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黑暗中的願望

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明細
 

內容簡介

2021年紐伯瑞文學獎銀牌獎,泰式奇幻與武俠的交會
以奇幻少年小說之筆,寫雨果《悲慘世界》之主題
於最黑暗的時代,閃耀著最高貴的信念
 
  「法律是光,而光亮只照耀在有價值的事物上……」
  總督的話語猶如夢魘,困住了被否定價值的人。
  由逃犯、前科犯、典獄長之女挺身而出,告訴絕望的人們:
  每個人的內心都有餘燼在燃燒。
 
  在查塔納,所有的光都是總督一個人創造的。他在大火災之後出現,為城市帶來和平與秩序。對於出生在南原監獄的阿朋來說,光代表著自由,而他夢想著有一天他可以在其中行走。但當阿朋越獄後,他意識到外面的世界並不比監獄更公平。富人在燦爛的光球下享樂,而窮人則在黑暗中工作。最糟糕的是,阿朋的監獄紋身標誌著他是一個永遠無法真正自由的逃犯。
  
  娜可是監獄長的完美女兒。她一心要追捕阿朋以恢復家族的榮譽。但隨著娜可在查塔納的巷弄和運河中穿梭,她發現了一些祕密,讓她質疑起從小被灌輸的真理。在這個以泰國為靈感的奇幻世界中,逃跑的男孩和決心找到他的女孩,交織出一場刺激的冒險,同時探尋著法律和正義之間的區別。
 
  深受雨果《悲慘世界》所啟發,蘇恩托瓦巧妙建構了一場勝利的對抗,關於——小人物實現變革的巨大力量、階級壓迫與公民不服從等當代重要主題。從陰暗的監獄到寧靜的寺廟,再到繁華多彩的城市……《黑暗中的願望》幾乎擁有一部優秀小說所有吸引人的元素:富有善心的英雄、豐富多元的主題、鮮明的異國色彩、幽默的生命哲思、複雜的社會結構與人性,以及史詩般壯闊迭起的衝突。蘇恩托瓦將上述所有內涵技巧性地融合在一起,並在這部節奏明快的小說中,藉奇幻瑰麗的魔法為故事增添色彩,強化了角色們的內在情感。
 
  這是一本自身閃耀著光芒,同時也告訴讀者如何發光發熱的小說。
 
  【本書關鍵字】
  紐伯瑞文學獎、人權教育、法治教育、法律、悲慘世界、能源危機、公民素養、泰國文化、慈悲、公民不服從、東南亞、公平正義、信念、實現改革、武俠
 
  【本書資料】
  無注音
  適讀年齡:11歲以上
 
本書特色
 
  1.精采描繪紐伯瑞文學獎的永恆主題
  少年小說的永恆主題——描繪希望、勇氣和善心在黑暗的時代閃耀光芒,並成為小人物實現變革的巨大力量,行文巧妙、迷人、瑰麗;角色們時而激昂、時而深沉、時而純真、時而幽默的對話,也勾勒出對於美善世界的追求與願景。
 
  2.宛如雨果《悲慘世界》般震撼人心
  融入人性道德、階級壓迫和被公民不服從運動等重要主題,與角色們畫面十足的動作相結合,締造史詩般撼動人心、感人肺腑的閱讀體驗,其故事情節和人物塑造也與《悲慘世界》互相呼應,讓人拍案叫絕、回味無窮。
 
  3.經典文學為基礎再添當代議題
  以經典文學和少年小說永恆主題為基礎,再添當代議題,如小說中以「光球」這種能源作為資源、財富、自由、秩序的象徵,引導讀者反思能源和種種權力不平等之問題。
 
  4.字裡行間洋溢東南亞異國風味
  以泰國為故事背景原型,體驗泰式生活和泰式文化,如小乘佛教思想、僧侶、熱帶氣候、泰式美食、運河交通……帶領讀者遊歷東南亞,感受濃濃的異國風情。
 
  5.傳遞真實世界並不是「非黑即白」的寓意
  為了井然有序的生活,你是否願意以「個人自由」為代價?這場令人熱血沸騰的人民起義,保留了開放式的結局,並告訴讀者:人民選擇自由的同時,得學會為自由負責,引導讀者反思真實世界的複雜面貌。
 
