本書以電子功能元件和感測器元件的使用為核心,充分結合生活場景和生活需求,有非常大的實際應用價值。案例中選用的電子元件,如:光敏感測器、微型錄音模塊、微型馬達等,代表了新的科技產品趨勢,是課堂知識非常好的補充。所有案例中的結構材料,都取自常見生活材料,體現了隨時可動手,隨處可創造的「創客精神」,也宣傳了節約環保的理念。
圖書適合需小學生使用,全書包括16個製作案例,其中有12個電子製作,4個結構工程製作。案例涵蓋的科學知識涉及基礎物理、工程結構、基礎電子電路。圖書適合親子活動使用,也可以成為科技輔導員開展創客活動的教材使用。所有課程案例均由有配套的講解演示視頻和在線輔導課程。
戴嘉謙,人稱布布老師,擅長用幽默的手法結合各類人群的特點、藝術與科技知識進行跨領域創作。致力於通過有趣的動手活動,拉近青少年與科學科技之間的距離,促進青少年學習的動力並激發他們的想像力和好奇心。曾編寫多門創客課程,現在北京智感科技有限公司擔任課程設計師,在微信公眾號《科技學堂》中開有「動手做創客」專欄。
張宜婕,人稱伊娃老師,科技學堂的特約講師,是一名創客教育的積極推動者,曾在青橙教育,愛就開心創客教育任課程研發負責人,現為北京智感科技有限公司擔任首席講師,多次在中國科協全國活動上擔任創客培訓講師。在《中國科技教育》雜誌開有創客主題專欄。