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教育心理學(第12版)

教育心理學(第12版)

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內容簡介

國外經典教材,暢銷多年,學界評價很高。本版在原書的基礎上,增加了不少內容,顯得更加充實、豐滿,學術水准更上層樓。

全書分三部分共十五章,內容包括學習、教學與教育心理學,學習與動機,教學與評估。
 

目錄

第1章 學習、教學與教育心理學
第一部分 學生的特點
第2章 認知發展
第3章 個性、社會性與道德發展
第4章 學習者差異與學習需要
第5章 語言發展、語言多樣化以及移民教育
第6章 文化與多元化
第二部分 學習與動機
第7章 學習的行為主義觀點
第8章 學習的認知觀點
第9章 復雜認知過程
第10章 學習科學和建構主義
第1l章 學習和動機的社會認知觀
第12章 學習動機與教學
第三部分 教學與評估
第13章 學習環境的創設
第14章 為每個學生而教
第15章 教學評估、評分以及標准化考試
 

詳細資料

  • ISBN:9787302332794
  • 規格:587頁 / 普通級 / 1-1
  • 出版地:大陸

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