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會考作文滿級分:學校沒教,看電影就能自學的寫作力

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明細
 

內容簡介

5大寫作招數 X 15步必勝攻略
寫作上上策:不要失分!不要失分!不要失分!
 
  考試就像一場戰鬥,你必須充分準備。時間有限,本書教你直擊會考寫作要點,就是:簡化作文方法,強化得分技巧。這樣寫就是會得分,那樣寫就是鬼打牆! 
 
  寫作沒有捷徑,但是有公式,想打一場漂亮勝仗,只要好好讀,好好練,輕輕鬆鬆拿取滿級分!
  
  1.奠定寫作基本功
  透過有系統,有步驟的教學,按部就班打好寫作基礎,增進寫作實力。
  
  2.命題趨勢一把抓
  蒐集歷屆作文試題,掌握寫作得分關鍵。多寫多練,輕鬆寫出滿級分。
 
  3.優選寫作範例
  精選學生範文與名著,引導與拆解寫作技巧,直擊寫作要點。
 
  4.透過電影學寫作
  15部強檔電影,一「部」一「步」踏入作文世界,帶你寫出不失分文章!
  ‧《不可能的任務》教你:沒有適應作文環境就上考場,自討苦吃!
  ‧《少林足球》教你:寫作就是需要邏輯!
  ‧《冰雪奇緣》教你:作文要受到閱卷老師青睞,就要靠排比!
 

作者介紹

作者簡介
 
張耀仁
 
  政治大學新聞學博士。現為國立屏東大學科學傳播學系副教授。
 
  文學作品曾獲《自由時報》林榮三文學獎短篇小說獎等八十餘種,曾入選年度小說選、年度散文選,並曾獲國家文化藝術基金會文學類創作及出版補助。
 
  學術著作曾獲國立臺灣文學館傑出博士論文獎,國立屏東大學110年度研究績優教師獎。
 
  著有《國語日報嚴選:會考作文滿級分(學校沒教,看電影就能自學的寫作力)》、《中小學生認識臺灣畫家的第一本書:那一刻,七彩繽紛》、《網紅‧假新聞‧偽科學:媒體素養必須知道的20 堂課》、《戰鬥吧!熱血故事:那些名人教我的創作力》;短篇小說集《親愛練習》、《死亡練習》;散文集《最美的,最美的》;圖文書《喵!記得明天依然愛》等作品。
 

目錄

導讀 熱血作文!點燃你的戰鬥魂!
 
第一招‧模擬寫作環境
寫作Step 1:眼明手快,限時書寫大作戰/看《不可能的任務》學祕技
 
第二招‧作文基本架構
寫作Step 2:層次分明,建立文章主架構/看《全面啟動》學起承轉合
寫作Step 3:探索自己,連結個人觀點與經驗/ 看《神隱少女》學自我表達
寫作Step 4:寫作你我他,語氣大不同/看《腦筋急轉彎》學敘述人稱
寫作Step 5:寫好開頭與結尾,讓讀者印象深刻/看《尖叫旅社》體會「叮」的感受
 
第三招‧先學抒情和論說
寫作Step 6:取材前,先掌握文類/看《史瑞克》辨作文類型
寫作Step 7:寫抒情文前,先觀察周邊/看《海底總動員》感受抒情
寫作Step 8:建立同理心,站在他人立場思考/看《黑魔女:沉睡魔咒》學抒情
寫作Step 9:學論說文前,先思考正反觀點/看《不能沒有你》學思辨
寫作Step 10:論說要條理,結構須清晰/看《少林足球》學邏輯
 
第四招‧修辭不用多,只要三招必勝
寫作Step 11:排比,強化寫作語氣/看《冰雪奇緣》學鋪陳
寫作Step 12:象徵,增加文章聯想力/看《怪獸電力公司》學連結法
寫作Step 13:舉例,破題寫出事件過程/看《天外奇蹟》學描述
 
第五招‧看歷屆考題範文,學寫作故事力
寫作Step 14:撼動人心小故事,誘發喜怒哀樂/看《我的少女時代》回憶點點滴滴
寫作Step 15:把故事說好才是王道/看《玩具總動員》學編故事法門
 
後記 屬於十五歲的決心,拿下六級分!
 