得獎紀錄
 
  ★2021年紐伯瑞文學獎銀牌獎
  ★美國珍.亞當斯和平協會童書獎
  ★美國德克薩斯州文學研究院最佳中高年級書得主
  ★美國學校圖書館期刊年度好書
  ★美國華盛頓郵報年度好書
  ★美國青少年圖書館協會選書
  ★美國全國公共廣播電臺青少年最喜歡的 100 本書
  ★美國獨立書商聯盟(Indiebound)「下一本書書單」選書
  ★奧斯丁.梅爾讀書會選書
  ★LIT專案計畫讀書會選書
  ★美國佛羅里達州陽光州青少年獎選書
  ★新加坡紅點圖書獎入圍
  ★美國羅德島州中學校圖書獎選書
  ★德克薩斯精神圖書獎
 
名人推薦
 
  震撼推薦(按姓氏筆畫列名)
  吳在媖/兒童文學作家
  呂昱達/丹尼老師的公民教室創辦人、高雄新莊高中公民科教師
  林美琴/作家、讀寫教育推廣講師
  邱慕泥/戀風草青少年書房店長
  徐建國/臺北市建國高級中學校長
  徐掌瑛/財團法人國紹泌尿科學教育基金會祕書長、【樂讀拒毒 關愛守護】高年級入班志工培訓課程總策畫執行
  馬鎮梅/香港英華小學創意及出版總監
  張子樟/臺東大學兒童文學研究所前所長、文字閱讀推廣人
  曹曦/臺北市教育局國民教育輔導團、臺北市金華國小主任、臺北市立大學兼任講師、國立臺北教育大學協同教師
  莊玫欣/臺北市國教輔導團人權教育輔導小組召集人、實踐國中校長
  許慧貞/花蓮縣閱讀推動教師
  陳沛慈/閱讀推廣教師、兒童文學作家
  陳慧玟/臺北市龍門國中圖書教師
  陳慧玲/新竹市國語文輔導團員、新竹市香山國小教務主任
  游涵淑/學思達講師、新竹市竹光國中公民老師
  游鴻池/臺北市松山國小校長
  黃淑貞/小兔子書坊坊主
  黃毓麟/怪獸叔叔
  楊貴智/法律白話文運動站長、律師
  葛琦霞/悅讀學堂執行長、台灣前瞻閱讀發展協會理事長
  劉安婷/「為台灣而教」創辦人暨董事長
  劉冠廷/大恆國際法律事務所主持律師
  鄭宇庭/新手書店創辦人
  蕭惠娟/桃園市楊明國民中學公民老師、教育部性別平等教育議題輔導群諮詢委員
  賴筱彤/臉書「繪本任意門」版主、閱讀推廣人
  館長小編/小鎮圖書館館長、「館長小編的圖書館日常」粉專版主
 
好評推薦
 
  善與惡是絕對對立的嗎?在光明與黑暗之間,其實並沒有那麼絕對的界線?好與壞有那麼分明?監獄永遠代表黑暗,法律永遠代表光明?這本書用不那麼黑白的價值觀,說了一個好聽的故事,也讓讀者重新看待自己那並沒有什麼叫絕對的人生。——吳在媖/兒童文學作家
 
  曾遭祝融的查塔納因為恐懼而相信帶來光球的總督,並順從禁止明火的律法。正如曾在民主中失敗,而害怕跌跤的人們;選擇噤聲服從並催眠自己「安全比自由」重要、「經濟比公平正義」更有價值。但如同主角阿朋所說:「人不能逃離黑暗,唯一可以看穿黑暗的方法,就是點亮一盞光」。他們在曼谷街頭、仰光市集前,高舉旗幟向各地「總督」所訂下、為特定階級量身打造的「律法」說不。《黑暗中的願望》,暗喻當代的《悲慘世界》,同時也鼓舞各地舉著三指禮的鬥士,啟發孩子尋求內心的潛在光芒。——呂昱達/丹尼老師的公民教室創辦人、高雄新莊高中公民科教師
 
  從監獄開始的故事,也意味著從黑暗出發,宛如少年版的監獄風雲。孩子們能夠找到希望的光嗎?「光」是什麼?是眼睛所見的照明、是驅逐黑暗的陽光、還是啟動機具的能源、又或是書中所闡述的賜福、友誼與信念即是「光」呢?在這充滿不公不義的黑暗世界裡,令人不寒而慄,然而閱讀本書,卻令人打從心底產生暖暖的「光」。光會熄滅,也會被點燃。透過這本書,我們要告訴孩子們:「你們就是點燃光的火種。」有光,就有希望!——邱慕泥/戀風草青少年書房店長
 
