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開箱臺灣史:一本制霸中小學108課綱臺灣史學習內容!

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  • 2023年度選書|中文書|編輯台手記:面對變化,把握時間,尋找自我安定的力量是最重要的事 (上)

    文/博客來書店員2023年12月05日

       這一年我們迎來疫後的全面開放,久違的自由氣息伴隨著各層面爆炸性話題持續衝擊人們的生活:烏俄戰爭陷入持久戰至今未歇,倏忽以巴衝突爆發且愈演愈烈;各式旅行計畫全面啟動,人們終於有機會離開室內,重新體驗生活,民生消費樣貌重新洗牌;早前在歐美點燃起的#ME TOO怒火,在臺灣燒 more
  • 【高中生讀什麼✈ 】不完美的歷史才讓人刻骨銘心

    文/時報出版,|,cheap2023年05月11日

      吳宜蓉老師是我非常欣賞的歷史老師、科普作家,我曾有幸和她一起開過直播,可以說是普及歷史的同道中人。當她邀請我為她的新書《開箱臺灣史》推薦時,我是深感榮幸,並在當晚就看完了此書,實在是非常過癮。 《開箱臺灣史》是一本淺顯易懂又有深度的書,字裡行間充盈著吳老師對歷史的執著 more
 

內容簡介

博客來「BOOKS POWER大賞」讀者票選「最佳社會共感」獎!
博客來人文社科30日暢銷榜NO.1熱銷書!上市3個月熱賣7刷!
 
  Welcome to Taiwan!這裡曾經是文明落後的鬼島,也是物產豐饒的寶島;
  屬於這片土地的歷史,讓我們一起來解鎖!
  金石堂、博客來人文史地榜暢銷作家全新力作!
  一本制霸中小學108課綱臺灣史學習內容!

  ●鄭成功「抗清唯一品牌」、「臺灣價值守護者」名號,只是人設?
  ●「臺灣現代化之父」劉銘傳以撫番之名,行屠殺之實?
  ●英國駐臺外交官投資眼光獨到,打造了輝煌的「茶金歲月」?
  ●後藤新平積極改善公共衛生,讓臺灣人的平均壽命提升六.四歲?
  ●蔣渭水醫師創立「臺灣文化協會」,講演會盛況媲美巨星演唱會?
  ●戰後臺灣每年獲得四十億美援大禮包,能不叫一聲「美國爸爸」嗎?

  長年站在教學現場的吳宜蓉老師認為,歷史是一門關於「人與時間」的學科,不同人物在不同時空下所做的決定與行動,是影響歷史的關鍵要素。臺灣有兩千三百萬人、四十七種語言,四百多年來,被困在複雜的族群關係裡,陷在糾結的國際角力之中,這些歷史縱深不是教科書可以一語道盡。從史前時代的原住民傳說到中華民國政府遷臺,從殖民經濟到轉型正義,作者以生動有趣的筆法、多元思考的觀點,將曾經發生的歷史事件以及背後的來龍去脈,以深入淺出的方式娓娓道來,讓你彷彿置身歷史傳送門,一口氣快速通關!

好評推薦

  文藻外語大學師資培育中心講座教授.前教育部政務次長蔡清華  專文推薦

  百萬歷史YouTuber cheap、故事Story Studio主編 李律、藏書家 黃震南、中央大學歷史所副教授 蔣竹山、臺灣吧執行長 蕭宇辰、高雄市新上國小教師 賴秋江  好評推薦!(依姓名筆畫序排列)
 
 

作者介紹

作者簡介
 
吳宜蓉
 
  國中歷史教師。
  身為堅定的狗派,對生活忠誠,對志趣熱忱。
 
  曾以為當老師,是世界上最無趣的職業,沒想到從此人生就像扭蛋。面對學生的成長總是有著可望不可及的無奈,然而每一次轉動卻還是抱持著滿滿期待。
 
  如果可以,希望能用歷史投幣,換來與所有人相遇。
 
  學經歷:臺灣師範大學歷史系、高雄師範大學臺灣歷史文化及語言研究所畢業、高雄師範大學教育學系博士候選人、故事Story Studio、《國語日報週刊》專欄作家、Special教師獎得主。
 
  著有《OSSO~歐美近代史原來很有事》、《這樣的歷史課我可以:歐美近代史原來很有事2》。
 
  YouTube教學頻道:宜蓉的歷史課
 
 

