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劍橋應用語言學年度評論2004·語言教育學的進展

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內容簡介

本書主題為「語言教育學的進展」,共包括15篇文章,分別從四個方面「聽說讀寫教學研究、語音語調和詞匯語法教學研究、社會語言學視野里的語言教學探討、對教學過程、項目設計與語言教師發展的探索」講述了二語教學和外語教學領域新的研究成果和發展動態,對我國二語教學和外語教學的實踐和研究具有指導意義。

Mary McGroarty,斯坦福大學語言學博士,北亞利桑那大學教授,《劍橋應用語言學年度評論》主編。研究方向:語言政策、語言教學。
 

詳細資料

  • ISBN:9787100125017
  • 規格:420頁 / 普通級 / 1-1
  • 出版地:中國

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