情感遷移和換位思考,對他人的行為與情感的正當性的認同。緊接著他轉入對仁慈與正義這兩種美德的闡述。亞當.史密斯認為,仁慈是一種普遍的情感,它源自於對他人適當性行為和情感的肯定認同,當我們與他人產生情感上的共鳴時,我們就會對他產生一種仁慈的情感行為。它強調的是當事人的情感與自我情感的和諧一致,對他人的憐憫和幫助源自於我們對他人的仁慈,人類如果能夠藉由一種愛的樞紐聯結起來就會組合成一個充滿溫情的社會。
 
  在亞當.史密斯看來,經濟社會的自我控制主要包括審慎和正義。前者對自我的幸福起著至關重要的作用,後者是社會存在的根基,也是社會中的每個人實現和保持幸福的前提。審慎是一種智慧和遠見,其目的主要是為了避免自身受到傷害和促進自身未來的幸福。但僅有個人的審慎,還不能確保個人幸福的長久。因為,人是社會的動物,必須存在於社會中,個人的幸福只能依靠社會的穩定與和諧。而要實現穩定與和諧,就需要避免公民之間相互傷害,這種傷害包括對人身、財產和自由的傷害,這就需要正義的力量來調節。
 
  然而,令很多學者迷惑不解的是,亞當.史密斯在《道德情感理論》中把人的行為歸結於人性中間的原則,在《國富論》中卻把人的行為歸結於自私原則。從表面上看來,這兩本書之間存在著某種難以解釋的邏輯上的斷裂和矛盾。但是,如果我們細細分析,就可以看出這兩種態度在本質上是密切關聯的。
 
  《道德情感理論》主要是闡述倫理道德問題,《國富論》主要闡述經濟發展問題。如果從現在的觀點來看,倫理學與經濟學是兩門不同的學科,但亞當.史密斯把《國富論》視為自己對《道德情感理論》中思想的繼續和發展,這無疑有他的道理。《道德情感理論》和《國富論》兩部著作,雖在內容範圍、論述語氣和話題重點上存有不同,但就圍繞「自利行為的動機」這一中心話題來說,本質上是一致的。
 
  在《國富論》中,亞當.史密斯認為實現個人利益是人們從事經濟活動的出發點,他把從利己出發從事經濟活動的人稱之為「經濟人」。而在《道德情感理論》中,他把這種基於個人利益的利己主義稱為「自愛」。他指出,支配人類行為的動機有自愛、同情心、追求自由的慾望、正義感、勞動習慣和交換傾向等,人們自愛的本性是與同情心相伴隨的,然而,人在本能上又是自私的,總是在自愛心的引導下追求自己的利益,從而妨礙了同情心的充分發揮,這也就是社會存在醜惡和殘酷現象的原因。同時,他也肯定了利己主義的社會作用。他認為,「自愛」是人類的一種美德,它絕不能跟「自私」相混淆,人們追求自身利益的「自愛」是一切經濟活動的必要條件。亞當.史密斯在《道德情感理論》和《國富論》中,就從這種「經濟人」活動的利己主義出發,探討了人類沉迷於「對財富的追求」的原因。他認為,「經濟人」天生具有一種創造慾望和創新能力,這種慾望和能力驅使他去開展經濟活動,最大限度地增加財富,從而也使他對發明、改良和革新等行為產生「迷戀」。正是這種「迷戀」激起了人們辛勤工作的熱情,鼓勵著人類去創造物質文明和精神文明。亞當.史密斯對人們追求利益的這種論述,在他的《國富論》中是作為一種常識加以接受和發揮的。
 
  在他看來,為追求財富而奮力工作是出於實現和維持他的社會地位的需要。人需要別人的同情,但別人的同情更傾向於同情自己的歡樂而不是悲傷,所以在旁觀者面前,每個人都想要誇耀自己的財富,而盡力掩飾貧窮。由此可見,亞當.史密斯實際上是從人與人之間的關係出發來研究人們追求財富的動機的。《國富論》和《道德情感理論》之間的聯繫也就在這裡,亞當.史密斯把人類經濟活動的動機歸於道德的和情感的因素,認為只有資本主義生產關係才是合理的、完美的。因此,他把資本主義生產關係人格化的「經濟人」描繪成一個個富有「同情心」美德的人,這也是他思想中的侷限和狹隘所在。
 
  總之,在《道德情感理論》一書中,亞當.史密斯把人的同情心作為核心,對西方倫理學傳統中的各種「美德觀」進行了分類、疏理和批判,以此為基礎,開出了解決新興經濟社會與傳統美德觀之間矛盾的藥方,也為他在《國富論》中全面論述其經濟學思想奠定了倫理學基礎。目前,我國經濟處於高速發展之中,如何平衡財富與道德倫理的關係,是一個不容忽視的問題,尤其是作為企業家,「不僅僅要懂得經營企業,身上更要流著道德的血液。」因此,本書對今天的讀者來說,有著重要的現實意義,值得一讀。
 
  在本書的翻譯過程中,既有直譯,也有意譯,以求得文句的通暢和原文的清楚表達。因此,譯文既沒有完全拘泥於原文,也沒有先輩嚴復先生那種「我注四經,四經注我」的意譯。也許,這種嘗試更能表達我們對原作者與讀者的尊重,如果它能成為原作者和讀者之間達成一座暢通無阻的溝通之橋,則我們將無愧於亞當.史密斯,無愧於讀者了。
 

詳細資料

  • ISBN:9786269549580
  • 叢書系列:世界名家名譯
  • 規格:平裝 / 320頁 / 15 x 21 x 1.6 cm / 普通級 / 單色印刷 / 初版
  • 出版地:台灣
 

內容連載

第一單元 論行為的適當
 
第1 篇 適當感
 
第一章 論同情
 
人性中,總有一些看起來不可思議但卻是根深蒂固的東西。一個簡單的例子是,無論人們認為某人如何自私刻薄,他卻可能對別人的某些遭遇十分關心,對那些與他完全無關的事情非常熱心,即使他自己從中得不到什麼好處,卻也由衷地為別人的幸福感到高興。這似乎不可思議,但是當我們親眼目睹或者只是設身處地地想像他人的不幸,我們的內心便常常會泛起憐憫之情。這種感情,如同人性中所有與生俱來的感情,並不專屬於正人君子─雖然他們可能對此較為敏銳─因為即使是一個罪大惡極的無賴,也不會完全喪失同情心。同情,是人類與生俱來的情感之一。
 
我們並非他人,因此要想對他人所處的境遇有所體會,只能透過想像的途徑。當我們關閉想像的大門時,就算是我們的手足正在忍受酷刑折磨,我們也會因為感受不到他的痛苦而無動於衷。因為人們的感官不可能超越自身直接經驗的限制去感受他人的痛苦與愉悅,只有透過想像,我們才能對他人的感受略有所知。但是想像也不是萬能的,它除了告訴我們如果身歷其境會如何,其實並沒有別的作用。因為想像只是一個模擬的過程,我們由此得出的印象並不是他人真實的感受。在想像過程中,我們將自己置身於他人的境遇,彷彿進入他人體內,與他合二為一,經歷著同樣的痛苦。因此,當我們完全地接收了他的痛苦,並且在意識裡把它變為自己的痛苦時,我們開始為其所動,一想到他的感受(事實上,此時已經成為我們自己的感受)就不由得渾身顫抖。因為,任何的痛苦或憂傷都有可能激起悲傷的情緒,當我們在頭腦中為自己模擬出這一種受苦的情境時,就會產生相應的情緒,進而影響到我們的行為。

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