導讀
 
熱血作文!點燃你的戰鬥魂!
張耀仁
 
  ◇直拳攻擊的祕技:看電影學寫作
  不了解他的能力原理就對付它,只會白費力氣!──尾田榮一郎,《航海王》
 
  會考作文滿級分:學校沒教,看電影就能自學的寫作力》裡大多招數,先前連載於《中學生報》,主要向國中生們訴說:作文該怎麼寫?該如何經由電影把作文寫好?
  
  撰寫的出發點是,簡化作文方法,強化得分技巧。換言之,在這本書裡沒有天馬行空的創意,也不談複雜的修辭方法(誰上考場還會記得那些複雜的東西),以正面直拳的招式告訴你:這樣寫就是會得分!那樣寫就是鬼打牆!
  
  因此,此書的章節安排很簡單,共有十五步:
  第一步告訴你:模擬寫作環境的重要性。(請不要在作業本上練習)
  第二步到第五步告訴你:作文的基礎結構是什麼?(請不要再被鳳頭、豬肚、豹尾的術語呼攏)
  第六步告訴你:考試作文分成「抒情文」與「論說文」。(請先把這兩類學會)
  第七步到第十步告訴你:抒情文該怎麼寫?論說文又該怎麼寫?
  第十一步到第十三步告訴你:作文修辭有三種必勝的方法。(厲害的絕招不必多,三招就足以撂倒對方)
  第十四步告訴你:本書幫你整理近十五年歷屆作文小故事,共廿則。(讓你上考場不會沒例子可寫)
  最後一步告訴你:比作文更重要的是「創意」。(雖然創意對考試來說是一種風險)
  在這裡也向大家說明:本書的例文並不是「模範之文」,而是接近一般人會寫出來的文章,因為不夠理想,更能讓大家一起了解:究竟哪裡寫得不好?哪裡值得改進?就像組成這世界的人,大多都是平凡人,明星只是少數人的光環。比起明星如何成為明星,更令我們好奇的是,如何把平凡人改造成明星。
  
  肯定也會有人擔心:沒看過書裡提及的電影,還會理解書中的技巧嗎?基本上,我已經盡可能將電影和寫作的關聯性直接點出,如果還是覺得不大理解也沒關係,因為重要的是從電影中歸納出來的寫作祕技:例如《不可能的任務》告訴我們:沒有適應作文環境就上考場,那就是自討苦吃!《少林足球》告訴我們:寫作就是需要邏輯!而《冰雪奇緣》則告訴我們:作文要受到閱卷老師青睞,就要依靠排比!因此沒看過電影也不會影響這本書對你的學習效果!
 
  ◇會考作文上上之策:不要失分!不要失分!不要失分!
  左手只是支撐!──井上雄彥,《灌籃高手》
 
  因為很重要,所以講三次。
  
  許多老師都會要求學生作文拿高分,但我反而認為:不要失分才是拿高分的上上之策!之所以這麼主張,是因為作文閱卷雖然有所謂的準則依據,但基本上只要涉及到「人為閱卷」,通常容易產生主觀意識。比方,我曾經評審手寫徵文獎(也就是在稿紙上寫作的比賽),有些作品內容寫得很好,但字寫得極醜;有些作品字寫得很美,內容卻很普通,這麼一來到底該給誰高分,評審之間都有不同的意見,光是討論這個共識就花了半個多小時。
  
  所以,面對作文,寧可先求不失分,再求高分。也就是說,作文只要不失分,彼此差距通常不會太大,這麼一來可以把分數保留給其他科目一較高下,反而是一心一意想要以「創意」拿高分,往往有導致失分的風險,因為「創意家與瘋子只有一線之隔」,這是值得大家留心之處。
  
  在這個前提下,「創意」是考作文後端的學習項目,就像漫畫《灌籃高手》的結局所說:「左手只是支撐!」左手只是用來支撐投球的輔助動作(當然,如果你是左撇子就另當別論)。同理,創意也只是輔助寫作的方法,首要之務應該是熟悉作文結構與熟練修辭方法。因此,本書才會刻意將創意留到最後一章說明,因為那是考場最不確定的因素。不少同學認為作文就是「創意的自由發揮」,到了考場才去構思考試內容,這簡直太天真!
  