目錄

推薦序 讓你一口氣讀完的臺灣史  文藻外語大學師資培育中心講座教授、前教育部政務次長蔡清華
自序 這麼遠、那麼近
第一篇  多的是你不知道的事─原住民族創世神話
第二篇  從大海登入的帳號們─東亞海域各方勢力
第三篇  歡迎來到國姓爺的多重宇宙─鄭成功
第四篇  您的偷渡客已出發─清代的移墾漢人
第五篇  小孩子才做選擇,這些我都拜─漢人的宗教信仰
第六篇  Made in Taiwan賺爛了─茶、糖、樟腦
第七篇  煤氣燈操縱者─清帝國時期的原漢關係
第八篇  十九世紀來臺福音戰士─西方傳教士們
第九篇  如果能重來,我要選清朝嗎?─日本帝國來了!
第十篇  阿伊屋耶喔─新式教育在臺灣
第十一篇 一起粗乃玩:一百年前的休閒娛樂
第十二篇 按讚訂閱開啟小鈴鐺─臺灣文化協會
第十三篇  天黑請閉眼,狼人請睜眼─戒嚴時代下的人們
第十四篇  我的邦交國不定時斷線無法聯絡,怎麼辦?─中華民國外交史
第十五篇  成長沒有極限─戰後臺灣的經濟奇蹟
第十六篇  誰也抓不住的流量密碼─當代社會文化的轉變
 

推薦序
 
讓你一口氣讀完的臺灣史
文藻外語大學師資培育中心講座教授、前教育部政務次長  蔡清華
 
  收到宜蓉老師寄來的手稿之後,原本只是想先隨手翻閱,之後再詳細拜讀內容;沒想到一讀卻欲罷不能,完全被各篇生動的主題、作者活潑輕鬆的口吻所吸引住,例如:「老師,神話太唬爛的啦!0到10分?你說神話到底可信度能有幾分?」、「回到歷史務實面去理解鄭成功,仔細看他的背景與擁有的資源,不得不說,鄭成功真的是一個很純的富二代呢。」不知道的人還以為是在說星宇航空的張國煒哩!難怪我一口氣就看完好幾篇!
 
  綜觀全書內容,可以歸納有幾個難得的特點值得提出:
 
  首先,如前所述,由於作者任教國中歷史,每天與學生朝夕相處、密切接觸的結果,深諳青少年的次級文化與語言,更能夠透過其角度剖析各個歷史人物面對歷史事件轉折過程中所做的選擇,使青少年學到的是一種活的,而且是有血有肉的、有溫度的歷史。這正如臺灣在四十年前剛開始引入道德推理教學所採取的價值澄清法教學,一改過去制式的道德教育,強迫學生接受孔融讓梨以及二十四孝等等違反人性的教條,而是透過柯爾堡的三期六段道德推理教學進程,配合學生的認知理解層次,逐步提升孩子的道德發展層次。本書作者在書中可說做了最好的體現!
 
  其次,本書各篇的主題緊扣著108課綱社會領綱的架構加以編排,很適合青少年學生作為社會領域學習過程中的補充教材。尤其作者描述其在授課過程中讓學生試做的作業,可說完全符合領綱中的學習表現,例如:「運用歷史資料,進行歷史事件的因果分析與詮釋」、「從多元觀點探究重要歷史事件與人物在歷史中的作用與意義」,建議學校教師不妨參酌使用,更建議家長可以買來做為與青少年自學、共讀時的談參。
 
  再者,作者在幾篇章節中無意間透露了她在國中歷史課堂上動人的風景:在介紹白色恐怖時期受難者郭慶的女兒郭素貞於將近六十年後才從檔案管理局看到其父親臨死前寫的遺書,知道真相後,作者設計了一張學習單問學生,如果你是郭慶的子女,嘗試寫一封家書給從未謀面的父親。有學生寫道:「爸爸,我們被隱瞞多年……一直誤會您,原來您一直掛念著我們。我們現在都過得很幸福,請不要擔心……」、「阿爸,我愛您,您其實一直都是好人,願您安息。」原來,在有些人仍執著於歷史課應該完整交代中國各個朝代興衰過程的議論時,已有國中歷史老師正在發揮創意,試圖拉近青年學子與歷史事件或人物的距離,並鼓勵學生以同理心試著加以理解與體會。就此點而言,誰能再說108課綱的陳義過高呢?尤其,作者將戒嚴或白色恐怖的執行人員比喻為「狼人」,與電影「返校」裡將情治人員用只聞聲、不見影的魔王表現的手法真是有異曲同工之妙。
 
