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烏的(台文繪本,附朗讀音檔、台語羅馬字)

烏的(台文繪本,附朗讀音檔、台語羅馬字)

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明細
 

內容簡介

若是遇到讓心振動的東西,就勇敢去追吧!
風咧吹,開闊的田洋有青蘢蘢的湧,抓不住的好奇心準備起飛!

    「烏的」(Oo—ê)是一隻小黑狗。因為是黑色的狗,所以用台語很直接的叫牠「烏的」。

  烏的充滿好奇心,看到會動的東西就一定要去追。追蒼蠅、追蜻蜓、追蝙蝠……風吹拂著開闊的田野,翻湧著綠色的浪,樹、草和花的搖擺間,抓不住的好奇心,迎風飄揚,一場田間的冒險就此展開……

  《烏的》台文創作好手儲玉玲、儲嘉慧的最新創作,身為狗派的兩人將生命中有狗的日子與記憶,濃縮在「烏的」身上,用簡單不過的台文文字,描繪出那些調皮的、好奇的、單純的快樂。透過畫面顏色、光影的變化,讀者能感受到鄉間景色一日之間的轉變,全書洋溢著鳥飛、蛙鳴、狗叫的熱鬧聲響,以及各種飛翔姿態與追逐嬉戲的歡樂場景,最後再來一個出人意表的結局,到底「烏的」會怎麼做?就等你一起來翻開書頁。

  全書以台文書寫,另外附有台文朗讀音檔,以及全台羅拼音的版本,不論用看的、用讀的、用聽的,全方位體驗台文的樂趣,回味享受一段視覺與聽覺的旅程。

本書特色

  1、全漢字為主,羅馬字為輔,兩種文字表現台語不同的閱讀風貌。
  2、國立臺灣師範大學臺灣語文學系副教授呂美親審定。
  3、附台文朗讀音檔,邊聽邊讀,是和孩子一起親近台文的最佳入門讀物。

足歡喜推薦

  吳文君║文字創作者
  周見信║漫畫、繪本作家
  林蔚昀║作家
  海狗房東║愛狗人與繪本工作者
  鄭順聰║作家
  (以上依姓氏筆畫排序)

  繪本有夠古錐啦!聽囡仔兄朗讀閣較趣味。故事真正『無厘頭』,又閣和咱的生活真倚近,讀了足歡喜!——吳文君(文字創作者)

  恁兜的狗按怎叫?咱這隻烏的是:Nga̍uh!綴伊的叫聲來走,會拄著心適的動物伴,發見五花十色的世界,𤆬咱去天涯海角,飛起來,揣夢。——鄭順聰(作家)
 

作者介紹

作者簡介

儲玉玲


  自細漢就出外讀冊、食頭路。2005年轉到故鄉,蹛佇屏東的庄跤,
  欲去都市愛盤四幫車。
  2020年睏幾若十冬的「台語魂」醒過來了後,開始自學台文。
  佮阮小妹—─儲嘉慧做伙創作的台文繪本有《熱天的時陣》、《咱的日子》和《我的朋友蹛佇隔壁庄》。

繪者簡介

儲嘉慧


  繪本創作與紙塑創作。
  種植花草園藝、照顧狗狗是我的日常。
  現居屏東。
  插畫作品有《我的獵人爺爺-達駭黑熊》、《熱天的時陣》、《咱的日子》、
  《我的朋友蹛佇隔壁庄》……等。
 
 

作者的話

  「烏的」(Oo—ê)是一隻小黑狗。因為是黑色,所以用台語很直接的呼她為「烏的」。

  「烏的」喜歡追會飛的東西,許多小狗也都會,像是蒼蠅或蝴蝶。有時,看到燕子,便一路傻傻地邊吠邊追,一路奔到後面的菜園裡。其實,燕子早就不知道飛到哪裡去了,遠遠看著不知道在追什麼的「烏的」,實在好笑。有時,黃昏的蝙蝠,隔著圍牆忽高忽低的飛著,「烏的」也邊跳邊吠的追著,來來去去好幾回,我幾乎可以聽到蝙蝠在喊:「抓不到!抓不到!」