  考試就是一場戰鬥,既然是戰鬥,當然要充分的準備!除非你是高手,問題是,天才總是少見,絕大部分的人都是「地才」,所以要加倍努力。作文一如其他考試科目,都必須反覆的複習和練習,尤其現行作文考試的條件非常殘酷:你必須在五十分鐘內完成九百字,才能確保拿下五級分或六級分!看看自己模擬考的作文卷子(按照會考考試規格,一頁是五○六字),你曾經寫下一頁又十八行嗎(也就是九○二字)?相信頂多只有一頁左右吧?甚至連一頁都不到,試問,如何以「沒有準備」的作文勝出?
  
  如果你還不熟練寫作的結構與修辭方法──不要再自由發揮!從今日起,依照本書的排序練習,不僅能寫出結構完整而修辭精采的作文,更能寫出屬於自己心目中「真正的故事」!
 
  ◇歷年作文命題趨勢:成長體驗、人際關係與處事能力
  不相信自己的人,沒有努力做事的價值!──岸本齊史,《火影忍者》
 
  儘管國中會考作文題目自二○一七年起,將出題形式改為「知識視覺化」(knowledge visualization),也就是透過圖像闡述文字,並在題目中減少明確的「標準答案」,但箇中的出題精神,旨在檢測考生的感受與認知,亦即大考中心規範的「評量重點」第一點:「期望透過各類寫作類型,評量國中畢業學生表達見聞與思想的能力」。
  
  這句話有兩個重點之處:一、考試範圍:各類寫作類型;二、評分標準:學生的見聞與思想。
  
  換言之,作文測驗就是要看考生的見聞與思想,至於考試的範圍雖說是「各類寫作類型」,實際上只有兩類而已:抒情文和論說文。更重要的是,它沒說出來的是:寫作測驗就是要考你如何透過「修辭方法」表達你的見聞與思想!
  
  在這裡,讓我們歸納一下一九九六年至現在的作文題目,可以發現命題趨勢在於:
  
  一、抒情文和論說文整合為一:早期出題趨勢,經常抒情文與論說文輪流出題。例如,第一屆會考作文題目是論說文〈面對未來,我應該具備的能力〉,第二屆會考作文題目就換成了抒情文〈捨不得〉。儘管偶爾也有例外,比如二○一○年到二○一一年四次的基測作文題目都可說是論說文。
  
  然而,近年的出題趨勢乃是將兩者合而為一。例如,二○一八年〈我們這個世代〉、二○二一年〈未成功的物品展覽會〉,都是期望考生能夠結合論說與抒情的特質,就像本書的寫作第六步所說,論說文與抒情文的界線越來越不明顯,要能夠適當融合兩者,才是今後練習寫作的重要方向,也就是──不管怎麼出題,都要熟練兩者的撰寫方式。
  
  二、關注成長體驗、人際關係與處事能力:從命題的趨勢來看,我們可以發現出題老師非常關注大家在成長過程中,有何經驗和領悟?舉凡二○○六年〈體諒別人的辛勞〉、二○○七年第二次基測〈我從同學身上學到的事〉、二○○九年第一次基測〈常常,我想起那雙手〉、二○一一年第二次基測〈當我和別人意見不同的時候〉,這些題目考來考去其實都是同一件事:你到底關不關心別人與自己?你究竟有沒有認真的活著?
  
  所以,二○○七年第二次基測題目〈我從同學身上學到的事〉,其實就是二○一○年第一次基測題目〈可貴的合作經驗〉的翻版。而二○一○年第二次基測題目〈那一次,我自己做決定〉,與二○一一年第一次基測題目〈在成長中逐漸明白的一件事〉也可以互相交換。至於二○一七年〈在這樣的傳統習俗裡,我看見……〉,可以延伸至二○一九年〈青銀共居〉的思索,箇中談的其實都是世代差異。
   