  《黑暗中的願望》透過文字詳述角色,其念頭影響人物的決定與行動,形塑出各自不同命運的結果,每一個當下的抉擇背後都是其『意念』的延伸。不僅如此,本書也透過情節討論法律制定的意義,深究自由、平等的精神,將公民社會演進形成的樣態、如何覺醒,進而理性思辨的過程表現,讓我們在閱讀中有機會體會不同角色的感受,突破自己原有的想法,經歷角色心情後重新建構新的認知。
  在強調圖片與影像影響力的時代,為何教育政策將閱讀能力列入重要素養之一?願意靜下心來脫離聲光刺激進入文字的方塊世界,才有機會感受人性中更細膩的一面。如果您想跟孩子討論善惡對錯黑白之外,仍有其他詮釋的可能但不知道該如何切入,如果您擔心直接討論時事因資料不易蒐證,想避免對時下人事物造成既定觀點的偏僻。來吧!來讀這本小說吧!  
  閱讀素養中強調深度思考的元素與養分,在教科書上沒有!在新聞時事資訊中沒有!全包在這本小說的情節中!——徐掌瑛/財團法人國紹泌尿科學教育基金會祕書長、【樂讀拒毒 關愛守護】高年級入班志工培訓課程總策畫執行

  課堂上,我們總是教導孩子,民主法治是現代文明社會的基礎,如同福山在三十年前柏林圍牆倒塌時斷言,民主將成為全世界政府的最終形式。二十一世紀初期的顏色革命、現代科技與全球化的發展都挑戰了各地的極權統治,確實帶來了希望,為自由正義帶來曙光。即使在富足的生活中,我們仍需要尊重人民思想與新聞自由。
  書中湛師父感慨,財富與長壽無法帶來真正的幸福,只祈求人們都能在鼾聲中好眠。本書引領讀者在黑暗中看見希望,同時也提醒我們對於未來不要過於樂觀,因為黑暗與光明將如同晝夜輪迴,繼續在歷史被書寫。——曹曦/臺北市教育局國民教育輔導團、臺北市金華國小主任、臺北市立大學兼任講師、國立台北教育大學協同教師
 
  黑暗中,會許什麼願望呢?多半,都企求光亮吧!黑暗中,誰能帶來光亮,誰就成了眾人的依託。大家跟著光走,依順著光,信服著光……掌握了光,就掌握了眾人。如果掌握光的人是您,您會怎麼運用手上的光呢?  
  光,無疑是這本小說的關鍵字。從實體的光球,到師父的光、友誼的光、希望的光……,最終發現:其實人人內心都有光。內在的光,也是最有力量的光!  
  這是一個引人入勝,也是發人深省的故事,很適合人權相關議題的探討。也許,就讓我們從光球開始……——莊玫欣/臺北市國教輔導團人權教育輔導小組召集人、實踐國中校長
 
  人人生而自由平等嗎?為什麼罪人之子沒有掌握自己人生的主導權?身為女子,為什麼必須花費更多精力用榮耀來獲得讚許與肯定?何謂人性尊嚴?如果法律是社會正義的最後一道防線,為何人們會倍受壓迫,進而透過公民運動去推翻它?  
  原本互相不對盤的阿朋與娜可,都想擺脫悲催的命運,為自己的理想做謀劃,實現自己的價值,最終化敵為友;在這過程中,除了引領我們去思考上述問題,也著墨於友情、親情之間的背叛、理解、信任與寬恕。要成為自己心的主人,先從閱讀這本書開始吧!——蕭惠娟/桃園市楊明國民中學公民老師、教育部性別平等教育議題輔導群諮詢委員
 