  最後,作者能夠結合其西洋近代史的素養,在介紹臺灣的相關歷史事件時常常點出該事件發生的同時,西洋或其他國家也發生哪些歷史事件以資對照、比較。例如:「一八六0年就任英國駐台副領事的史溫侯(Robert Swinhoe)的臺灣氣候與農產的觀察報告……卻引起了一位英國商人陶德(John Dodd)的留心,他實際走訪北臺灣丘陵地後即著手引進知名的福建安溪茶苗,拜託農民購買、種植,並保證全數收購……到了一八六九年,陶德組了兩艘大型帆船,載了總共約十三萬公斤的烏龍茶,從臺灣直達美國紐約銷售,結果大受好評,銷售一空!」多麼生動的描述,讓讀者清楚,原來臺灣早在十九世紀中葉即已成為世界貿易的一員,而不僅僅是在二十一世紀才靠台積電的晶片嶄露頭角!
 
  綜上所述,本書有非常多的特色是當前臺灣史相關書籍所少有的,也是青少年一看即可上手的臺灣史補充讀物,更希望這是作者一系列臺灣史書籍的首冊,讓我們引頸期盼第二冊、第三冊……的出現。
 
自序

這麼近,那麼遠


  當總編跟我說,要不要試著寫寫看臺灣史?其實我內心有著許多自我懷疑。

  坊間臺灣史的專書、研究著作多不勝數,專家學者、前輩大師級的作品都已擺在架上供眾生拜讀了,怎麼輪得到我來下筆呀?

  不過,我到底哪來的自信把自己跟這些史學先進們放在一起呢?

  我是一個歷史教師,不是一個歷史學者。歷史學者的工作是費神燒腦地投注在自己有興趣的領域,進行細緻深刻的專門研究。然而,歷史教師的工作則是絞盡腦汁地引起他人的興趣,嘗試平易近人的教學分享。

  我不擅長鑽研,但我很適合科普。如果能用這樣的角度挑戰寫一本給所有人讀的臺灣史,這也許是我可以試試看的事!如此單純地轉念過後,我便開始寫了。然而有時候,做人千萬不要太天真。電影《出神入化》中有一句臺詞說:「當你靠得越近,其實越看不清楚真相」(Because the closer you think you are, the less you actually see.)。當我寫下去之後,才發現屬於我們這塊土地的臺灣史,看似最熟悉卻也最不熟悉,觸摸得到卻揣摩不到,這麼近又那麼遠。

  我常常不知道該選擇什麼來訴說,常常會擔心這樣的詮釋可以嗎?每一次寫作,都是掙扎;每一次動筆,都有懷疑。在萬般焦慮不安的情緒下,我依然持續前進,就很像臺灣自身的歷史,很多時候都不太快樂,困在複雜的族群關係裡,陷在糾結的國際角力中。即便如此,每個磕磕碰碰的日常,也許就是連續發生的奇蹟,一路讓我們走到了今天。

  所以,我在煩惱什麼呢?臺灣,有兩千三百萬人,四十七種語言 ,一個眾聲喧譁的土地,是什麼讓我們團結在一起?是海國之民的胸襟開闊,是大洋之子的恢宏通透!縱然我們的歷史有過潮起潮落,想著究竟該寫些什麼給我的學生看,想著該如何寫給那些不熟悉臺灣史的朋友們看,在別人的需要,看見自己書寫的可能。我終究還是放膽寫出自己想寫的歷史了。

  謝謝總編輯橞甄與時報出版的陪伴與協助,謝謝我所有古怪又可愛的學生們賜予下筆的靈感,讓我在一路險阻也一路喊苦的過程中,還是完成了一部新作品。

  來,準備好了嗎?我們開始上課囉!

 
 

詳細資料

  • ISBN:9786263537033
  • 叢書系列:HISTORY
  • 規格:平裝 / 272頁 / 14.8 x 21 x 1.38 cm / 普通級 / 單色印刷 / 初版
  • 出版地:台灣
 

書籍延伸內容

影片介紹

 

內容連載

第十一篇 一起粗乃玩:─百年前的休閒娛樂
 
水瓶座的人看似很古怪,但只要被棒球打到還是會喊痛。
雙魚座的人看似很散漫,但是百貨週年慶時把錢花光光還是會慌張。
牡羊座的人看似很衝動,但是拍全家福照片時一樣乖乖不敢動。
金牛座的人看似很穩重,但打麻將輸了幾萬塊還是「金美宋」。
雙子座的人看似很多話,但電影開始播的時候還是會閉嘴。
巨蟹座的人看似很愛家,但每次放假都沒人約還是會寂寞。
獅子座的人看似很驕傲,但在海水浴場溺水時還是會求救。
處女座的人看似很龜毛,但公園多了幾棵樹,他不可能會發現。
天秤座的人看似很冷靜,但爬山的時候被猴子追,一樣會喊「塊陶」。
天蠍座的人看似愛記仇,但酒喝多了,一樣什麼都不記得。
射手座的人看似很粗心,但泡溫泉時還是會記得脫衣服。
摩羯座的人看似工作狂,但工作太累時還是需要點休閒娛樂。

不管你是哪一個星座的人,你都渴望在上班上學以外的日子,擁有自己可以任意支配、自由自在的休閒時光吧!