  成長中的領悟、人與人的相處以及面對現實應該具備的能力,成為這十餘年來最主要的考題內容。未來的出題趨勢想必會越來越刁鑽(為了破解補習班的填鴨教學),但不管如何刁鑽,主要都在測驗考生:成長過程的體驗為何?怎麼和別人互動?以及如何面對多變的世界?這也是本書在寫作第十四步中,為大家準備廿個小故事的用意,當然最好的方式是你自己發想小故事。
  
  三、考題特愛強調「不能說的祕密」:說真的,要是平常沒事的話,你會想起母親的手嗎?你會覺得那一刻真美?你會告訴同學:我從你身上學到超棒的事?這大概只有肉麻的人才會說出這些肉麻的話吧?不幸的是,作文題目就是喜歡考你這些肉麻兮兮的東西,所以才有二○○七年第二次基測題目〈我從同學身上學到的事〉、二○○八年第二次基測題目〈那一刻,真美〉、二○○九年第一次基測題目〈常常,我想起那雙手〉……
  
  然而,它們真的肉麻嗎?事實不然,畢竟你也很想感謝母親每天幫你做便當。你何嘗沒有看著同學反手跳投進籃,心底讚嘆著:「真厲害!」只是你不好意思說而已。這些肉麻兮兮是你心中的「小祕密」,偏偏作文考試就是想看這些「小祕密」,你只要大大方方把它們寫出來就好了。再怎麼說,閱卷老師又不認識你,就算六級分公布範文也不會寫出名字。這樣你還有什麼好害羞、不敢說的?
 
  ◇這樣準備作文考試:三種方法、三個注意和反覆練習
  要更努力的讓別人看到自己的存在!──張榮吉,《逆光飛翔》
 
  因為試著簡化作文方法,所以本書重點在於:先了解作文,再練習作文。同樣的,面對作文考試,也有準備的方法:
  
  一、「國王死亡法」了解何謂作文結構:不了解一件事的原理就執行它,就好比不懂得游泳就要去潛水,無異是自討苦吃。所以請先明白作文的結構,也就是寫作第二步提出的「國王死亡法」:正金字塔形的寫作模式。一旦了解作文結構,即使不變化也不至於寫出太離譜的作品。
  
  二、「反面聯想法」練習如何開場:如何下筆開場,幾乎是人人面對作文題目最頭痛的事。事實上,目前的作文考試都有附加說明,而說明裡早就「洩題」:一是舉例,一是影響,把這兩者相加起來,再把開頭與結尾加上去,一篇作文就完成了。
  
  本書的寫作第二步有提到「反面聯想法」,協助大家如何一看到題目就把開場構思好,再加上「國王死亡法」的結構安排,不出五分鐘就能把作文架構順利完成。
  
  三、「首尾呼應法」練習作文結尾:不少人往往虎頭蛇尾,結束得太匆忙、字數少、感想過於簡單。事實上,結尾是作文精華中的精華,要能夠產生畫龍點睛之效。因此寫作第五步提出「首尾呼應法」,協助大家把結尾寫好寫滿。
  
  基本上,作文考試沒有撇步,只要你能做到這兩點:「理解作文結構」和「反覆(無限)練習再練習」,就能把基本分數拿下。而練習最多的同學,當然能夠獲得最高的級分數!大家的問題就在於練習不夠,作文才會寫不好,因為寫不好就更不想寫,不想寫又拿低分,如此一來形成了惡性循環。
  
  好好練習吧,要讓別人看見你的存在,尤其以下三點注意事項,值得大家加倍努力:
  
  一、盡可能把字寫端正:不少同學的字寫得歪七扭八。試問,閱卷老師會怎麼想?就好比去買水果,你會想買外表爛爛的水果嗎?第一印象就是這麼重要!如果你的字又醜又亂,就算內容再好,分數必然大打折扣,所以請好好把字練好。
  
  二、盡可能每天寫日記:很多人一聽到寫日記就苦瓜臉。放心,我並沒有要你寫什麼長篇大論,你可以每天寫流水帳,比方說:「今天早上我準時到學校上課,升完旗之後上數學課,上完數學課上國文課……」每天寫一篇,持之以恆的寫,有一天將會發現:不再記流水帳了,甚至寫出一篇篇動人的作品,這就是寫日記的魅力!這同樣是我個人的體驗(這本書的每一個方法我都實驗過,有效才敢大聲說),這麼做是為了維持寫作的手感,就像籃球選手每天要打球一樣,為什麼?因為要讓身體記住球!同樣的,你也應該讓你的身體記住作文!
   
