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教育何為?

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內容簡介

《教育何為?》原名《論我們教育機構的未來》,是尼採的一部早期著作,寫于1872年,生前未出版。這是尼采唯一一部談教育的專著。哲學家、詩人尼采以故事手法,講述了兩個年輕的另類大學生,一個年老的哲學家和他的弟子——一位年輕教師,于一個美麗的黃昏,在萊茵河畔一處林中空地相遇的故事。雙方由誤會、衝突而至於相互理解和暢談,談話的內容圍繞著教育,分別從學生、教師和哲學家的立場對德國教育現狀進行了批判。尼采對當時初露端倪的現代文化和現代教育的批判,今天讀來依然振聾發聵,啟人深思。

 

作者介紹

弗里德里希·尼采(1844-1900),德國哲學家,他的思想對西方現代哲學和文化產生了重大影響。主要著作有《悲劇的誕生》《查拉圖斯特拉如是說》《善惡的彼岸》《偶像的黃昏》等。
 

目錄

譯者導言:教育何為?
一、關於《論我們教育機構的未來》
二、教育中的兩種錯誤傾向
三、兩種傾向在新聞界合流
四、天才是教育的目標
五、真正的教育之內涵
六、教育的可悲現狀
論我們教育機構的未來
導言
前言
第一講 現代教育的兩種傾向
第二講 人文教育始於嚴格的語言訓練
第三講 教育的使命是使天才得到養育和支持
第四講 教育機構與生計機構的對立
第五講 衡量大學教育的三個尺度
重要語詞譯表
 
 

詳細資料

  • ISBN:9787530219171
  • 規格:精裝 / 201頁 / 19.2 x 13.4 x 2.81 cm / 普通級 / 單色印刷 / 1-1
  • 出版地:大陸

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