  我們無法確實知道:光亮照耀的事物是不是真的是有價值的?太陽二十四小時從不間斷給予世界明亮溫暖,它是正義的代表嗎?所謂的法律就是捍衛正義嗎?處在黑暗的人們嚮往外面的光明,但沐浴在光之下,才能感受是不是真的明亮溫暖 ; 反之,接近黑暗之後,才開始對一直深信的燦爛光明存疑。
  《黑暗中的願望》一書充滿疑點的情節與善惡難辨的人物,作者用充滿懸疑的方式安排了一個個謎團,讓人深陷其中,揭開層層的謎團,就能跟著角色的經歷思考,如何重新看待光明與黑暗,為自己找回想要的明亮溫暖。——陳慧玟/臺北市立龍門國民中學教師、教育部閱讀磐石獎閱讀推手個人獎
 
  一場擄獲感官的閱讀饗宴從打開書頁開始,看著琥珀色、深紅色、靛藍色、紫羅蘭色、金色……各式各樣的光球,像彩虹般絢麗地點綴著查塔納市,彷彿跌落了奇幻的書世界。但,不同的光在這裡卻代表著桎梏,束縛了勇敢,也囚禁了自由。所幸強烈又鮮明的橘子味道,能引領讀者尋覓自由之境,找到一個不論是誰都有資格擁有「光」的國度。而讀者只要能嗅出書中芒果果肉所發出的香甜,跟著阿朋靜靜等候最佳落果時機,聆聽最真誠的召喚,便能嚐到最上品的閱讀滋味。——陳慧玲/新竹市國語文輔導團員、新竹市香山國小教務主任
 
  「如果世界不是我想要的那個樣子,而黑暗也無處不在……我可以點亮一盞光,穿透黑暗!」  
  什麼是真正的公平?湛師父說:「我們之中誰最脆弱,誰就該得享最大的加持祝福。」這就是實質平等的精神。就算在不公平的世界裡,每個人仍然擁有選擇權,選擇做對的事。故事裡以非暴力的公民不服從行動,每個人點亮一盞光,集結眾人的力量,抵抗看似合法但卻不對的事,讓世界有機會變得更美好。因為,法律的本身不是目的,而是保障每個人能夠通往幸福的路徑。
  一個繽紛燦爛的光世界裡,一場關於公平、正義、法治的少年公民行動,讀來實在過癮,太精采了!——游涵淑/學思達講師、新竹市竹光國中公民老師
 
  查塔那市遭到大火災破壞之後,救世主帶來重建的能源——光球,但是代價卻是讓他來擔任總督掌控經濟,並且為這座城市建立法律。人們要生活,就必須遵守總督的管理!但是他的管理有許多問題,讓眾多窮人無法翻身,階級越發明顯。  
  少年阿朋在南原監獄出生,但法律規定他必須要到十三歲才能離開。他嚮往監獄外的世界,決定偷偷離開尋找自由生活。但是法律對他的追訴,讓他看似得到自由,卻無法獲得真正的自由。   
  窮人使用的光(能源)與阿朋的自由,都受到總督獨裁法律的限制,也就是面臨著有形與無形的黑暗壟罩。不願意城市的能源與法律都掌握在總督手裡的人們,決心向總督發起挑戰!你認為阿朋和朋友們的願望能成功嗎?請跟著阿朋一起努力吧!改變社會的不公、不義,唯有行動才有機會實現願望!——游鴻池/臺北市松山國小校長
 
  《黑暗中的願望》直接將光與希望隨著書頁流瀉而出,牽引出我們對於公平與正義的深刻思考,光真的只照耀在有價值的事物上嗎?好人也會困在黑暗中嗎?每個人的內在都有那一道光嗎?一連串的叩問就在品嘗《黑暗中的願望》字裡行間自然浮現。此書好看的地方,就在於人物間彼此的連結,看似陌生卻又如此熟悉,同時那一層又一層堆疊持續的分辨善惡的事件,得以讓讀者窺探權力這個謎樣的糖衣。這個幻想故事足以喚醒人們在善與惡兩極的擺盪中,致力在暗黑幽谷中,尋找人與人之間彼此的情感與信任所綻放的光芒。——黃淑貞/小兔子書坊坊主
 
  打開《黑暗中的願望》,一座奇幻城市就隨著作者的想像力之筆矗立在眼前,黑暗城市中充滿各種色彩的光球,底層的人們忙碌卑微地生活著。阿朋、桑吉特與娜可的命運,就隨著手腕上的囚犯刺青以及追尋光和自由的希望交織在一起。作者汲取《悲慘世界》的故事改編,加入佛教慈悲與寬容的精神,使這本小說跳脫一般故事氛圍,充滿曖曖內含光的力量。闔上書,我久久不能自己,彷彿書中的光隨著文字傳到我的心中,產生勇氣。這本小說有不容小覷的力量,足以驅走黑暗,撼動虛假世界,找回自己與希望。——葛琦霞/悅讀學堂執行長、台灣前瞻閱讀發展協會理事長
 