  三、盡可能每天讀社論:我知道讀報紙社論很無聊。如果覺得痛苦,那就讀社論下面的小方塊,或者只讀社論的第一段。剛開始一定不容易,你可以只讀兩行,慢慢的讀,然後越讀越多,直到把整篇讀完。為什麼要讀社論?因為社論是由文筆厲害的人寫的,而且多半是論說文,偏偏「論說」是大家的弱點──越弱,越要每天去面對它。讀一點社論,不僅能知道時事,也更能了解論說文第一段怎麼下筆。一魚兩吃、相得益彰!
  
  以上是我想向你傳授的寫作祕訣,更詳細的內容都在這本書裡。現在書完成了,但屬於你的作文,是否也順利寫出來了呢?無論如何,戰鬥吧!讓作文熱血,讓故事熱血!
 

詳細資料

  • ISBN:9789577518910
  • 叢書系列:作文館
  • 規格:平裝 / 288頁 / 17 x 23 x 1.8 cm / 普通級 / 單色印刷 / 初版
  • 出版地:台灣
 

內容連載

#第一招‧模擬寫作環境
 
寫作Step 1:眼明手快,限時書寫大作戰
看《不可能的任務》學祕技
 
《不可能的任務》英文原名為《Mission : Impossible》,直譯「任務:不可能」,意指任務極為困難,是典型的特務動作片。這類型電影,在劇情上有四大步驟:發現問題→確立目標→設法行動→尋求解決。這也是寫作時,首要確認的方向,才能眼明手快,準確下筆。
 
※看電影學寫作技巧
 
《不可能的任務》自一九九六年上映以來,因為情節與畫面張力十足,瞬間紅遍全球,迄今拍了六集續集。
 
在第一集裡,主角伊森自天花板倒吊潛入情報局主機室竊取資料的鏡頭,成為電影史上經典畫面之一;不僅令觀眾一面擔心他額頭上的汗水會不會掉到地上引發警報,一面又暗暗讚嘆那高超的平衡感,裡頭這麼演的:
 
「情況比你想像的還糟,終端機鎖在保險庫裡,使用者必須通過一連串安檢程序,首先是語音辨識與密碼;其次是視網膜掃描外加雙電子磁卡;最後,再由三道精密系統防止外力入侵。」
 
在「有限的時間」裡,克服「嚴苛的條件」,這是《不可能的任務》教我們的作文力,也是考試寫作測驗的真實寫照。
 
克服嚴苛條件,完成不可能任務
 
考試寫作測驗之所以像是《不可能的任務》,在於:
 
首先:你只有五十分鐘。(有限的時間)

其次:根據近年會考中心公布的六級分示範作品,撰文達一頁又十八行以上,也就是起碼要寫九百零二個字。(嚴苛的條件)
 
任務:一分鐘必須寫十八個字。(如何在有限時間內克服嚴苛條件的方法)
 
而一分鐘寫十八個字還不包括構思的時間。保險起見,最好調整為一分鐘寫二十個字甚至二十二個字。即使如此,從看到作文題目到下筆的瞬間,也只有五分鐘可以構思布局!
 
審題到下筆,五分鐘構思布局
 
這是一場宛如「不可能的任務」的艱難對決!如果你沒有意識到時間多麼有限、條件多麼嚴苛,顯然無法像阿湯哥那樣帥氣的達成任務!
 
不少作文老師喜歡強調「創意作文」,這點當然很重要,但創意的基礎應該是「反覆練習」,唯有熟練,才不會在上考場的當下,慌了手腳。換言之,應該先熟悉寫作的基礎,直到任何題目都能夠輕易完成一頁又十八行,如此談論創意才有意義,畢竟寫出來的作品是要被評分的──而且時間有限!
 
從這個角度來說,完成任務最需要的就是「眼明」和「手快」的反覆訓練。

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