再回到10歲那一年……：歐洲版《窗邊的小荳荳》，媲美《愛的教育》

　　如果有一天，你回到了10歲的時光……
　　你會看見童年的天真爛漫、
　　你會看見曾經天馬行空的幻想、
　　你會看見過去的遠大志向……
　　如果可以回到10歲那一年，你會怎麼做呢？
　　
　　成為大人一點也不好玩！於是主角許下願望，希望回到10歲的那一年。
　　這時候，突然出現了許願精靈，讓他回到了10歲時光，那個天真且無憂無慮的世界。
　　結果，回到10歲時，
　　作業被同學搶去抄，只能擔心害怕會被老師懲罰；
　　在走廊上奔跑，太開心了卻不小心撞到校長，還被嚴厲的責罵了一頓；
　　上課時天馬行空神遊外太空，結果被老師罰站……

　　但是，當回小男孩的日子依然有開心的時刻，
　　跟著風一起奔跑，就能讓我們心滿意足；
　　和同伴一起追火車，就能讓我們開懷大笑……
　　如果是你，願意許下願望，再當一次孩子嗎？

　　本書是「波蘭兒童作家、教育家、兒童人權之父」柯札克給每一位孩子的寶藏，也是給每一位大人的提醒。我們都曾經是個孩子，卻在長大後，忘記了該如何溫柔對待他們──孩子的天馬行空、孩子的有趣幻想、孩子的天真爛漫。如果能夠穿越回到10歲時光，帶著大人的視角，去體驗孩子的生活。或許，我們就能學會蹲下來跟孩子們對話，讓童年的成長過程，少一點難過、多一點溫暖。

　　這本書……
　　＊告訴孩子：童年是一段美好而純粹的日子，不論是開心的與朋友玩耍，或是遇到困難時留下的淚水，都是值得珍惜的時光。

　　＊告訴家長：我們都曾經歷過童年，卻經常在長大後忘記了孩提時代的童心。透過這本書，我們可以看見孩子的內在、回想起我們也曾經經歷過的時刻，讓我們更同理孩子的行為與感受，學會用更溫暖的方式對待他們。

　　＊告訴老師：書中深刻描述了孩子的內心與想法，這是身為教育者的我們，必須認識與學習的領域。當我們能蹲下來，用相同的高度來理解孩子，才能真正與孩子連結，給予更多的同理。

　　【閱讀關鍵與特色】
　　✏適讀年齡：無注音，9歲以上適讀。
　　✏閱讀關鍵字：兒童人權、兒童心理、教育觀、童年幻想。
　　✏教育議題：人權、家庭教育、閱讀素養。
　　✏學習領域：語文領域、社會領域。
　　✏核心素養：身心素質與自我精進、道德實踐與公民意識、人際關係與團隊合作。
　　✏SDGs目標：SDG 4 優質教育。

教師、育兒專家‧感動推薦

　　★大樹老師(趙崇甫)｜育兒顧問
　　★何翩翩│牧村親子共學教室負責人
　　★李崇建│作家、教育書作家
　　★林怡辰│國小教師、閱讀推廣人
　　★徐明佑│華德福資深教師
　　★張美蘭(小熊媽)｜親職、繪本作家
　　★陳志恆│諮商心理師、暢銷作家
　　★薛曉華│國立清華大學師資培育中心副教授、兼華德福教育中心副主任
 

作者簡介

雅努什・柯札克（Janusz Korczak, 1878－1942）

　　★波蘭兒童文學作家、教育學家
　　出生於波蘭華沙的猶太家庭，本名亨利・哥德施密特（Henryk Goldszmit），是知名兒科醫生、作家、教育家。曾出版過許多教育相關書籍、畢生奉獻於兒童人權與教育，被譽為「波蘭兒童人權之父」。他所倡導的兒童養育觀念深深影響了《兒童權利公約》草約，而該公約於1989年被聯合國採納。

譯者簡介

陳柔含

　　大學及研究所皆畢業於臺大生化科技學系，喜歡透過翻譯與研究探索世事，並將收穫傳遞給更多的人。譯有《金魚男孩》、《墓園女孩》、《橡皮擦男孩》、《說謊男孩》、《雲霄飛車男孩》、《樂透男孩》（小樹文化）、《這是我的名字》（野人文化）等書。連絡信箱：jouhanchen@gmail.com
 

1. 在我許下願望之前……

我躺在床上，不是在睡覺，只是在回想小時候的事情。那時我經常思考，等我長大要做什麼事情。

我想像了各式各樣的事情……

等我長大，我會幫爸爸媽媽蓋一間房子。我會建造一個庭院，還會種花。如此一來，某些花凋零的時候就還有別的花會盛開。

我也會買一些書，裡面有圖畫；或是更好，裡面沒有圖畫，因為那些書很有趣。

我還會買顏料和色鉛筆，我要畫圖、上色，把見到的一切都畫下來。

我會仔細整理庭院，在裡面搭一間涼亭。我會在涼亭裡放一張凳子和一張扶手椅，讓野葡萄蔓生攀爬到涼亭上方；等爸爸下班回家，他就可以舒服的坐在蔭涼的地方，戴著眼鏡看報紙。

媽媽會養雞，我會把鴿舍用高高的柱子立起，以免被貓或其他有破壞力的動物入侵。我還會養兔子和喜鵲，並教牠們說話。

我還會養一匹小馬和三隻狗。一開始我想養三隻狗，之後再養第四隻，我連牠們的名字都想好了。或者，就養三隻狗吧，我們一人一隻，我的狗要叫畢卡，媽媽和爸爸的狗就讓他們自己決定。

媽媽會有一隻適合養在室內的小狗；不過，如果她比較想養貓，她也可以養貓。這些動物彼此都相處得很好，牠們會用同一個碗吃飯，狗的脖子上會繫著紅色緞帶，貓的則是藍色緞帶。

有一次，我還跑去問媽媽說：「媽媽，狗戴紅色緞帶比較好，還是貓呢？」媽媽回答說：「你又把褲子弄破了。」當我這樣問爸爸：「老人坐著的時候，腳下都要踩著凳子嗎？」他回答：「學生應該要好好念書考高分，不該在角落罰站。」嗯，那次以後，我就不再問問題了，而是試著自己想答案。

也許我會養獵犬。我會去打獵，把所有獵物帶回家給媽媽。我甚至會捕捉野生動物，不過不要自己一個人去，而是跟朋友一起。到時候，我的朋友也長大了。

我們會去游泳，還會造一艘船。如果爸爸媽媽想要，我可以划船載他們。

我還會養很多鴿子，我會寫信，讓鴿子幫我送信，牠們就是我的信差。

牛也是。我覺得一開始養一隻就夠了，以後再養第二隻。因為養了牛，我們就會有牛奶、奶油和乳酪。然後雞會下蛋，以後還會有蜂窩，我們就有蜜蜂和蜂蜜了。媽媽會做梅子果醬請客人吃，也足夠我們吃一整個冬天；她也會做柑橘果醬。