  一般人都會認為,法律代表正義,然而這只是法律被期待的「應有」面貌。在現實世界的運作下,法律往往是統治者用來確保現有秩序(與利益)的工具。「既有秩序的維護者」,可能更貼近法律的「實際」面貌。那麼下一個問題是,既有的秩序真的符合正義嗎?本書透過奇幻又引人入勝的情節,輕輕地帶著讀者探討了諸多困難的倫理學與社會學難題;不著痕跡,卻又發人深省,經由阿朋、娜可等故事主角的經歷,引導年輕讀者對於法律、正義與秩序的內涵,有更深一層的理解與思考。——劉冠廷/大恆國際法律事務所主持律師
 
  生命是公平的嗎?當不公不義已屬日常;在九歲的主角眼裡,最值得等待、不惜肉身相搏的……竟只是一顆芒果?當光亮只照耀在有價值的事物上……當有人告訴你,生於黑暗就只能與黑暗共存……當明亮的金光遙不可及……你會隨波逐流?或是奮力一搏?是的!世界充滿黑暗,但,正因為黑暗無處不在,所以『人不能逃離黑暗』,『唯一可以看穿黑暗的方法 ,就是點亮一盞光。』
  身處疫情未消、氣候變遷加劇的此時,或許人們需要一個好故事,讓心中餘燼得以重新燃燒,讓我們對未來未知的一切還有盼望與為之拼搏的勇氣。
 
  難以忘記,那位會聆聽芒果的男孩,希望你也可以早點認識他!——賴筱彤/臉書「繪本任意門」版主、閱讀推廣人
 
  人生唯一不能選擇的事,就是自己的出生。
  故事中的主角阿朋出生在監獄裡面,手腕上有個大大的印記,無時無刻在提醒他:「你是個囚犯。」書中重複最多次的一句話就是:「在黑暗裡出生的人,總是會再回來的。」儘管這個世界告訴你,你永遠不可能擁有光明,因為你是在黑暗裡出生的。但這個世界忘了告訴你:「雖然黑暗無所不在,唯一可以看穿黑暗的,就是點亮一盞光。」你以為的黑暗,不是真的黑暗,只是少了一盞光。「光從哪裡來?」光,從一顆善良的心開始。一無所有的阿朋,因為有一顆善良的心。善良的心會讓身旁的人伸手拉你一把,善良的心會帶你遇見其他善良的人,讓你知道自己不孤單。不為人知的過去,就像阿朋手上的印記,你想要擺脫它,就像它從來不曾出現在自己身上。書中的智者湛師父告訴阿朋:「萬一哪一天,你需要這個印記呢?」我們都曾經犯錯,但我們依然可以期待自己改變,期待這個世界變得美好。
  「每個人的內在都有餘燼在燃燒。」餘燼在你我心裡,一直都在。不要小看自己的出身,也不要小看身旁的人。小小的餘燼聚集起來,可以產生大大的亮光。——館長小編/小鎮圖書館館長、「館長小編的圖書館日常」粉專版主
 

作者介紹

作者簡介
 
克莉絲汀娜.蘇恩托瓦(Christina Soontornvat)
 
  泰裔美國女作家、教育家和機械工程師。於美國德克薩斯州的一個小鎮長大,童年時大多在父母的泰式餐廳櫃檯後埋頭閲讀。她為自己的泰國血統和身為德州人感到自豪,並會定期前往德州韋瑟福德和泰國曼谷拜訪親人。著有十幾本兒童、青少年讀物,其中《黑暗中的願望》和All Thirteen: The Incredible Cave Rescue of the Thai Boys' Soccer Team兩書,同時於二○二一年榮獲紐伯瑞文學獎銀牌獎,使她成為近六十餘年來首位獲得這份殊榮的作家。現與丈夫和兩個孩子住在德州首府奧斯汀。
 
