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預防為主的幼兒園家長工作--幼兒教師每月必讀

預防為主的幼兒園家長工作--幼兒教師每月必讀

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內容簡介

針對幼稚園教師必須面對的家長工作展開,以圍繞孩子的發展作為家園達成的共識點,按幼稚園的工作月對應分析家長工作重點,並從幼稚園的實踐案例入手進行講述。此外,書稿中還附有35個家長工作重點答疑。讓每個幼稚園教師都能有的放矢,做好家長工作。
 

作者介紹

蘆德芹,正高級教師,北京市特級教師。現任北京市朝陽區勁松第壹幼稚園副園長,朝陽區特級教師工作室主持人。先後榮獲全國模範教師、北京市人民教師、北京市學科帶頭人等殊榮。三十載學前教育的辛勤耕耘,逐漸形成了“在教學中貫穿遊戲,讓幼兒在遊戲中學會生活,成為遊戲的主人”的個人遊戲教學特色。出版專著《遊戲的魅力》,主編《幼稚園創意遊戲教學》,並先後在《學前教育》等刊物上發表有關家長工作、幼兒遊戲案例等文章50篇。所主持的2項市級課題分別獲北京市學前教育優秀課題成果獎。蘆德芹老師在家長工作上積累了很多的經驗,她所探索的晚間家園電話聯繫、以預防為主有效開展家長工作的研究得到了家長以及同行的認可,先後應邀為全國各省市教育工作者作經驗介紹百餘場。

王豔雲,高級教師,北京教育學院朝陽分院,學前培訓教師。自2006年北京師範大學學前教育系碩士研究生畢業後,潛心幼稚園教科研工作,始終堅持“以教師的專業需求為導向,以標準引領培訓”。榮獲北京市優秀教師、北京市骨幹教師、北京市優秀學前教育工作者、北京市三八紅旗手等稱號。幾年來,發表專業論文30餘篇;翻譯專業書1本;參與《為師第1年——幼稚園新人職教師培訓教材》等8本書的編寫,主持市級課題2項。

安平,高級教師,北京市朝陽區教研中心,學前教研室教研員。教齡26年,其中17年一線教學經驗,7年教學管理經驗,先後榮獲北京市先進工作者、北京市優秀教師、北京市優秀德育工作者、北京市骨幹教師等稱號。組織和編寫的教育活動及教育案例分別獲得北京市優秀教育活動、優秀教育案例的一等獎。先後發表文章48篇、論文52篇。執行主持國家課題、市級課題若干項。主編《孩子繪畫的秘密》《幼稚園手工材料大發現》等4本書,出版專著《玩美術慧生活——基於生活的幼兒美術教育理論和實踐探索》。
 

目錄

家園共育有效溝通

第一章 做一名會做家長工作的幼稚園教師
分清角色擺正位置——家長工作定位
理清思路把握分寸——家長工作原則
依託專業智慧溝通——家長工作策略

第二章 家長工作每月進行時
上學期
9月
(一)家長工作特點
(二)家長工作容易出現的問題
(三)問題的原因分析
(四)解決措施
(五)活動案例
10月
(一)家長工作特點
(二)家長工作容易出現的問題
(三)問題的原因分析
(四)解決措施
(五)活動案例
11月
(一)家長工作特點
(二)家長工作容易出現的問題
(三)問題的原因分析
(四)解決措施
(五)活動案例
12月
(一)家長工作特點
(二)家長工作容易出現的問題
(三)問題的原因分析
(四)解決措施
(五)活動案例
1~2月
(一)家長工作特點
(二)家長工作容易出現的問題
(三)問題的原因分析
(四)解決措施
(五)活動案例
下學期
(一)家長工作特點
(二)家長工作容易出現的問題
3月
(三)問題的原因分析
(四)解決措施
(五)活動案例
4月
(一)家長工作特點
(二)家長工作容易出現的問題
(三)問題的原因分析
(四)解決措施
(五)活動案例
5月
(一)家長工作特點
(二)家長工作容易出現的問題
(三)問題的原因分析
(四)解決措施
(五)活動案例
6月
(一)家長工作特點
(二)家長工作容易出現的問題
(三)問題的原因分析
(四)解決措施
(五)活動案例
7~8月
(一)家長工作特點
(二)家長工作容易出現的問題
(三)問題的原因分析
(四)解決措施
(五)活動案例

第三章 家長工作中的常見問題及對策
關於孩子任因的生活問題
1.家長反映孩子回家後吃好多東西就跟在幼稚園沒吃飽似的,教師該如何回答?
2.家長不理解及時治療齲齒的重要性,教師該怎麼辦?
3.當家長因發現孩子袖口濕或被蚊子叮咬等情況而生氣地找教師時,該怎麼辦?
4.離園時家長插隊不按順序接孩子,教師該怎麼辦?
5.面對孩子挑食或體重超標的問題,家長表現出無所謂,甚至希望教師也放任,這時該怎麼辦?
6.總發現孩子吃手的現象,該如何與家長進行溝通?
7.家長怎樣瞭解孩子的大便情況?
8.孩子一直不吃某些食物怎麼辦?
關於幼稚園教育教學的問題
1.教師如何書寫收集主題資料和活動材料的通知,以避免“佈置任務”的質疑?
2.教師進行家訪時需要注意什麼?
3.對於一些表現特殊,需要由專業機構介入評估的孩子,教師該如何向家長說明?
4.家長要求教師教孩子學習數學計算、中文拼音和識字書寫,但這些又明顯超出幼稚園的教學範圍,教師對此如何與家長溝通?
5.家園如何共同努力解決孩子在園打小朋友或搶玩具等問題?
6.與家長溝通中,家長執意認為孩子被打後就應該還擊。這與教師的想法和建議不一致,導致談話無法進行,教師該怎麼辦?
7.家長對幼稚園在霧霾天是否開展戶外活動產生疑問,教師該如何向家長說明情況?
8.教師和家長如何幫助大班孩子做好幼小銜接工作?
……
關於家庭教養的問題
關於與家長溝通的方式方法問題
關於幼稚園特殊事件如何處理的問題
關子幼稚園新生的家長工作問題
 

詳細資料

  • ISBN:9787109224919
  • 規格:平裝 / 335頁 / 16k / 23.4 x 17.2 x 2.4 cm / 普通級 / 單色印刷 / 1-1
  • 出版地:大陸

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