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10隻小鴨躲迷藏 Ten Little Ducklings(附中英雙語QR Code音檔)

10隻小鴨躲迷藏 Ten Little Ducklings(附中英雙語QR Code音檔)

Ten Little DUCKLINGS

  • 定價:380
  • 優惠價:79300
  • 優惠期限:2024年07月31日止
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內容簡介

10隻小鴨搖搖擺擺到處躲迷藏
⊙⊙睜大眼睛找一找,小鴨躲在哪裡呢?⊙⊙

★專業錄製中、英文版繪本故事,可掃描QR Code聆聽,雙語情境沉浸式學習。
★互動式親子共讀繪本,邀請大、小讀者一起推進情節,開啟雙向對話,增進孩子語言發展。
★幼兒教育專家深入導讀,搭配遊戲頁面延伸學習,親子邊玩邊學,樂趣滿滿。

  太陽出來了,又是新的一天。
  10隻小鴨出去玩。
  The sun is up, it’s a brand-new day.
  Ten little ducklings want to play.

  閉眼睛,別偷看,
  一起來玩躲迷藏!
  So close your eyes, you mustn’t peek.
  Let’s play a game of hide-and-seek!

  10隻小鴨玩水真涼快,
  池塘戲水嘩啦啦。
  Ten little ducklings keeping cool,
  Splishing, splashing in the pool.

  看小鴨潛下去、浮上來,游過去、游過來。
  是誰躺在泳圈上?
  Watch them dive and float and swim.
  Which one’s on a rubber ring?

  找到你了,小鴨!
  I see you, duckling!

  跟著可愛的黃色小鴨一起出發,池塘、農場、叢林、雪地,他們甚至連大海裡都去了呢!實在是好忙碌的一天啊!

  一邊讀故事,一邊按照指示找出小鴨,你都找到了嗎?那麼,再請你數一數,玩了一整天,累得窩在床上睡覺的小鴨,是不是10隻呢?幫小鴨點點名,跟他們說晚安吧!

  親子共讀時,家長不只可以陪著孩子叫出每隻小鴨的名字,並找出每隻小鴨,體驗躲迷藏的趣味,也可以請孩子練習說說看,其他9隻小鴨在做什麼?有沒有發現每隻小鴨的個性都不同?他們有的老是在吃東西,有的老是在調皮搗蛋,有的似乎有點倒楣,還有沿路一直打瞌睡的小鴨呢!當家長和孩子一問一答的閱讀繪本時,就是孩子語言發展最好的時機。

  也別忘了掃描書中的QR Code,播放中英雙語故事音檔,和孩子一起動動手指頭,指出小鴨躲在哪裡,並大聲的說:「I see you, duckling!」這也是互動式繪本的有趣之處喔!

  書末特別邀請幼兒教育專家邱瓊慧教授撰寫專業導讀,提供家長更多利用繪本與孩子互動的妙方,以及附QR Code音檔的遊戲頁面,除了讓孩子練習1~10的點數,也學會更多動物或物品的雙語說法。

  ※強力推薦「中英雙語」繪本系列
  《按按鈕,好好玩!The Button Book(附中英雙語QR Code音檔)》
  《不要打開這本書!Don’t Open This Book!(附中英雙語QR Code音檔)》

名人推薦

  Maggie/Jess English專業幼兒英語教師
  小葉老師/「小葉老師英文閱讀粉專」版主
  汪仁雅/「繪本小情歌」版主
  胡致莉(欖仁媽媽)/兒童文學作家
  鴨捲媽的育兒生活/圖文作家
  (依首字筆畫排序)

推薦語&讀者回響

  多麼迷人又有趣的數數書。讀起來呱呱叫!──愛爾蘭 Inis 雜誌

  充滿了豐富多彩的細節,等著小朋友去發現。這本書太令人難以抗拒了!──英國蘭開夏郡郵報

  巧妙的利用英語的押韻和韻律,透過輕快的節奏及重複性的詞句,讓孩子聽完後能琅琅上口,留下深刻的印象。──Jess English專業幼兒英語教師Maggie

  學英文最好的方式就是閱讀,把英文當成學習工具而不僅僅是學英文。
  這系列中英雙語繪本畫風可愛,吸引小小孩的眼球,透過有聲音檔不斷播放,孩子很容易就琅琅上口,自然而然習得這些字彙。──「小葉老師英文閱讀粉專」版主

  要保有原文的俏皮節奏感,同時兼顧中文的通順流暢,光是找韻腳就傷透腦筋;有些句子嘗試調換前後順序,或是貼合原意的小小延伸,比方說白雲軟綿綿,下一句“Which one’s highest in the sky?”就加上「高又遠」。
  每個段落都要查找、列出同義字作為置換的元素,翻譯就如同拼字遊戲,燒腦的過程十分過癮。透過雙語編排的巧思,期待讀者能享受到中、英文的韻文之美。──「繪本小情歌」版主汪仁雅

