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伊索的人生寓言【兩度榮獲凱迪克大獎畫家夢幻新作】

伊索的人生寓言【兩度榮獲凱迪克大獎畫家夢幻新作】

The Fabled Life of Aesop

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明細
 

內容簡介

龜兔賽跑、狼來了、北風與太陽……
你以為你聽的是故事,其實伊索說的是人生!

兩度榮獲凱迪克大獎的世界級畫家精采演繹,
以伊索的人生為經,寓言故事為緯,
交織成生而為奴的寓言家伊索,
以故事的力量反轉命運的生命之旅──

  兩千五百年來,《伊索寓言》的故事在各地開枝散葉,無數世代聽故事的人,從中獲得歡笑與智慧。然而,最具啟發性的未必是這些珠玉般睿智的寓言,反而是伊索自身的故事⋯⋯

  從前從前,在古希臘有一個奴隸叫做「伊索」。他打從出生就是奴隸,無法像自由人一樣無所顧忌的說話,但是他運用說故事的天賦,讓自己脫離奴役、獲得自由,並將誠實、堅毅、善良等美德,透過故事傳遞給後世。

  本書透過優美的圖像,轉化廣為人知的寓言故事,並與伊索傳奇的人生結合,令人深深感受到故事蘊含的力量,足以改變一個人看似難以反轉的命運。
 
  ◎書末附後記,由作者深入導讀
  ◎附注音,適合中低年級閱讀

本書特色

  1.名家華麗重現經典,超越「看圖說故事」的框架
  知名插畫家潘蜜拉.札格倫斯基,運用壓克力顏料、水彩等多種混合媒材,重新以圖像語言進行伊索故事的再創作,翻玩讀者耳熟能詳的寓言元素,營造不同遠近層次的張力和空間感,幀幀都是藝術珍藏。

  到了故事尾聲,連本是敘述功能的文字也跟著伊索飛舞,成為視覺饗宴的一大亮點。本書打破「看圖說故事」的框架,不只以夢幻圖像重新詮釋故事,更創造出故事之外的圖像趣味。

  2.從嶄新角度,遇見「寓言大師」伊索
  本書由伊索的誕生開始,描述出身奴隸的他,如何在不平等的遭遇下,學習並發展「說故事」的才能,最終甚至用他精采的故事,為自己爭取到了寶貴的自由。

  書中述說伊索的人生故事,並巧妙的將逾10則經典寓言融貫其中,帶領讀者進入伊索生活的背景,從更貼近伊索的角度,體會那些淺短的寓言蘊藏的真正涵義,深刻感觸久久難忘──伊索充滿考驗的一生,造就了他充滿智慧的寓言。

得獎紀錄

  ★榮獲2020年度美國民俗學會伊索獎 (Aesop Prize and Accolades)
  「這本書將大眾耳熟能詳的寓言故事,與伊索的人生故事結合──身為奴隸的伊索,運用寓言在艱困的環境裡生存了下來,同時也向掌權者傳遞智慧──明白這層背景,加深了我們對寓言的認識:它們不只是虛構的故事,更擁有現實的意義。」

媒體、書評網一致好評

  「以優美的藝術表現及獨特的視角,重新詮釋獅子、老鼠和狡猾的狐狸等耳熟能詳的故事。」──《科克斯書評》(Kirkus Reviews)星級評論

  「許多孩子很熟悉《伊索寓言》,卻對說這些故事的人相當陌生。認識伊索,就從這本美麗的繪本開始。」──《華爾街日報》(Wall Street Journal)

  「一本完美交織伊索的生活和寓言、適合全年齡段讀者的絕妙繪本。」──Goodreads書評網 讀者評語

  「對於認為這些寓言故事是珠寶的人來說,這本書就是任我們盡情徜徉的寶箱。」──Goodreads書評網 讀者評語

 
 

作者介紹

作者簡介

伊恩.倫德勒(Ian Lendler)


  伊恩.倫德勒是記者,也是得獎無數的美國童書作家,著有繪本、圖像小說和中年級科普書。他很高興能夠挖掘出人類史上最古老且幾乎快被遺忘的故事,帶給新一代的讀者。現居加州舊金山灣。個人網站:ianlendler.com

繪者簡介

潘蜜拉.札格倫斯基(Pamela Zagarenski)

  潘蜜拉.札格倫斯基是美國知名插畫家,不但創作無數繪本作品,更以《紅色在樹梢唱歌》、《睡吧!像老虎一樣》,兩度獲得凱迪克大獎殊榮。投入這本書的工作,讓她愛上伊索的宇宙。個人網站:pzagarenski.com

