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穿越驚奇圖書館2:搶救天方夜譚說書人

穿越驚奇圖書館2:搶救天方夜譚說書人

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  • 《穿越驚奇圖書館》顛覆經典童話!專訪小學生最愛的廣嶋玲子

    文/親子天下,|,王蘊潔2024年05月06日

    最不可思議的奇幻冒險系列《穿越驚奇圖書館》來了!由風靡臺日韓三地的小學生讀本【神奇柑仔店】系列作家廣嶋玲子創作,主角必須找到被「魔王」奪走的「故事關鍵字」,拯救被摧毀的童話。這部涵蓋世界經典名著、解謎推理元素的讀物,讓孩子們愛不釋手的特別作品,究竟是如何產生的呢?我們特別跨海邀 more
 

內容簡介

「神奇柑仔店」作者廣嶋玲子最不可思議的奇幻冒險系列!
經典故事版的密室逃脫遊戲!
穿越驚奇圖書館,阻止魔王摧毀世界名著,
你能找出遺失的關鍵字,成為故事守護者嗎?

歡迎來到充滿驚奇的世界圖書館!
從經典童話到民間傳說,這裡蒐集了世界各地的故事。
這次魔王選擇對最經典的阿拉伯奇幻民間故事《天方夜譚》下手,
然而負責修復的女孩葵,卻覺得這些編造的故事無聊透頂,
她能夠順利完成修復任務嗎?

*書封折口附贈角色珍藏書籤,趕快來蒐集!

  ◎詳細內容
  為了向世界圖書館的老貓守衛展現自己的能力,
  不服輸的女孩葵決定進入《天方夜譚》,尋找被魔王格啦E夢偷走的關鍵字。
  結果竟然發現,〈阿里巴巴和四十大盜〉結局翻轉,阿里巴巴反被強盜擊倒;
  〈阿拉丁和神燈〉不僅沒有幸福快樂的結局,阿拉丁的小兒子還暗中想奪取爸爸的王位和神燈;
  而愛冒險的辛巴達則是穿越到〈阿拉丁和神燈〉中,成了熱愛美食和舒適生活的人。
  哎呀!這些故事不僅歪得離譜還沒完沒了,
  就連書中最重要的說書人——雪赫拉莎德也不知去向,
  平日裡不喜歡童話的葵該如何修復故事,搶救《天方夜譚》說書人?
  快來一起找回消失的關鍵字,修復失控的經典故事!

  ◎本系列共2冊
  1.穿越驚奇圖書館1:被封印的格林兄弟
  2.穿越驚奇圖書館2:搶救天方夜譚說書人

  ◎本書關鍵字: 廣嶋玲子、天方夜譚、穿越、圖書館、經典故事、奇幻冒險、神奇柑仔店、魔法十年屋
  ◎有注音,適合8歲以上閱讀
  ◎教育議題分類:品德、多元文化、閱讀素養
  ◎學習領域分類:語文、社會、綜合活動

  【樂讀456】系列介紹
  【樂讀456系列】是第一套帶領孩子衝破「閱讀之壁」的最佳讀物,提供美好的閱讀經驗,陪伴孩子在閱讀的路上一步步穩扎穩打,打通閱讀關節。

  系列以好看的故事、多元的題材為國小中高年級、國中讀者設計的延伸讀本,二到六萬字中篇的長度,能提供孩子豐富、愉快的閱讀經驗,同時顧及中年級孩子對故事的需求,鼓勵孩子進階閱讀,從「拉近自己與文字的距離」,進階到「自書中探求對自己內心及外界世界的瞭解」,並期待在書裡找到認同感。
 
  故事選材從幽默趣味童話、偵探冒險故事,或是小大人的成長心事等等,藉由這些具有正向價值觀的故事打造一個無痛閱讀的世界,讓孩子的閱讀興趣持續在高點,同時深耕閱讀實力。