不管你是喜歡宅在家追劇、打電動、在陽臺把玩多肉的室內型貴族,還是熱愛在大街小巷裡尋尋覓覓進行美食考察的舌尖派人類學家;又或是說走就走,登山、露營、溯溪……的平民版極限體能王。

你知道臺灣人是什麼時候開始擁有休閒時光,懂得享受生活,不再把日子過成工作的奴隸嗎?

就是日治時期啦!在日本統治臺灣後,總督府將星期制引進臺灣,規定星期日為例假日!一週就是有那麼一天,一定要放假!給我休息,其餘免談。除此之外,每年還訂有十三天的國定假日,政府機構、學校單位、公司、工廠均需依照上述規定頒布作息規定。

哇嗚!奇怪的知識增加了~~~原來每七天就可以休息一天!星期制名字不叫哥倫布,但臺灣人彷彿看見了新大陸!以前日出而作,日落而息,我們的日子隨著太陽東昇西落,每個有光的時刻永遠忙得團團轉。第一次,有那麼一天,是全然屬於自己的。每個禮拜,都有那麼一天,可以不再受限於太陽的軌跡,完完全全可以照自己的心意安排。那麼,你要做什麼?你想去哪裡?你想和誰在一起?

會員評鑑

4.5
13人評分
|
7則書評
|
立即評分
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Lv.1
4.0
|
2024/06/04
劇透警告

