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與甜蜜相遇

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內容簡介

青春,真好,
遇見你,真好,
把青春寫下來,真好!
 
  你心中有沒有一個難忘的人?
  他說過的話、做過的事,不時讓你想起,
  有時讓你揚起嘴角,有時讓你心情低沉,
  也許難以相見,但就是捨不得把他放下。
 
  你有沒有為一件事著迷過?
  即使無法預料未來會有多少回報,
  也依然積極投入,極其努力地付出,
  並且在其中獲得許多快樂與自由。
 
  你有沒有留戀過一件物品?
  它陪伴自己度過一段長長的時間,
  擁有的時候滿心歡喜,失去的時候滿是不捨,
  事過境遷才發現,它乘載了好多的愛與祝福。
 
  這本書――
  從情感出發,由觀察入手,以感受為文,
  寫出了生活的滋味與青春的美好,
  在書寫的當下,
  同時也學著如何面對自己、療癒自己。
 
  生活中難免遭逢困境,
  只要懷抱一顆熱忱的心,
  總能用正能量化解一切。
 
  與甜蜜相遇,與你我的青春相遇,
  當青春遠去,依然活得瀟灑舒心,
  就讓時間繼續往前走吧,
  反正人間無處不是美景,
  總會在下一個轉彎處不斷發現驚喜!
 

作者介紹

作者簡介
 
江寶琴
 
  擁有小朋友滿滿的愛跟祝福,
  是多麼的快樂、幸福又甜蜜啊!
 
  著作:
  《紅辣椒—趣味童詩》(經新聞局推介為國中小學優良課外讀物)
  《挖不完的寶藏》
  《冰淇淋博士》
  《紅包》(經新聞局推介為國中小學優良課外讀物)
  《郵輪遊,自由!》
 

目錄

童趣三則
爸爸
往成功的路上
大家來說笑
好一個創意
我被牠騙了
安養院的溫情
雨中的大溪
財神爺來了
無處不是美景
機車的狂響曲
當老師的樂趣
貓公
兒童圖書館的愛
現實的代價
盡在不言中
兩心相同
奇妙的緣分
青春的詩情
一定會有好事發生
畢業典禮
陪我到天涯海角的相機
初夏的黃昏
有緣來相逢
田園的青春正美好
真情相對
與甜蜜相遇
鼻頭角的早晨
三人行
在繽紛耀眼的夏季
這麼有緣
 

 
鼓舞
 
  我有個心法──順心而為
  多多愛自己
  聽聽自己的心聲
  勇敢做自己
  建立起自信心
  勇往直前
  為自己出發
  為自己奮鬥
  有夢,就去追
  想愛,就去愛
  實現夢想
  創造輝煌
 

詳細資料

  • ISBN:9786267113172
  • 規格:平裝 / 224頁 / 14.8 x 21 x 1.21 cm / 普通級 / 初版
  • 出版地:台灣
 

內容連載

童趣三則
 
一位阿姨經過研習教室,好奇的問小朋友:
「你們在寫作文啊?」
 
小朋友回答:
「不是!我們在寫童詩。」
 
阿姨很好奇:
「有什麼不一樣嗎?」
 
小朋友笑著說:
「當然不一樣,作文是很多字,童詩才寫幾個字。」
 
這是我在文化局教「兒童文學」的情景,聽到小朋友的對話和認知,我不禁莞爾。
 
童詩的確是三言兩語,就能輕易的將題目,完整而具體的呈現出來。
 
所以,我都會在寫作之前,跟小朋友信心喊話:
「寫童詩一點都不困難。」
 
藉以穩定他們的自信,提高寫作的興趣。
 
雖然有小朋友會故作姿態的表示:
「我想不出來。」
 
通常,我都會給他們一點甜頭嚐:
「可以到外面去散步,三分鐘回來。」
 
真的一個接一個的,興高采烈的跑出去了,有的還不忘跟我討價還價:
「可不可以再多個幾分鐘?」
 
我一定會堅持到底:
「三分鐘就夠了。」
 
有人出去笑鬧一陣,馬上進教室,有的卻流連忘返,等他們進來,已不知過了幾個三分鐘?
但是他們的神情,都很愉快。
 
於是,一首又一首的佳作,就這樣誕生了。
 
個性內向的,眼看著別人已交卷,而自己卻被老師來回幾次的提示方向,也寫不出來,更是急得掉眼淚。
 
經過我的安撫和鼓勵,他們馬上文思泉湧,也能創造出佳作來,甚至,寫得比其他人好。
 
至此,我才發現這個永不變的定律:
「沒有不會寫童詩的小朋友。」
 
上「兒童文學」課,不是每節課都端坐在教室裡,有時也會出去觀察景物,小朋友最喜歡去的地方,就是新竹文化局旁的小池塘。
 
觀賞魚類,永遠都是有趣的。
 
我特地買了一包魚飼料,讓小朋友來餵食。
 
小朋友發現:當眾多的鯉魚,在忙著搶食物時,幾隻小小的烏龜,卻都沒有動靜。
 
因而,引起了他們的慈悲心:
「為什麼烏龜都不吃?是不是魚飼料不好吃?」
 
「牠們沒吃東西,一定會餓死,好可憐噢!」
 
「是不是烏龜的動作太慢了,所以搶不到食物?」
 
「快!快!快!烏龜,你的動作要快一點。」
 
「啊!鯉魚!你們不要一直搶嘛!」
 
然後,看準了烏龜聚集最多的地點,小朋友猛丟魚飼料。
 
結果,烏龜還是辜負了小朋友的盛情美意,牠們絲毫不為所動。
 
看著小朋友失望的神情,我趕忙打氣:
「沒關係!老師會去請教有這方面專業的人,問問看原因。」

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