  V【樂讀456系列】初階:兩萬到四萬字中篇故事,可按章節分斷閱讀,培養孩子的閱讀續航力
  【樂讀456系列】進階:四萬到六萬字長篇故事,更細膩深刻的情節,幫助孩子發展思辨力

本書3大特色

  特色1.暢銷作家廣嶋玲子的新解童話:《神奇柑仔店》作者廣嶋玲子首度改編經典故事,為《天方夜譚》注入新元素。

  特色2.在解謎闖關中提升推理能力:類似密室逃脫遊戲的闖關模式,使讀者置身情境中,在尋找關鍵字或人物的過程中提升推理能力與想像力。

  特色3.翻轉經典提升思辨力:透過故事原文與改編的對照,帶領讀者思考故事的構成,並透過書末天邪鬼的口吻,對經典橋段提出思辨與新解。

各界好評推薦
 
  李貞慧|國中教師暨閱讀推廣人、林怡辰|資深國小教師暨作家、
  胡展誥|諮商心理師、高詩佳|語文教育書籍暢銷作家、
  曾品方|教育部閱讀推手、廖淑霞|臺北市私立再興國小研究教師、
  蔡孟耘(小壁虎老師)|宜蘭縣竹林國小教師、
  顏安秀|基隆市東光國小校長&作家、魏瑋志(澤爸)|親職教育講師
 
各界好評
 
  《穿越驚奇圖書館》是最好的改寫故事、推理想像讀物,甚至能透過文本對照,深入思辨探究。好的文學作品,讀來深深著迷,細細推敲許多亮點和寶藏,甚至學習寫作,也是最好的示範。一起來挑戰看看,你推敲關鍵字的能力有多少!——林怡辰   資深國小教師暨作家
 
  一千個人觀看同一部電影,看見的城堡就只有一種樣貌;一千個人閱讀同一本小說,卻能在心裡蓋出一千座不同的城堡。這就是想像與創造的驚人威力!走進驚奇圖書館,藉由緊湊又精采的冒險之旅,陪伴孩子一起撐出想像與創造的無限空間!——胡展誥   諮商心理師
 
  唯有看出每個童話隱藏的「真義」,挖掘出故事的「關鍵字」,才能逃離這座生死存亡的童話幻境。讓我們進入「格林童話」與「天方夜譚」的世界中,啟動你的邏輯力與想像力,拯救即將顛覆的童話世界。——廖淑霞   臺北市私立再興國小研究教師
   
  這系列將帶孩子穿越童話世界,找到關鍵字,讓故事重現原貌。透過埋藏的線索,啟發思辨力,同時深入理解故事的內涵。——高詩佳  語文教育書籍暢銷作家
 
  最會說故事的廣嶋玲子老師,這一次要帶著小讀者,享受什麼樣的刺激冒險呢?那些被破壞掉的經典故事,怎麼修復呢?不如來趟穿越驚奇圖書館大冒險,動動創意腦,讓一切恢復原狀吧!——顏安秀   基隆市東光國小校長&作家
 

作者介紹

作者簡介

廣嶋玲子


  一九八一年出生於日本神奈川縣。以《水妖森林》獲得少年冒險小說大獎,著有《送行者的女兒》、《鐵匠的女兒》、《盜角妖傳》、《幽靈貓福子》、【神奇柑仔店】、【魔法十年屋】、【怪奇漢方桃印】等系列。

繪者簡介

江口夏實


  東京都出生。以《非日常的平淡故事》獲得第五十七屆千葉徹彌獎一般部門佳作。二〇一一年開始在《Morning》連載的《鬼燈的冷徹》獲得第五十二屆星雲獎漫畫部門獎。目前在《Morning》連載《出禁的鼴鼠》。

譯者簡介

王蘊潔


  專職日文譯者。熱愛閱讀,熱愛故事,除了或嚴肅或浪漫、或驚悚或溫馨的小說翻譯,也從翻譯童書的過程中,充分體會童心與幽默樂趣。譯有《白色巨塔》、《哪啊哪啊神去村》等暢銷小說,童書譯作有《窗邊的小荳荳(三十週年紀念版)》、《不會哭泣的魚》、【神奇柑仔店】、【魔法十年屋】、【怪奇漢方桃印】、【怪傑佐羅力】等系列。

