中年之路
JLPT新日檢文法實力養成:N2篇(含MP3音檔 + 模擬試題暨詳解)

JLPT新日檢文法實力養成:N2篇(含MP3音檔 + 模擬試題暨詳解)

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內容簡介

N2句型複雜永遠記不熟嗎?
線上平台名師Hiroshi
以「日檢邏輯」統整文法、從「核心字義」拆解句型
觀念提示 + 異同辨析 + 原創例句 + 試題暨詳解
四步驟養成考場與生活應用的真實力!
 
  本書適合:
  ✓已具備N3程度,想透過自學達到N2程度之讀者
  ✓做日檢題庫發現問題多,需從觀念加強之讀者
  ✓希望提升句型應用能力之讀者
  ✓喜歡透過大量例句學文法之讀者
 
本書特色
 
  特色一、觀念教學搭配新日檢文法模擬題,有效養成日語實力
  全書由[教學篇]與[實戰篇]構成:教學篇包含「文法考點」與「句型統整」,除了各項文法與句型重點解說,也有易混淆項目的辨析。透過﹝觀念分析﹞→﹝例句示範﹞→﹝實戰測驗﹞→﹝試題詳解﹞四步驟徹底釐清觀念,並確認日檢文法實力。
 
  特色二、統整型態相似句型,加強異同比較,迅速牢記
  N2與N3難度落差巨大,主要因為多了許多進階、多義、書面句型,又有許多外形相似、語義卻大不相同的句型,需要好好歸納統整並做比較,才能在考場迅速反應。本書將含相同字詞或形態相近的句型,整合於同一章節介紹;並將意義或外形相近的句型另外拉出來比較,透過更多例句分析差異。
 
  特色三、大量原創例句,掌握用法又增加語彙量
  N2以上日檢應用之語彙範疇既廣又深、且年年翻新,讓應試者很難掌握。Hiroshi老師活用超過500場國際會議口譯經驗,原創多元領域與不同情境之例句。各句型皆有三個以上例句,且力求各種接續型態都有例句示範,透過種類豐富的文脈情境,更易掌握句型語感,也藉此接觸更廣泛的詞彙提升語彙力。
 
外語學習界熱烈推薦 (依姓氏筆畫順)
 
  今泉江利子│政大/淡大/文大兼任日語教師
  日文輕鬆記│人氣日語學習IG
  笹岡敦子|輔仁大學跨文化研究所口筆譯組兼任講師
  楊承淑|輔仁大學學術特聘教授
  Manako|IG「マナコ日文研究室」版主
 
短文推薦
 
  笹岡敦子|輔仁大學跨文化研究所口筆譯組兼任講師:
  雖然例句很惡搞,但可以學到的東西卻是確實的。因應考試打好基本概念的基礎,並靠著例句網羅相關應用,即便是進階學習者,若在文法上有所困惑,也是一本可靠的參考書。
 
  日文輕鬆記│人氣日語學習IG版主:
  輕鬆、高效率同時又能維持熱忱的語言學習方法,向來都很吸引我。Hiroshi老師的這本書,很適合那些不想花太多時間在研讀課本,只想快速掌握文法重點,學會區分容易混淆的句型,然後把剩下的時間留給自己喜愛的動漫、日劇、小說跟Podcast的人。
 
  Manako|IG「マナコ日文研究室」版主:
  以日檢邏輯統整初中級文法,輔以多種情境、場合之下會使用的生活化例句,助你釐清文法概念的同時還能提升句型活用的能力!再者,搭配各章節後的模擬試題,反覆練習深化文法記憶,讓日文學習變得更有效率,是一本我會想推薦給日文自學者的文法書!
 

作者介紹

作者簡介
 
Hiroshi
 
  多次日檢N1滿分,J-TEST (實用日本語測驗:讀解文法+記述) 最高級特A等級。台大電機系、台大電信所畢業,京都大學通訊實驗室交換研究生,輔大譯研所通過全項口譯專業考。現為職業口譯員、線上日語教師,擁有多年口筆譯及教學經驗。在EZCourse、Yotta等平台開設多門日檢與其他主題日語課程。FB「Hiroshi的日文教學」、Youtube「Hiroshi日本語」、IG「Hiroshi_japanese」等平台擁有高人氣。
 