  這個故事裡的「烏的」還包含了另一隻更愛追的「Happy」,比起「烏的」更是追得「有高度」。有一次,看他坐在院子裡抬頭望向天空,看著白鷺鷥飛過,眼睛追著白鷺鷥,頭也跟著轉動,一時「恍然大悟」才起身邊吠邊追;又一次,站在院子裡,抬頭看向天空,望著高高的遠方,小小的、移動的白色亮點,拖著越來越長的尾巴,滿臉疑惑,想吠的聲音,停在喉嚨,腳步也猶豫不決。我懷疑,經常望著天空的「Happy」背上藏著看不見的翅膀,才會在七歲的某一天,風來的時候一躍而起,然後飛走。

  這兩隻愛追的黑狗,成為故事裡的「烏的」,看到會飛的東西就追,非常好奇和好動,像小孩一樣。這讓我想到孩子小的時候,常常為了玩捨不得睡,每次一定要玩到沒電,然後在最後一秒「直接昏倒」。無論是狗兒還是小孩,能夠在田野間恣意奔跑,盡興玩耍,在耗盡全身力氣之後進入夢鄉,心裡頭一定是歡喜飽滿,非常滿足。

  為了表現「烏的」好奇的原始野性,嘉慧嘗試了不同的畫法與筆觸,對她來說是個挑戰。我想,她和畫筆在紙上恣意奔跑,盡興玩耍,耗盡力氣,然後進入夢鄉,一定也是又歡喜又滿足。
 

詳細資料

  • ISBN:9789570874952
  • 叢書系列:原創圖畫書
  • 規格:精裝 / 44頁 / 21 x 25.6 x 1 cm / 普通級 / 全彩印刷 / 初版
  • 出版地:台灣
  • 適讀年齡:6歲~10歲
 

書籍延伸內容

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會員評鑑

5
1人評分
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1則書評
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立即評分
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5.0
|
2024/12/05
🐶看到這個封面,
我的思緒秒回小時候家裡養的狗「Kuro」,
小時候不懂這名字的意涵,
長大才知道是日文黑色的意思,
Kuro就像封面上的小黑狗一樣,
黑黑的,有點呆萌,
所以,我對這本書一見鐘情啊。

🐶按照慣例,先看封面:
封面上的小黑狗當然是主角「烏的」,
他正安靜的坐在綠意盎然的草皮上。
封面選擇讓「烏的」背對著我們,
反而讓人更想知道他在看什麼。
遠處的小黃花像是在跟他招手,
加上畫面的綠色調,
第一眼就讓人感受到大自然的溫度。

🐶翻到內頁,
「烏的」喜歡會「振動的物件」,
(就是會動的物體啦)
這一頁,「烏的」遇見了一隻金黃色的蝴蝶。
畫面巧妙運用漸層的黃色,
讓蝴蝶彷彿在陽光下閃閃發亮。
草地是溫暖的綠色,
不同深淺的色調創造出自然的層次感,
彷彿微風正輕輕拂過。
「烏的」的身影重複出現在畫面中,
像是定格動畫一般,讓我們能跟著牠的腳步,
感受追逐時的歡快節奏。

🐶這一頁,畫面的色調轉為更濃郁的深綠,
紅色的蜻蜓在其中特別搶眼。
(你想到了什麼?)
繪者沒有刻意把每片葉子都畫得很細緻,
反而用看似隨意的筆觸勾勒出蓊鬱的植物,
這種表現方式特別貼近孩子們的想像。
「烏的」穿梭在草叢中的模樣充滿活力,
牠的身影時而清晰時而模糊,
像是在跟我們玩捉迷藏。