  臉書交流專頁:綿羊的譯心譯意
 

目錄

序章
第1章 絕對不能輸!
第2章 金眼貓的邀請
第3章 阿里巴巴的豪宅
第4章 阿拉丁的王國
第5章 書的規定
第6章 辛巴達
第7章 執行計畫
第8章 沒完沒了的故事
第9章 故事守護者
尾聲
天邪鬼的不負責任說書

 
 

推薦文1

走進驚奇圖書館,陪伴孩子長出最珍貴的創造力
胡展誥  諮商心理師


  小時候,你也是一個喜歡閱讀故事的人嗎?

  你是否曾經在翻開故事書、閱讀文字的同時,感覺到自己好像一腳踏進了故事裡的某一座古宅、身在某幾個場景,甚至覺得故事裡的人物活靈活現在你身邊徘徊?有時候入迷到就連爸媽好幾次叫你吃飯,你都還難以從故事當中抽離出來。

  如果是的話,那你應該會很羨慕《穿越驚奇圖書館》的主角宗介,因為他竟然在無意間被享譽世界的童話故事大師格林兄弟網羅,穿越現實,進入了許多大家耳熟能詳的童話故事裡。更令人驚訝的是,原來在那個世界裡,童話故事的版本與你我讀到的其實都不一樣……一場場驚心動魄的冒險於焉展開。

  故事,是陪伴孩子社會化的教練課

  我在演講時經常邀請父母思考,他們最希望孩子未來可以長出什麼能力?

  許多爸爸媽媽都回答:擁有問題解決、明辨是非的能力。

  這是一個非常重要,也非常仰賴社會經驗才能培養的能力。可是我們又希望孩子可以乖乖念書,成長在一個相對單純的環境。那麼,到底要怎麼培養這樣的能力呢?真是傷腦筋呀!

  其實,故事裡的主角宗介就是陪伴孩子學習最好的夥伴。

  他在故事當中歷經了許多不可思議的冒險,從這個角度來看,他其實正在帶領孩子藉由故事的豐富情節,展開身歷其境的替代性學習。

  孩子開始發現:原來世界上並不總是美好,也存在著某些「惡」,但這些惡的背後其實也有著不為人知的無奈或渴望。孩子也會在閱讀的過程中逐漸培養同理心,知道什麼樣的行動會為人帶來幸福;某些全然以自我為中心的行為不僅不受歡迎、也可能讓別人受苦。

  冒險故事還能帶來一種很珍貴的學習:讓孩子擁有負責任的態度——他必須仰賴自己、負責任的去面對眼前的難題,才有可能解開謎題、完成任務,重新回到原本的生活。

  在驚奇圖書館中,長出珍貴的創造力

  對大人而言,書是汲取知識、改變生活很重要的媒介;對孩子而言,書是引發想像、提升創造力的最佳工具。

  一千個人觀看同一部電影,看見的城堡就只有一種樣貌; 一千個人閱讀同一本小說,卻能在心裡蓋出一千座不同的城堡。 這就是想像與創造的驚人威力!走進驚奇圖書館,藉由緊湊又精采的冒險之旅,陪伴孩子一起撐出想像與創造的無限空間!

推薦文2

從讀到寫的最佳讀物——《穿越驚奇圖書館》
林怡辰   資深國小教師暨作家


  廣嶋玲子的《神奇柑仔店》在國小學生界已經是不可取代的存在,奇幻的故事設定,卻在在透露出對人性的體悟,神奇的撰寫手法,和合理的回馬槍帶來的驚喜,總是抓著孩子的心,一本一本的讀下去,欲罷不能。

  而除了《神奇柑仔店》,多產的廣嶋玲子,其他作品還有:用一年時間價值為條件的《魔法十年屋》、更刺激更長篇的《怪奇漢方桃印》,風格不同,文字量不同,但一樣都是直指人心,看見故事背後的人性人心,在教學上更可以互相沿用,刺激、有趣、吸睛的讀物,讓孩子自然而然跨越閱讀之壁,可以輕鬆從繪本跳到橋梁書,甚至少年小說,在閱讀推動路上,真的是大大協助!