  親子共讀的樂趣,除了閱讀與遊戲,透過互動也能讓彼此認識不同視角看到的畫面。一本豐富的遊戲書,常令孩子愛不釋手,也是親子相處珍貴的回憶。──欖仁媽媽

  10隻小鴨個個別具特色,例如老是很倒楣的Sam、到哪裡都可以大睡特睡的Ash、總是渾身髒兮兮的Robin……每一頁除了可以尋找誰是故事中描述的主角(書中很貼心的把關鍵線索放大加粗),還能觀察每隻小鴨發生了什麼事,更可以搭配中英雙語音檔和學習各種場景的相關用語,從互動遊戲學會用英文點數,讓語言學習事半功倍!──家有四歲兒的筱涵

  真可愛,每一跨頁都有10隻小鴨,每隻小鴨都在做不一樣的事,每次都會有一隻小鴨被點名,帶著小朋友讀一讀,還能數一數,除了學會怎麼數到10,也很自然的訓練了觀察力。──兒子中班的沈口口

  真可愛的10隻小鴨!
  與孩子一起閱讀這本書的時候,我們會覺得彷彿跟著小鴨出去玩,孩子也會特別觀察每隻小鴨的動作和表情,實在太有趣了!10隻小鴨各具特色,除了可以引導孩子找出小鴨,還可以數數、認識各種物品及地點,是一本很棒的中英雙語繪本!──二栩的媽

  透過書裡小鴨們的各種遊戲,可以教孩子數數,也培養孩子的觀察力,看看小鴨們在做什麼。另外,每隻小鴨都有英文名字,親子共讀時,教孩子每隻小鴨的名字,訓練孩子的記憶力。我女兒說她最喜歡各式各樣的遊戲,尤其開派對的遊戲,幸福又快樂。──女兒6歲的巧媽咪

  孩子特別羨慕Kirby這隻小鴨,因為他從頭到尾、無時無刻都在吃東西,孩子甚至想把自己的英文名字也取作Kirby呢!他最喜歡一邊聽故事,一邊找出Kirby在哪裡,每次找到Kirby,他都會很開心。
  最後的遊戲頁對我和孩子來說則是一種bonus,孩子跟著音檔數了幾遍之後,就學會10以內的點數喔!──Kirby的媽媽
 
 

作者介紹

作者簡介

露西.羅蘭(Lucy Rowland)


  露西‧羅蘭在英格蘭的切爾滕納姆市長大,從小就喜歡閱讀、聽詩歌,長大後於英國雷丁大學取得語言和語言治療學位,在開始創作繪本之前,她是一位兒童語言治療師。露西現在定居在倫敦南部,她熱愛創作古怪的角色,以及歡樂又充滿韻律感的故事,著有《拯救長鬍鬚王子》(小光點),以及《傑克烤了一個怪獸蛋糕》、《海盜皮特與他的臭腳丫》和《小紅帽》(以上暫譯)等作品。

繪者簡介

亞紀(Aki)


  圖文創作者,從2008年開始從事寫作和插畫的工作,現居住於德國柏林,繪本作品有《天氣女孩 》、《大自然女孩 》(以上暫譯)等。除了創作和寫作,亞紀也和她的姐妹經營烹飪部落格。

譯者簡介

汪仁雅


  喜愛文字和圖像點構出的意義坐標,那裡有寬容、理解、哀矜勿喜的體會,有可親可愛、酣暢淋漓的生命滋味。認為閱讀構築出迷人的星系,仰望就能得到信仰。在小熊出版的譯作有《如果動物要上學》、《不要打開這本書!》。
 

編輯小語

  《10隻小鴨躲迷藏》是一本讓人每次翻閱,都有驚喜發現的繪本。

  第一次讀故事時,你可能會專注在故事優美的韻文中,並跟著故事裡的指示,找出小鴨躲在哪裡;第二次讀故事時,你可能會開始研究小鴨玩耍的地點,心裡想著:「哇!這十隻小鴨的一天過得真是忙碌又充實」;第三次讀故事時,你或許會開始對每隻小鴨在做什麼感到興趣;第四次讀故事時,你會發現每隻小鴨的個性截然不同,有的老是在調皮搗蛋、有的老是在打瞌睡、有的老是在吃東西、有的老是身上髒兮兮……

  還有那隻跟著小鴨到處玩耍的小老鼠,他似乎是小鴨的朋友,但也可以代表讀者的視角。小老鼠一開始躲在草叢中觀察十隻小鴨,隨著故事的進展,他開始加入小鴨的行列,最後小老鼠竟擔任起講睡前故事的角色,看著十隻累得呼呼大睡的小鴨,向他們道晚安。

  像不像正在讀故事的你呢?不知不知覺間,讀者也參與了故事的一部分呢!

  繪本想傳達的資訊,往往比字面上的意思還要多更多,沒有描述到的部分,需要讓讀者自己去體會、發現,因為每個人解讀的方式不同,我讀《10隻小鴨躲迷藏》和你或他讀《10隻小鴨躲迷藏》的感受必定也不同,這就是繪本迷人、有趣的地方。

  「點數」也是這本繪本的隱藏功能之一。點數和數數不同,學齡前的孩子可以憑藉著數字的規律性,流利的從1數到10、100,甚至更多;但點數則是要一個數字搭配一個物件,一個一個數,這對學齡前的孩子來說有點挑戰性。

  一般來說,三歲的孩子能點數3以內的物品,四歲的孩子可以點數5以內的物品,五歲的孩子則可以點數10以內的物品。孩子的學習能力是慢慢堆疊的,小一點的孩子如果沒辦法將十隻小鴨或物品一一點數完也無妨,就由父母幫忙接力點數下去吧!

