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今日66折 
《臺灣的紋理1：自然篇——地質地景、生物演化、環境變遷極簡史冊》
=== 這片土地如何塑造了我們？我們又如何塑造了土地？===
★ 島嶼的紋理，是萬物刻劃於大地的痕跡，揭示出時間與空間的演進 ★
★ 從可見現象切入，層層追出島嶼環境的獨特性 ★
★ 地質地景、生物演化、環境變遷——11篇跨越時空、相互嵌合的篇章
指出珍貴的環境價值，是一本為當今社會所整理的重要自然知識成果 ★
大地之上，隨處可見多樣「紋理」，例如山脈、河流、岩層、海岸……是由萬物共同形塑的痕跡。當造山運動在島嶼演示出巨大的時間與空間紋理時，生物與人群往復其間，細細織綴各自殊異、動態、精微的紋理，於是我們看到臺灣地質地景的構造線、生物的演化線、環境變遷的時空線以及內在心靈的生命線。
除了地質地形、高山河川、海洋平原，鳥類魚類、野生動物、植物森林皆在其中，雪泥鴻爪般的大赤啄木曾經飛過、櫻花鉤吻鮭於此停駐。透過嶄新的詮釋與擴充，引領重新觀看與理解未曾見過的島嶼樣貌。
本書分4大部分，11篇章，主題豐富，篇篇有驚奇！起始從大地構造切入，一覽藏於山川大地的動態紋理，以及地形製圖中預示未來的地形紋理。接著透過鏡頭，捕捉從高山到海岸的生命演進，有鮮活古老的淡水魚、鳥類以及植物等生物演化紋理。而大地與我們生命的聯結，透過兩位導演長時間的紀錄與行走，揭露出變遷路徑，是世代人們於此刻下的生活紋理。
國內11位各領域代表性人物執筆，彼此嵌合，有系統的介紹臺灣環境特色，可說是一本為當今社會所整理的重要自然知識成果。
從他們所追尋的、以及如何追尋的過程，最終要指出的是島嶼的環境價值，並以此出發，交付生命萬物，織繪通往未來、充滿無限可能的紋理與故事。
《臺灣的紋理2：人文篇——人地關係中的文化、聚落、產業、景觀與防災》
——在這個世界級的實驗室，人文經濟產業以何姿態嵌入全球？——
★ 11種路徑交織，形成自己與世界的紋理 ★
★ 氣候變遷下，如何留住山林留住人 ★
紋理是對於刻畫在地景上的痕跡的詮釋，包含自然與人文。本書延續《臺灣的紋理1：自然篇》，轉回人類生活本身，深刻觀看地景背後人與自然的關係，指出全球格局與在地發展如何息息相關，包括貿易、林業、礦業、農業、高科技產業、文化資產、里山經濟、氣候變遷等，各種歷史糾結被真實說出，至今仍不斷作用於島嶼。
兩大脈絡，一是人與環境作用下的歷史經濟文化活動，二是加入氣候變遷因素後的災害預警與未來生存指引。
經濟是驅動地景變遷最劇烈的因素，從馬克思到皮凱提皆強調世界地景是為經濟所支配。本書拆解此複雜且充滿挑戰的課題，談水文與山區農業的關係；臺灣森林的特殊性以及日治時期的林業史如何形塑了生態系與臺灣史；曾為東亞第一金都的金瓜石以及九份、水湳洞的礦業變遷；風土流轉下高山蘋果與臺灣茶如何形成貿易路徑；臺灣高科技半導體產業如何以造山運動詮釋等。
在這個世界級的實驗室中，地方紋理被塑造出來，來自社區網絡、地方特色、山林生活。織就了奇蹟，也充滿災害，顯示環境為不馴的主體。在氣候變遷的衝擊下，尋求韌性共處的生存方法，才能留住山林留住人。
11種路徑製繪當代重要人文知識成果，充滿張力與矛盾。臺灣的紋理是自然地景，更是土地、歷史與世界連結的痕跡。其本身不但是結果，也是過程。我們一直在創造它們，也被重塑，然後形成自己與世界的紋理。
本書特色
1從可見現象切入，層層追出島嶼環境的獨特性：紋理這兩個字，字面意思是物體表面的痕跡。《臺灣的紋理》以此為名，隆重推出兩本書，一是自然篇，二是人文篇，希望透過眼睛可見的大地痕跡切入，逐漸擴延詮釋，最終指出環境與我們如何相互塑造，以及其產生的獨特價值。
2紋理互相嵌合影響，變動從微小元素開始：紋理充滿無限可能。具體的、不可見的，時間的、空間的，巨大的、精微的，外在的、心靈的。紋理之間相互嵌合影響，本書即展現這些相互影響的力量來源，以及其中的元素、分布會如何改變紋理的方向與形狀。
3課本沒有教的，卻是我們應該知道的：臺灣許多特色，我們都認為理所當然。透過《臺灣的紋理》可以有系統地認識這些自然的作用現象，以及其與生物多樣性、人類生活的關係。
4主題豐富多樣，篇篇有驚奇：例如里山根經濟如何解除滿州灰面鵟鷹與部落間數十年的糾葛危機、景觀旅遊可以創造的幸福風景、水文地形作用如何影響農業和生態、百年林業史和現今林下經濟與人類生活的關聯、金礦如何轉譯時空的厚度、泥岩惡地如何成為韌性指標、臺灣島的前世今生、跟著鳥類飛翔探尋牠們匯聚於此的原因、超過300種淡水魚以及令人驚異的洄游冒險歷程、氣候變遷的防災工作如何救命……都在書頁紋理之間呈現。
5系列二書共21位令人欽佩的環境工作者為當代社會整理出的珍貴成果：《臺灣的紋理》分成兩冊出版，第一本是自然篇，第二本是人文篇，二書共匯聚了21位環境教育工作者，傾其數十年耕耘累積而成，可說是大師聯手，為當代社會整理出相關知識的珍貴成果。
6閱讀這個時代，給予向前的動力：光是閱讀21位作者簡介，就像閱讀這個時代的演進。從字裡行間讀出他們為何追尋，以及如何努力，給予觀者前進的動力。
7培養高中生讀者環境素養：高中生在進入大學前，若能培養出全面認識臺灣土地環境的素養，更能豐富自己的視野與對生命的尊重，這套書是必讀佳作。
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王成機 國家公園署署長｜林華慶 農業部林業及自然保育署署長｜邱文彥 臺灣海洋大學、中山大學榮譽講座教授｜彭啟明 環境部部長｜黃向文 海委會政務副主任委員｜盧怡文 臺北市立松山高中地理老師
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