開箱台灣史

這本書明確的把台灣的歷史先後順續列出來,內容有趣,但細節一樣沒缺露,看的出作者很用心的編寫,封面也很可愛,唯一的缺點就是整本書裡只有封面有插圖,打開裡面全是密密麻麻的字,看的時候就耐心的慢慢看吧。
展開
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Lv.4
5.0
|
2024/01/01
開箱臺灣史這本書緊扣著中小學的108課綱,內容起自原住民族的創世神話,一路演化至臺灣近代,故事內容包羅萬象且深入淺出,很適合小朋友閱讀。
展開
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Lv.3
5.0
|
2023/11/12
台灣史的書籍多如過江之鯽,唯獨宜蓉老師的開箱臺灣史,讓人眼睛為之一亮。宜蓉老師用輕鬆逗趣的筆法,貼近年輕人語法的說詞,來探討一些以前被說『爛』的故事。讀來毫無壓力,反而在無意中學到許多知識。非常推薦學生來閱讀~
展開
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3.0
|
2023/10/24
【書名】開箱台灣史
【作者】吳宜蓉
【出版】時報
【分類】高年級 國中 歷史台灣
  今年上半年出版界在台灣史這塊,都是吳氏宗親的天下。前半場,
吳聰敏教授的《台灣經濟四百年史》問世;後半場,吳宜蓉老師的《開
箱台灣史》出版,十分熱鬧。
  吳宜蓉老師新書《開箱台灣史》,一如過往前兩部大作,輕鬆好讀
,專業中不失趣味,🎯但比前兩者有更多的人文關懷與歷史思辨,其中
更以〈原漢關係〉與〈新式教育〉兩篇章為代表。同時也補足初入現代
化的日治時期台灣人的休閒娛樂這塊歷史。
  如同預期,本書是貼近108課綱編寫,當作課本的延伸,縫補連結現
行片段化的課文。說它是「寒暑期升學考複習課的講義」也不為過。也
因此某程度宣告了編寫範圍的取捨。
  不過,黃震南老師的《台灣史上最有梗的台灣史》太暢銷,各群組私
底下都會問兩本到底如何。以下只整理出範圍取捨的差異,但原則上不評
論。讓因為鄉民梗太多而放棄《台灣史上最有梗的台灣史》的大朋友,能
夠快速擷取所需。反之,也讓喜愛前者的同好與大朋友,看看第一線授課
老師所關注的重點。
🔖針對受眾
  就吳老師在國中任教背景與封面文宣看來,《開箱》主要是針對國中
小生,是貼著108課綱而編寫,是課文的補充延伸。雖然「指向性」與「
功能性」明顯,但不影響其他受眾(例如毫無概念的大人)的可讀性。
  黃老師的《最有梗》是針對國小五年級的家長的史普書,更直白的說
,是針對學生時代沒有念過1997年之後國編館《認識台灣》或新課本的家
長。雖是如此,畢竟它是史普書,國小高年級生只要有基本的閱讀力,相
信閱讀不是難事。整體架構與內容觀之,更類似入門課本。
🔖範圍差異-鄭氏王朝
  《開箱》的鄭成功實際內文是13頁(第三篇),完全聚焦於歷史上各
執政者,如日本、國民政府與綠營不約而同都拿鄭成功當政治宣傳板模。
同時也附上三位歷史小人物的觀察角度,讓我們認識不同面向的鄭成功。
  《最有梗》關於鄭成功子孫三代與部屬,實際內文多達44頁(第三章)
,若把別章的鄭芝龍加進來,可能約近50頁。除了「一個鄭成功」,康熙
(收復台灣後)、日本、國民政府與中華人民共和國四方各自解讀,自取
所需外,更多是鄭氏王朝興起沒落,與台灣文學教育和相關民間故事。
🔖範圍差異-清領時期
  《開箱》實際內文合計是87頁(第四篇~第九篇),而《最有梗》則
是89頁(第四章第五章)。篇幅差不多,但內文差很多。
  🎯《開箱》的〈原漢關係〉是本書的亮點,撇開漢人觀點來看課本上
所述的「開山撫番」。若再把第一篇的〈原住民的創世紀神話〉納入,可
以完整看見吳老師對於原住民這塊的歷史反思與人文關懷。〈漢人宗教信
仰〉,課本會提的漳泉潮三地信仰,不再贅述,而是集中在媽祖、王爺、
土地公與有應公。假如你熟悉這兩本書,那麼可以體會到書友社員這段寫
得多麼漂亮(如照)。
  相反的,《最有梗》沒有放棄守娘與陰廟,但是選材行文另有特色。
開頭提到本書類似入門課本,但是會在適當的歷史空檔放進台灣民間故事
,而且是結合台灣俚語,例如p116~p119。全書多處不同篇章都可以看到
這個特色。
🔖範圍差異-議會運動與台灣文化協會
  雖然說課本也有提議會運動,不過《開箱》則是聚焦於台灣文化協會
與蔣渭水與林獻堂兩人。
  因為家學與收藏關係,《最有梗》針對兩者皆有不少筆墨,也提了不
少蔣渭水、林獻堂與蔡培火等人的諸多小故事,讓讀者看到民主前輩也有
凡人的一面。
🔖範圍差異-戰後台灣問題
  《開箱》雖然有〈中國民國外交史〉篇章,但是卻沒有提戰後台灣問
題與相關條約。這一點非常符合貼著課綱課本編寫的特色,用較不精確一
句話來概括,就是:課文有寫就提,沒寫就沒提。以現行翰林版國一下課
本為例,在戰後這章節也是完全不提*。
  而《最有梗》對於台灣歸屬問題,是把相關條約一次整理,各方說法
都納入,順便連帶把釣魚台問題(本書最大的埋梗),一併說明。模糊的
記憶中,國編版與九年一貫新課本的初期(有誤,懇請不吝指正)都還是
有提這塊。
🔖範圍差異-經濟發展與民主時代
  《開箱》有談論戒嚴時代的專篇,透過小人物故事,更讓我們知道理
解那當下時空背景。同時,亦專篇談論戰後台灣經濟奇蹟。內容焦點都是
美援與美援終止後,政府的十大建設、加工出口區與科學園區。
  《最有梗》對於台灣經濟與美援,並沒有著墨。相對聚焦於228事件
與戒嚴,以及《自由中國》跟《美麗島》兩本代表性刊物與引發的事件。
==== 分隔線 ====
🌱翻轉印象補充(原出處。或如連結)
🌱單純內容補充(原出處,或如連結)
==== 分隔線 ====
🌱備註
*有趣的是,親子天下的書,也有同樣的情況(但是該書的「前身」版本,
是有編寫「戰後台灣問題與相關條約」這塊)。
展開
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Lv.2
3.5
|
2023/09/05
用口語化的方式介紹臺灣,是不錯的補充教材。

缺點:
本書的字型非常的小,(比一般的書籍小)
只建議購買電子書。(可放大字型)

個人閱讀起來很痛苦。
(明明書本的空間很大,字與字間空間也大,
到底為什麼出版社要這樣排版??…)

不敢推薦給家長的一本書。
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