譯者簡介
 
鄭榮珍
 
  美國俄亥俄州立大學兒童文學碩士,曾任出版社副總編及大學講師,現為自由譯者。翻譯過《記憶傳承人》、《菲姬闖世界》等多本圖畫書與青少年小說。
 

導讀
 
驚奇與驚嘆:初識蘇恩托瓦的《黑暗中的願望》
杜明城/前臺東大學兒童文學研究所教授
 
  小說家赫曼.赫塞(Hermann Hesse)博學多聞,無書不觀,於文學閱讀頗多獨到的見解。他認為讀完一本著作,若是覺得精采,就必須緊接著讀第二次。這個見解深得我心,也每多奉行。依個人的經驗,首度閱讀一部小說大抵都是印象式的,粗略了解情節的梗概、人物的性格、故事的色調、景物的變化等等,我們的意識與感官自然會回饋出對作品的好惡與評價。無論採取什麼樣的節奏,終歸也只是讀過去(read through),而一流的作品則會召喚著我們要讀進去(read into),否則就未免囫圇美食,錯失真味了。以這種方式閱讀《黑暗中的願望》,初讀是驚豔、再讀是驚喜、三讀則是驚嘆了。
  
  何以在首度閱讀這部小說就能產生深刻的印象呢?作者無須告訴我們故事的場景,但濃郁的榴槤、落蒂的芒果、不忌葷食的僧侶,在在浮現出東南亞佛教的國度。人物的性格完全由對事件的反應與對話來表現,無須多餘著墨。即使是次要的角色,形象也無比鮮明。湛師父的點化之道亦禪亦佛,時而高妙,有如醍醐灌頂;時而匪夷所思,令人錯愕莞爾。所以高僧之道能既親切又得萬民景仰。女俠安白,行事俐落,穿梭於市井之間,乃貧苦民眾之及時雨。配角桑吉特精靈機智,人情練達,不管是助友逃亡或藏匿,穿針引線的功夫流暢且不著痕跡。西法潘先生落寞愁苦的容顏,隱藏著權力、法律、親情與良知的多重糾葛。總督藉法律之名行操控之實,提供了光亮,卻製造了黑暗,是神話化極權領袖的縮影。陷入生活困境的克拉與他龐大的身軀構成強烈的反差,作者寥寥數筆就刻劃出尤德、亞伊典型地痞無賴的嘴臉。人物無分主次,都在每個環節發揮他們的作用,而他們的性格則是藉由情節的推動而烘托出來的。這也正是作者高明之處,讓每個登場的角色自行演出。
  
  故事的主軸當然是環繞在主角阿朋的流亡歷程,他的命運與如影隨形追逐他的女主角娜可相互牽動。娜可嫻熟武藝,自小崇尚法律,是那種典型受到政治意識灌輸,尋求將逃犯「繩之以法」的人。家庭的微妙關係讓她隱隱約約感受到自己的身世之謎。無權無勇的阿朋則充滿俠義精神,坦蕩無私,他的舉措與抉擇都來自良知的衝動。湛師父開啟了他的智慧之路,顛沛流離而永遠不失本心。娜可的悟道則是循著相反的途徑,發現自己一向遵循的正義不但是假象,且是可怕的騙局。「光明只照耀在有價值的事物」、「來自黑暗者終將回歸黑暗」既是烙印,也是魔咒,從出生就被銘刻在手腕上、思想間。來自黑暗的反而能及早把世道看通澈,而出身光明的反而被魔道所蒙蔽。光明與黑暗原來並不是那麼單純的代表善惡,娜可與阿朋的追逐與逃亡正是一連串除魅與解咒的歷程。
  
  然而《黑暗中的願望》最令人激賞的,還是在於作者的敘事手法。四十九章的故事環環相扣,場景與人物的過場毫不拘泥生澀,情節錯落有致,前呼後應,自始至終無一處落入疲軟。故事的進展無比流暢,布局又完全不著痕跡,隨著各色人物登場,一幕幕的畫面都深刻到令人目不暇接,張力永遠不墜,顛覆了特意安排某處高潮的傳統手法。故事始於凝視芒果落蒂,也終於靜待芒果落蒂,只是心境改了,身邊人換了,暗示著愛情與友情的轉移。這是神來之筆,一切歸於圓滿。
  
