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王薀老師的時雨春風 一生一世的感動

王薀老師的時雨春風 一生一世的感動

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內容簡介

  王薀老師的學生遍布海內外各行各業,許多學生都從師學習數十年以上,在學習過程中有許多心得點滴,本書選錄學生心得共50餘篇,每一篇都是真情流露的如實記述,字字情真意切,發自內心,由學生的側寫中,當可更了解王薀老師其人其事,也可以看到師生相處時自然流露的智慧精華,更貼近我們的生活面向。如能閱讀本書,往後在閱讀老師的著作時,當更有一番不同的體會。
 
  而學生在長年學習期間的所經歷的問題及解答,對於當代社會仍想藉由學習經典獲得智慧,解答人生疑難雜症的讀者,當有共勉勸進之效。
 
  老師說「讀書要讀經眼」,所謂「經眼」是整部書的精髓,「畫龍點睛」之處,一旦掌握自然綱舉目張,高屋建瓴,否則雖多無益。
 
  老師說:「心住心位即禪定,心稍偏離即放逸!」
 
  老師說:「人道成佛道才成,要坦誠待人,主動關心別人。」
 
  老師說:「我若無心於萬物,何妨萬物常圍繞」或是「任他境界萬千,只覺胸懷一片」等禪思金句是如此氣派瀟灑!
 
  老師說:「如同銅板的兩面,人心也是如此。貪、瞋、癡、慢、疑的五毒,就是佛性的另一面。學佛就是把另一面的銅板翻過來,利用你的貪、瞋、癡,發現心真正的本質。」
 

出版社編輯序
 
  我們面對人生的無數困難及挑戰,除了依靠自己的能力、見識以及膽氣去突破之外,有時遇到無力可回天之事,需要更有智慧的明師來為我們指點迷津,同時也需要一條正確的道路及方法來修正我們自己的行為。
 
  修行的四項助道為法、財、侶、地,其中的「侶」即道侶,是一群志同道合,可以陪伴我們一起學習的侶伴。現代社會各類資訊豐富,取得便利,不論佛教三藏十二部經典或是東西名著,以往曾經高束金匱、藏諸名山者,現在垂手可得,易如折技。而且物質生活富裕,想求得溫飽、衣食無虞後安心學習也非難事。但要找到好的學習同伴,可以彼此惕勵精進,同參共修者,在人際關係疏離的資訊社會卻非易事。
 
  本書選錄王薀老師的學生於從學過程中的學習心得點滴共五十餘篇,來自海內外各國、各行各業均有,每一篇都是真情流露的如實記述,因讀者迴響甚多,經過增補校對後集結為此書。其中從師學習十年以上者所在多有,學習期間的心路歷程及轉變,對於在現代社會仍想研經讀教、增長自己的智慧,解決人生疑惑和困難的人,當有共勉勸進之效。
 
  有的學生透過和老師的學習,了解到:「要常常利用生活中的境界來訓練自己,來觀察自己的內心,心外面的變化是外境的變化,但自己心的變化是自己心的事情,這些都要分得清楚明白。」對於外在境界的變化學會一切隨緣,在此同時又學會了把握住那個不變的心。
 
  老師也曾經多次提示過學生們:「在學習佛法的道理之前,至少要先學會做人,要能廣結善緣,要能放下自己看見對方的需求,要能令他人生起歡喜心,還要有明辨是非善惡的智慧,如此將所學與生活結合,學習佛法才有意義。」把佛法與人世間的種種充分結合,體現了佛法不離世間覺的真意。
 
  每篇選文雖非錦繡文章、字字珠璣,但情真意切發自肺腑,讀之發人深省,由學生的側寫中,當可更了解王薀老師其人其事。
 
  在本書多篇故事中可以看到師生相處時自然流露的法教,更貼近我們的生活面向。如能閱讀本書,往後在閱讀老師的著作時,當更有一番不同的體會。
 
  王薀老師以淵博的學識,入世又出世的思維,為眾人提供了為人處世之道。其教誨如同及時之雨,潤物於無聲;又如春風拂面,如沐而心悅!
 

詳細資料

  • ISBN:9786267196328
  • 規格:平裝 / 496頁 / 14.8 x 21 x 2.4 cm / 普通級 / 部份全彩 / 初版
  • 出版地:台灣
 

內容連載

試閱文二
絳帳春風.潤物無聲——蔡登山


老師在上課時,常常要我們「多看書」,或許有些人會認為是極稀鬆平常的話語,但這事關重大。從老師的講課和著作中,我們可以發覺老師的閱讀量是大得驚人,據有幫忙整理過老師書籍的同修說有幾萬冊之巨,而且種類繁多。這也是造就老師今天滿腹經綸的其中一個原因,試想一個人若不是飽學之士,如何能講課三十餘年,甚至寫出上百本的巨著呢?但看書也要有要領,老師經常說「讀書要讀經眼」,所謂「經眼」是整部書的精髓,「畫龍點睛」之處,一旦掌握自然綱舉目張,高屋建瓴,否則雖多無益。當然這首先要培養自己讀書的「胃口」,而這胃口吸收力要強,要如「海匯百川」一樣,容納各種知識,有了各式各樣的知識,再融會貫通,就如同蜜蜂採得百種以上的花粉,經過牠的吸收消融,再「釀」出來的蜜, _當然不同於單一的花粉釀出的蜜。老師說這絕對不是「雜修雜行」,而是跨領域的學習。

聖人無常師,我們每個人在學習的過程中一定會值遇到許多老師,所謂轉益多師。但如果你遇到了一位真正能解答你人生之惑的老師,你能夠不緊緊追隨而加緊學習嗎?記得人生無常,機緣難逢!

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