  除了點數,《10隻小鴨躲迷藏》還有「序數(第幾個)」、「比較高低」等數學觀念,如果你仔細觀察小老鼠每次說出「I see you, duckling!」的插圖,更可以帶著孩子認識「形狀」和「顏色」。

  學齡前孩子的能力正在架構中,他們也許沒辦法好好點數、無法完整的表達、認不得幾個字,但他們有一項能力是遠遠超過成人的,那就是「聽力」。孩子可以透過「聆聽」來閱讀故事,此時他們的聽力最靈敏,是培養他們先「聽」再「說」的好時機,不只聽父母說、自己說,也可以掃描QR Code聽音檔,模仿中文和英文的發音、語調,多聽幾次,孩子甚至能把整本故事背起來,有模有樣的說出中文版和英文版的故事呢!

  培養專注的能力、培養數感、培養語感……這些都是孩子上小學前必備的能力,《10隻小鴨躲迷藏》在潛移默化中,賦予了孩子這些能力,可說是幼小銜接的最佳橋梁繪本。

  當然,已經上小學的孩子也非常適合閱讀此書,畢竟這本書實在太有趣,會讓人忍不住一再翻閱呢!

導讀

悅讀《10隻小鴨躲迷藏》,點數唱數真有趣!
邱瓊慧(國立臺北護理健康大學嬰幼兒保育系助理教授)


  乍看《10隻小鴨躲迷藏》封面的小鴨,立即感受到一股輕快的愉悅感!小鴨們各有不同的打扮―― 戴著紅帽、綠帽、藍帽,還有派對帽呢!脖子上繫蝴蝶領結、身穿紅條紋裝,還有含著奶嘴的!繪本封面,即是故事的「引子」,蘊藏著故事內容的許多細節,親子共讀,就從一本書的「封面」開啟美好的共讀時光。

  ‧引人入勝的封面圖像,激發想看故事的動機

  引導孩子閱讀《10隻小鴨躲迷藏》封面的豐富圖像時,家長可向孩子提問,如:「小鴨們在做什麼?」、「他們的頭上戴著什麼?是什麼顏色?」藉以引導孩子預測故事的內容,從封面圖像中找尋這本繪本內容的訊息線索,引發孩子想要閱讀這本書的動機。

  ‧閱讀圖像細節,點數念唱數字

  封面上的10 隻小鴨排成四層,堆疊成金字塔(三角形),家長可善用「點數」技巧,引導孩子練習由下往上遞減的序數,以及數量、數算、空間方位等概念,並向孩子提問:「你看,由上往下點數:1、2、3、4,這裡有四層;再由上往下數:第一層、第二層、第三層、第四層(序數)。依序點數第一層1,有1 隻鴨子;第二層1、2,有2 隻鴨子;第三層1、2、3 ,有3 隻鴨子,第四層1、2、3、4,有4 隻鴨子。」

  接著讓孩子從最下面第四層往上一層一層點數小鴨的數量:1、2、3、4 → 1、2、3 → 1、2 → 1;再從上往下數層數:1、2、3、4,以及從下往上數層數:4、3、2、1,玩玩念唱數字,就像數字兒謠一樣。

  家長可多多善用提問技巧,引導孩子學習「數」的概念。

  ‧探索圖像訊息,提升蒐集、整理訊息的數學力

  引導孩子覺察封面中10隻小鴨異同,並提問:「小鴨們是什麼顏色?」(顏色的覺察)、「黃色和橘色的小鴨各有幾隻?」(數量的覺察和點數)、「最下面、最上面或中間的小鴨各有幾隻?」(空間位置的覺察)從「封面」開始,就可以跟孩子共讀共玩嘍!

  故事開始時,10隻小鴨排排隊,第一隻小鴨撲通跳下水,然後第二隻小鴨撲通跳下水;接著向孩子提問,如:「再來是第幾隻小鴨跳下水呢?」、「戴紅帽子的小鴨是第幾隻呢?來找一找吧!」、「咦?草叢裡還有一隻『小老鼠』啦!」以這樣的共讀節奏,帶領孩子從圖像中找訊息,透過看圖讀故事,輔以共讀中的對話,引導孩子觀察圖像、蒐集其中的特徵訊息,進而運用分類(如:黃色小鴨和橘色小鴨,以顏色分類)以及比較(如:誰的熱氣球飛得最高?比較高低)的策略,來有系統的整理訊息,提升蒐集、整理訊息的數學力。  

  (本文節錄)
 

詳細資料

  • ISBN:9786267429730
  • 叢書系列:中英雙語
  • 規格:精裝 / 36頁 / 25.1 x 28 x 0.9 cm / 普通級 / 全彩印刷 / 初版
  • 出版地:台灣
 

書籍延伸內容

影片介紹

影片來源:小熊出版提供
 

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