譯者簡介

海狗房東


  學術背景從外語到教育,現為繪本作家與譯者,也製作Podcast「故事休息站」。著有《他們的眼睛》、《發光的樹》、《小石頭的歌》等繪本。個人網頁:higowu.tw
 
 

詳細資料

  • ISBN:9786267200827
  • 叢書系列:Flying
  • 規格:精裝 / 64頁 / 21.9 x 26.9 x 1 cm / 普通級 / 全彩印刷 / 初版
  • 出版地:台灣

會員評鑑

5
1人評分
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1則書評
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立即評分
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5.0
|
2023/07/31
劇透警告

大家想必對《伊索寓言》這書耳熟能詳,
尤其是其中的故事,或多或少都能說上幾個。
例如〈龜兔賽跑〉、〈狼來了〉⋯⋯
但這些故事是怎麼來的呢?

《格林童話》來自德國的格林兄弟、
《安徒生童話》來自丹麥的安徒生⋯⋯
那麼,想當然爾,
《伊索寓言》應該是來自一個叫伊索的人,
但伊索是誰呢?
而這些故事為什麼要稱為寓言,而不是童話呢?

根據「教育部國語辭典簡編本」的解釋:

童話是為兒童編寫的故事,適於兒童心理與興趣,行文淺易,多敘述神奇美妙的故事,啟發兒童的心智,增加幻想的空間。

寓言是以淺近假託的故事或自然物的擬人手法,表達某種哲理或隱含訓誨教育作用的文體。

從以上解釋,我們約莫可以想見寓言或許沒有太多夢幻場景,
比較接近現實,而且略帶一點啟示意味。
那麼,伊索是誰?為什麼要寫「寓言」呢?
這本《伊索寓言》又為什麼被流傳下來?
一個奴隸說的故事有這麼重要嗎?
這些問題都可以在這本《伊索的人生寓言》中找到答案。

打開博客來或是任何一個購書網站,
大概都可以找到《伊索寓言》的各種不同版本,
然而這本書的不同處在於:
作者訴說了伊索的故事、也說了伊索的寓言。
誠如書封底所言:
這本書以伊索的人生為經,寓言故事為緯所交織而成。

約莫在兩千五百年前的一天,
在古希臘誕生了一個叫做「伊索」的人,
他打從出生就是奴隸,
在權力的面前無法無所顧忌的說話。

然而,聰明的伊索依舊想表達自己的意見,
他運用自己說故事的天賦,
讓自己說出想說的話,
也幫助他的主人解決問題,
並且藉由他的這些故事,
傳達誠實、堅毅、善良⋯⋯這些美達給後世。

想知道伊索說了什麼故事替自己解圍?
還能幫助主人解決問題嗎?
這些問題的答案都在書裡。
我並不是第一次讀《伊索寓言》,
但我卻是第一次了解這些故事因何而來?
而且一本能從兩千五百年前流傳至今的書,
居然來自一名奴隸之口,可想而知伊索的聰慧。

在這本書裡,
除了伊索的人生和伊索說的那些故事,
還有著與文字緊密相連的美麗畫面,
在繪者潘蜜拉.札格倫斯基(Pamela Zagarenski)的詮釋下,
每一個跨頁都像是禎可以裱框的圖畫,
細膩、優雅、華麗又動人。

繪者運用壓克力顏料、水彩等多元素材,
層層疊疊的素材堆疊出文字的層次,
重新詮釋原本簡單的故事,
看著圖像,似乎就能「讀」出一個故事,
而文字和圖像融合後,
卻又能發揮出「1+1>2」的功效,
這便是文圖融合的最佳效果了。

瞧~這鳥兒的每一次振翅,
彷彿是伊索那些寓意深遠的文字,
乘著文字,
伊索和鳥兒將到達遠方。

喔,對了,伊索是奴隸,
他可以到處亂跑嗎?
伊索是誰?伊索從哪來、到哪去?
從來不是《伊索寓言》最值得注目的。

伊索流給世人的是:
當我們想要說些什麼,卻無法直言時,
「寓言」是個好選擇。
以及那些一個又一個寓意深遠,
值得我們細細品味的故事。

寓言的英文是fable,源自拉丁文fabula,
意思是故事,
也代表著那些寓意深遠,
值得令人細細品嘗其箇中滋味的故事。

說了這麼多,
這本《伊索的人生寓言》裡頭有什麼?
厚厚的64頁裡有故事、有深意、有人生,
還有繪者為這些文字刻畫出的美麗圖畫。

如果家裡沒有《伊索寓言》,
這是一本值得收藏的版本。
如果家裡有《伊索寓言》,
那麼更值得帶回去細細品味其差異。
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