🐶到了夜晚的場景,
整個畫面籠罩在溫暖的暖黃色調中。
這隻頑皮的「夜婆」不像我印象中的可怕,
反而帶著俏皮的笑容。
繪者用簡單的弧線勾勒出蝙蝠的翅膀,
讓人感受到他在夜空中優雅滑行的姿態。
「烏的」仰頭追逐的身影,
讓整個畫面充滿了一種孩子般的天真與執著。

🐶仔細觀察每一頁,
我們會發現許多令人會心一笑的小細節。
比如蝴蝶飛過的軌跡形成優美的曲線,
表現出蝴蝶的飛行路徑,
更像是邀請讀者的手指一起來場想像的旅行。
在追逐蜻蜓的畫面中,
草叢的擺動方向似乎經過精心安排,
依稀能聽見「烏的」奔跑時,
野草交錯摩擦沙沙作響的聲音。

顏色的運用也很有趣,
從早晨到夜晚,
色彩的變化不只是表現時間的流逝,
更像是在訴說「烏的」不同的心情。
明亮的黃色讓人感受到牠對蝴蝶的驚喜,
深綠色透出的寧靜襯托出追逐蜻蜓時的專注,
而暖暖的金黃則道出了夜晚探險的神祕感。

🐶繪者儲嘉慧老師的畫風自在隨興,
且非常富有表現力,
善用粗獷的線條和大面積的色塊來營造氛圍,
這種看似簡單的表現方式讓畫面更有生命力。
特別是在描繪動態時,
她巧妙的運用重複的形象來表現運動感,
這種處理方式既符合兒童的認知特點,
又創造出獨特的視覺節奏。

🐶「烏的」的故事用台文娓娓道來,
一字一句都像是爺爺奶奶在說故事一般。
每次的追逐都是一次小小的冒險,
有趣的是,「烏的」並不在意有沒有追到,
似乎追逐的過程本身就是一種快樂。
這讓人想起童年時,
我們是不是也曾這樣,
為了一個小小的「有趣玩意」,
幾根稻草、地上的樹葉或別緻模樣的石頭,
就能開心玩上一整天?

🐶台語的運用特別討喜,
尤其是「烏的」的叫聲「Ngáuh! Ngáuh!」,
朗讀起來格外有趣。
(務必要掃這本書的QRcode,
那個朗讀聲聽起來真是可愛極了!)
這些擬聲詞不只是聲音的模仿,
更像是「烏的」跟我們分享他的興奮和雀躍。
當家長和孩子一起讀這本書時,
這些詞彙自然而然的就成為親子間的小遊戲。


🐶「烏的」的故事發生在寬闊的田野間,
這是一個充滿可能的地方。
在這裡,一切都顯得那麼自然而真實,
蝴蝶翩翩飛舞,象徵著美麗與轉變;
靈巧的蜻蜓,讓我們看見瞬間的驚喜;
夜晚的蝙蝠,則帶來了對未知的想像。
這些平常可能被我們忽略的小生命,
在「烏的」的眼中都成了令人著迷的存在。

🐶《烏的》悄悄的告訴孩子們一些重要的事:
保持好奇心是多麼美好,
勇於探索是多麼快樂,
而且追逐夢想的過程本身就是一種幸福。
當「烏的」一次又一次追逐著他的目標時,
展現的正是這種單純而執著的生命態度。

🐶其實,「烏的」的故事不只說給孩子聽。
當我們看著這隻不斷追逐的小黑狗,
是否也想起了自己的夢想?
那些曾經讓我們雙眼發亮的事物,
那些曾經讓我們願意奮不顧身追逐的目標,
或許現在想來都帶著幾分溫暖的懷念。

🐶這本書溫柔的提醒著我們,
純真不應該是專屬於孩童的特質。
即使在成長的過程中,
我們的心也可以保持像「烏的」一樣的好奇與熱情。

每一次的追逐,都是生命在綻放;
每一次的探索,都是對世界的熱愛。
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