目錄

第一篇、觀念養成
Part1.重點文法

1 口語文法
2 敬語句型
3「である」
4 多義字「する」
5 逆接
6 特殊文法
7 連體詞
8 意向形、否定推量型
9 反語、反問
10  指示代名詞

Part2. 句型①:依型態分類
一、同類義涵家族
1 「もの」家族
2 「ばかり」家族
3 「かぎる」家族
4 「する」家族
5 「こそ・さえ」家族
6 「ところ」家族
7 「かかわる」家族
8 「AをBに」家族
9 「だけ」家族
7 「うえ」家族
8 「こと」家族
9 「から」家族
10「しだい」家族
11「よる」家族
12「つもり」家族
13 雙重否定家族
14 結合型家族
~うちに
~うちは
~てまで/~までして
~あまり(に)/~あまりの…に
~にこたえて
~に応じて/~に応じた
~に対して
~のなんのって/~なんてもんじゃない
~にあたって/~に先立って
~に沿って
~にわたって
~って同然/~って当たり前
~も同然だ
~もかまわず
~のもとで/~のもとに/~のもと
~おりに(は)
~にかけては
~とか
~に違いない/~に相違ない
~をめぐって
~にて
~をこめて
~を通じて/~を通して
~恐れがある
~につき
~を除いて(は)/~を除けば
15 複合型家族
~かける
~かいがある/~かいもない/~がい
~向け/~向き
~つつある
~ようがない/~ようもない
~ではないか/~じゃないか
~かのように/~かのような/~かのようだ
~ようでは/~ようじゃ
~そうもない/~そうにない/~そうにもない
~以来
~ぶる
~によって/~による
16 重覆句構家族
~やら、~やら
~につけ、~につけ
~にしろ、~にしろ/~にしても、~にしても/~にせよ、~にせよ
~も~ば(なら)、~も

Part3. 句型②:依意義分類
1  表示「傾向」
2  表示「無法克制」
3  表示「徹底、完成」
4  表示「暫且不論」
5  表示「伴隨」
6  表示「同時 (一…就…) 」
7  表示「結果」
8  表示「困難、不可能」
9  表示「不改變狀態」
10  表示「充滿」
11  表示「對比」

Part4. 接續詞
それなのに
それでも
それが
だが/しかし/だけど
それにもかかわらず/にもかかわらず
そのくせ
ところが
とはいえ/というものの/そうはいっても/そうはいうものの
それなら/それでは
それで
そこで
したがって/それゆえに/よって
そういえば
それはそうと
すなわち
要するに
つまり
いわば
ということは
というのは/というのも
なぜなら/なぜかというと/なんでかというと/どうしてかというと
ただし
なお
もっとも
ちなみに
さて
すると
しかも/その上/それに加えて/おまけに

第二篇、日檢實戰
N2文法模擬試題第一回
N2文法模擬試題第二回
模擬試題詳解第一回
模擬試題詳解第二回
 

詳細資料

  • ISBN:9786267164679
  • 叢書系列:EZ Japan 教材
  • 規格:平裝 / 304頁 / 19 x 25.7 x 1.5 cm / 普通級 / 雙色印刷 / 初版
  • 出版地:台灣
 

書籍延伸內容

影片介紹

影片來源:EZ叢書館 提供

會員評鑑

3.5
2人評分
|
2則書評
|
立即評分
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Lv.1
2.0
|
2023/05/29
|
電子書
劇透警告
老師的用心都有看到。講解的方式也可以接受。

唯一一點希望能改進的是:

如果還有再改版或是出新書的時候,不要什麼店名、人名、公司名八拉八拉的,全部都用...『hiroshi』...,看到後來真的有點看不下去。老師可能覺得統一名稱,著重在課本上才是重要目的。但是讀者的我們看到的卻是...

1這個教者似乎有點自戀,作者名字在編排上重覆太多次了吧...。
最後反而是名字比課文跟文法還更深刻印在腦海裡了...。

2跟現實生活似乎有點脫節。
如果擔心版權問題也可以用其他日文名字比如鈴本、田中。但是因為我也有買其他出版社的書,內容會用跟現實生活中一樣的人名或地名等等的,使得更加有說服感,學習的時候也不會「覺得感覺哪裡不真實」。

雖然買的是N2,其實還想買N1跟初級系列的,但一想到『hiroshi』可能還會重覆個N遍,於是讓我暫時先打消了念頭...。

老師的教學很好,但是請繼續加油!另外我覺得難度可以再更難一些。
展開
user-img
Lv.1
5.0
|
2022/11/05
從初中級篇
買到現在的N2篇
在排版上
N2篇的日文例句
比起初中級篇
字體有稍加大了些
顏色也再加深了些
與底下的中文翻譯句
區分更清楚

還有許多相似文法
經由Hiroshi 老師的統整
使用上的不同、限制之處
透過此書更能了解
另外
N2篇還多了音檔線上聽
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