  而新出版的《穿越驚奇圖書館》更是令我讚嘆,除了奇幻、除了冒險,更融合的經典故事,在閱讀中竟然還可以進行密室逃脫,在故事中找到遺失的關鍵字,成為故事守護者。

  我在國小現場近二十年,在語文教學中,除了敘事能力、想像能力,其實最頭痛的往往是孩子的「立意」、看見故事的「主旨」、讀出作者的言外之音。不同的立意,可以決定文章的層次,是文章的靈魂之處。只是在孩子的閱讀量、生活經驗不足下,學大意通常都很「大意」,看「主旨」往往都只能看「表面」。

  但在《穿越驚奇圖書館》中,小學四年級的宗介翻開了《格林童話集》,發現那些耳熟能詳的故事竟然都面目全非:〈糖果屋〉的兄妹反目成仇,〈長髮公主〉永遠困在高塔,〈白雪公主〉變成了可怕的魔女,甚至要攻擊宗介!這些故事到底是失去了什麼關鍵字,才一步步走向這樣的滅亡?跟著宗介,孩子不僅要讀完脈絡,從熟悉的故事中找到異同。更重要的是,要有洞察力、推理能力,才能讀出「主旨」、推敲出「關鍵」,最後才能順利過關,找到癥結,順利拯救世界。

  真的超有趣的!

  實在佩服廣嶋玲子老師,從孩子熟悉的故事開始,從舊經驗可以減少許多陌生和不熟悉;在熟悉的老故事中翻出新意,讓人驚喜,還有能產生互動的推理過程,真的和密室逃脫遊戲相差無幾,驚奇、有趣、合理、臣服作者後,無限享受其中。在閱讀的過程中,我不斷跟著深深呼吸,在揭曉謎題之前,不由自主的停下閱讀,在心裡悄悄的默念我的答案,然後急著翻開答案,「太好了!果然是這個關鍵字!」、「喔不,竟然差了一點!」閱讀小說,竟然可以這樣刺激有趣,真的是從來沒有的體驗!

  到第二集,當然就是輪到《天方夜譚》了,阿里巴巴竟然都被消滅,還有阿拉丁、辛巴達……孩子如果先讀過這些故事,會忍不住想要解謎。如果還沒讀過原版故事,真的會被吸引,甚至想要拿出原來的經典來讀。

  我曾推薦過《神奇柑子店》,非常適合低中年級的孩子發想自己想要的零食,撰寫說明書、仿寫出另一個故事,架構完整,仿寫容易上手,是最好的寫作範本。而今《穿越驚奇圖書館》更是最好的改寫故事、推理想像讀物,甚至能透過文本對照,深入思辨探究。

  好的文學作品,讀來深深著迷,細細推敲許多亮點和寶藏,甚至學習寫作,也是最好的示範。《穿越驚奇圖書館》,一起來試看看,你推敲關鍵字的能力有多少!快來挑戰!
 

詳細資料

  • ISBN:9786263057142
  • 叢書系列:樂讀456
  • 規格:平裝 / 216頁 / 17 x 21 x 1.08 cm / 普通級 / 單色印刷 / 初版
  • 出版地:台灣
  • 適讀年齡:8歲~12歲
 

內容連載

第1章 絕對不能輸!
 
