第五項修煉：學習型組織的藝術與實踐（1）

在《第五項修煉》中，美國麻省理工學院教授彼得?聖吉明確提出了「學習型組織」的管理理念，以及如何通過五項修煉來打造有超強學習力的學習型組織，強調從事一項修煉就意味着成為一個終身學習者。在這五項修煉中，最重要的一項修煉是系統思考，即第五項修煉。系統思考是觀察整體的修煉，可以幫助我們深刻理解個人向內觀、向外看的全新方法。一個組織能夠擁有長期競爭力的關鍵在於，有比競爭對手更快、更好的學習力和修煉方法。系統思考還需要開發共同願景、心智模式、團隊學習和自我超越的修煉，才能發揮出潛力。

彼得?聖吉是少有的跨界人才，能夠整合系統思考模式和跨界思維，不斷豐富全球優秀公司的發展案例和戰略總結，融合西方管理學理論和東方哲學思想，同時長期關注中國企業的發展，強調企業在創新和試錯中不斷自我成長和進化的修煉。

我們習以為常的思維方向和秩序是不斷變化的，但系統思考可以提升我們對整體的認知，看清局部和整體的關系，找到整個系統的關鍵影響力。從現實到未來，從實際到未來地踐行從個人學習到組織學習的「知行合一」。


彼得?聖吉（Peter M.Senge）美國麻省理工學院(MIT)斯隆管理學院教授，國際組織學習協會(SoL)和索奧中國的創始主席。被《商業周刊》評為十大有影響力的管理學人物，被稱為「學習型組織之父」，於1990年提出「終身學習」、「學習型組織」的概念。