帶你認識運動的豐富知識與多元文化★
運動看似鍛鍊體能的單純活動,卻不只是展現人體的力氣和技能,各類運動中還包含數學、物理、自然科學及人體科學的知識,甚至因為地理環境、政治地緣而形成不同的運動風氣與文化,深究其中可是學問滿滿。
運動要動得正確,才能讓身心健康;要運動得出色,更是需要理解力和想像力,優秀的運動選手一定是聰明又自律。透過《不得了!超有料的體育課》系列,從各類運動中歸納出人體、科學、數學、歷史及地理等五個領域的知識,從人體篇可以了解身體機能及運作,培養健康的觀念;從科學、數學篇可以知道運動項目對頭腦的鍛鍊,增進孩子的策略思維及想像力;歷史和地理篇就由認識各國關於運動的歷史文化及地緣關係,有助開拓國際視野與溝通交流的能力。
《不得了!超有料的體育課》共5冊:歷史篇、科學篇、數學篇、人體科學篇和地理篇。每冊都有愛運動的小五男孩凱開、運動天才(知識方面)的小五女孩派派,以及外表柔美實則大力士的體育老師海莉,和小讀者們一起來進行運動問答!
《地理篇-世界各國瘋運動》以五大洲分類,為孩子們提出關於世界各國及地理區域有趣的運動問題,帶領大家一窺各類運動的地緣關係及地理知識。
許多有趣的運動知識,讓我們來告訴你!
•為什麼桌球和羽球比賽,冠軍大多是亞洲人?
•台灣發明了哪一項球類運動項目?
•韓國最厲害的運動項目是電競?
•日本舉辦奧運時,可以把相撲列為項目嗎?
•巴西和阿根廷是怎麼成為足球強國?
•最早組成職業聯盟進行比賽的是哪一種運動?
•夏威夷的每個人都會衝浪?
•為什麼要在沙灘上打排球?
•歐洲最受歡迎的運動是什麼?
•踢足球竟然踢到兩國戰爭?
•滑雪只是北歐人的行進方式?
•四季都有雪場的國家有哪些?
•冰壺比賽是從冰上滑石頭遊戲演變來的?
•最奇特的跑步比賽場地在哪裡?
•大洋洲國家都沒有舉辦過冬季奧運會?
•世足賽有些國家隊伍不可能同組對抗?
本書特色
1.以問答形式帶出運動知識,滿足孩子的好奇心。讓小讀者在從事或觀看體育活動時更有樂趣,並提升對運動的理解。
2.漫畫式的插圖輕鬆有趣,搭配知識性的圖解,吸引孩子閱讀興趣。
3.將運動項目以學科類別重新分類,每冊都可以涵括不同的運動項目,讓孩子對各類運動都有初步的認識和了解,增進對體育的興趣。
4.全書約4萬字。符合SDGs永續發展第3項指標:良好健康與社會福利。
強棒推薦
邱怡雯|教育部閱讀推手
張尤金|棒球作家
張泰山|職棒味全龍打擊教練
劉怡伶|台中宜欣國小閱讀教師
編輯推薦
每到國際的運動賽事舉辦時,無論是國人熟悉的棒球比賽、四年一次的奧運及世足賽,以及大大小小的世大運、亞運、全國運動會等,都會引起全民的關注並凝聚全國人民的愛國心。因為國際的運動比賽不僅是展現個人的競技成果,也代表一國的人才培育的硬實力及軟實力。回到體育的推廣上,雖然小學體制是以鍛鍊體能、強健體魄為主,但事實上,運動已經不只是身體的運動了,它應該還要是「頭腦」的運動,因此小木馬策畫《不得了!超有料的體育課》,打破身體的界限,讓體育的內涵與知識被歸納整理出來,提供小讀者更新鮮、更有趣的閱讀文本。