某天放學後,就讀小學四年級的帆坂葵,坐在學校圖書室的桌子前看書。
 
圖書室內除了葵以外沒有其他人,她非常享受這份寧靜和孤獨。
 
她正在看一本適合國中以上學生閱讀的小說,小說裡沒有附插圖,使用的詞彙和語句都很艱澀,但是完全難不倒熱愛閱讀的葵,她對這樣的自己感到自豪。
 
「啊,我好享受一個人的閱讀時間。」她心滿意足的打算翻開下一頁。
 
這時,圖書室的門突然打開,一個男生走了進來。
 
「唉!」葵忍不住在內心皺起眉頭。因為走進圖書室的男孩,是和她同班的渚橋宗介。
 
葵覺得男生都像是外星人,很吵,又很孩子氣,淨是一些愛說低俗笑話的傻瓜。
 
宗介也是這種類型的男生。
 
葵幾乎沒有和宗介說過話,她才不想和那種整天只會聊遊戲、捉昆蟲和漫畫的人當朋友。
 
但是,宗介最近突然變了。從前一陣子開始,他常常來圖書室認真看書,或是把書借回家。
 
葵向來覺得圖書室是自己的地盤,所以每次只要宗介出現,她就會覺得很煩躁,就像是有人擅自闖入了她的王國。
 
沒想到,宗介今天還是破壞了自己放學後的閱讀時間。
 
葵感到很不高興,決定無視宗介的存在。她假裝專心看書,想要等宗介趕快離開圖書室。
 
沒想到宗介竟然走到葵的身旁,對她說:
 
「葵,可以打擾一下嗎?」
 
既然是對自己說話,當然不能不理他。葵抬起頭,瞪大雙眼,假裝現在才發現宗介站在自己面前。
 
「啊,原來是宗介,嚇了我一跳,我完全沒有發現你在這裡。找我有事嗎?」
 
「嗯,我想拜託妳一件事。」
 
「啊?什麼事?」
 
葵太驚訝了。因為她完全沒有想到,宗介竟然會有事拜託自己。
 
而且聽了宗介拜託的內容,她更加驚訝了。
 
「你希望我看這個故事⋯⋯所以這是你寫的故事嗎?」
 
「嗯,是啊。」
 
宗介露出靦腆的表情,點了點頭。
 
「我之前已經寫了一段時間,昨天終於完成了。雖然故事很短,但打擾你看書還是不好意思,可以請你花一點時間幫我看嗎?」
 
「為什麼要我看?」
 
「因為你平時都在看書,我想你一定可以提供真實的感想,或是良好的建議。拜託你,可以幫我看一下嗎?拜託拜託。」
 
宗介合起雙手拜託,讓葵產生了優越感。雖然她不喜歡這個男生,但他願意拜託自己,就代表他還有點眼光。因為自己是整個年級,不,是全校看最多書的人。
 
葵揚起下巴,點了點頭說:

會員評鑑

5
5人評分
|
2則書評
|
立即評分
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5.0
|
2024/06/14
劇透警告

穿越驚奇圖書館

這是一本可以訓練中低年級孩子讀書能力和耐心的有趣故事書!一開始孩子閱讀時覺得好無聊!可是閱讀就覺得越有興趣!之後竟然愛不釋手!!
展開
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Lv.1
5.0
|
2024/05/20
好久沒有衝動想推薦童書
但「穿越驚奇圖書館」真是令人太喜歡了!
其實原本有點猶豫要不要購買的
因為被歸類為初階,而且小孩翻案童話也看過許多版本了

但這系列不單純是翻案童話
透過「故事守護者」拯救被魔王偷走的故事「關鍵字」(關鍵元素)這個冒險闖關架構設定
讓孩子去思考「一個故事需要什麼元素?」

由於是孩子耳熟能詳的童話,因此當這些遺失了故事某些重要的元素,故事變得讀起來「奇怪」、「不舒服」,小讀者也能夠一邊閱讀同步思考「到底少了什麼?」「為什麼少了這個元素故事變得走調了呢?」




另外每集故事的結尾還有個愛唱反調的天邪鬼,不斷的吐槽這些經典故事,她說看故事本來就是每個人都可以有不同看法! 她的吐槽到底是似是而非的說法?還頗有一番道理呢? 這讓我家不是很愛跟我討論的小孩,看完也忍不住找我嘮叨幾句




我才看兩集,還想跟孩子一起看下去
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