  像許多傑出的作品一樣,我們很難把《黑暗中的願望》只劃歸為某一種類型。它既是奇幻小說,也是教育小說(bildungsroman)。一流的小說也必然是思想性的,作者筆下隱含了對現實政治的揭露與批判,所以更像是一部關於權力的寓言(allegory)。而由於某些類同的東方元素與敘述筆法,我感覺似乎在讀一部高潮迭起的武俠小說。這是一部豐富到難以一言以蔽之的傑作,毋須回歸到赫塞的建議,相信許多人會像我一樣,會迫不及待地讀第二遍的。
 

詳細資料

  • ISBN:9786267043516
  • 叢書系列:小魯大獎小說
  • 規格:平裝 / 352頁 / 14.8 x 20.9 x 1.76 cm / 普通級 / 單色印刷 / 初版
  • 出版地:台灣
 

書籍延伸內容

影片介紹

影片來源:小魯文化提供
 

內容連載

第一章
 
南原監獄的院子裡,長出一棵猶如怪物的芒果樹。它茂密的綠色枝椏向外伸展,越過龜裂的水泥地,籠罩著查塔納河濃稠的棕色河水。監獄的女囚犯在這棵樹的遮蔭下消磨了大半時光,與此同時,隔著監獄的大門,河中的小船來來去去。
 
住在南原的十幾位小朋友也躺在這片樹蔭下,度過終日光陰。不過,這不包括芒果盛產季。每當芒果盛產時節,這棵大樹就會從樹梢垂掛下粒粒金黃的果實,輕輕擺盪著,卻偏偏讓人摘不到。
  
這可把孩子們搞瘋了。
  
他們對著芒果又吼又叫,拿著碎水泥塊直往芒果丟,想把芒果敲下來。當芒果拒絕落下,孩子們就哭了,跺著他們的光腳丫,失望透頂地倒在地上。
  
阿朋從不跟他們玩在一塊兒。他反而靠著樹幹坐下,兩手交疊放在後腦勺,看起來一副昏昏欲睡的模樣,但他的注意力其實非常集中。
  
阿朋已經對這棵樹虎視眈眈了好幾個禮拜。哪一顆芒果最先開始熟成,他清楚得很。他一直密切關注著果實的表皮,從猶如粗糙蜥蜴皮般的綠色,漸漸變淺,轉為南瓜皮般的黃色。他盯著螞蟻在芒果上頭爬行,很清楚牠們在哪顆上頭逗留,嗅聞著果肉散發出來的香甜氣味。
  
阿朋看著他的朋友桑吉特,微微點一下頭。桑吉特也沒有對著芒果大吼大叫。阿朋告訴他去坐在哪根樹枝下面,他就乖乖坐著,等著。桑吉特已經等了一個小時,如果有需要,他也願意再等上幾個小時,因為在南原,最值得等待的東西,就是芒果。
  
他和阿朋倆都九歲,也都是孤兒。桑吉特比阿朋矮一顆頭,而且骨瘦如柴——即使是囚犯,也算是瘦得離譜。他的臉既寬又圓,其他的孩子都取笑他,說他長得就像老阿婆在小船上兜售的烤米球串。
  
就跟南原大多數的婦女一樣,他們的母親因為偷竊被捕,而被送到了這裡。兩人的母親都因難產過世,不過根據其他婦女至今依然津津樂道的故事,桑吉特的出生特別讓人難忘,因為原本應該要頭先出來,他卻是糾纏的雙腳先出場。
  
阿朋對他的朋友搖搖手指頭,要他往左邊挪過去一點。
 
再過去一點。
  
再過去一點。
  
就是那裡。
  
終於,經過漫長的等待,阿朋聽到芒果的梗「啵」的一聲,發出輕柔的聲響。阿朋倒抽了一口氣,笑了,本季第一顆芒果筆直地掉進桑吉特等待的臂彎中。
  
但是,在阿朋與他的朋友共享勝利果實之前,兩位年紀稍長的女孩注意到桑吉特握在手裡的東西。

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會員所購買的商品均享有到貨十天的猶豫期(含例假日)。退回之商品必須於猶豫期內寄回。 

辦理退換貨時,商品必須是全新狀態與完整包裝(請注意保持商品本體、配件、贈品、保證書、原廠包裝及所有附隨文件或資料的完整性,切勿缺漏任何配件或損毀原廠外盒)。退回商品無法回復原狀者,恐將影響退貨權益或需負擔部分費用。 

訂購本商品前請務必詳閱商品退換貨原則 

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