如何在課堂上使用學習評估

第一章 關於學習評估，你需要瞭解這些
簡單有效的學習評估
形成性評估和總結性評估
怎樣檢驗學習評估的效果

第二章 點對點評估：注重與每一位學生交流
迴圈的妙用
評分的方法
卓有成效的書面對話
捕捉個別學生資訊的利器：全班回饋技巧
提問的技巧
討論的多元方式
如何獲取不積極的學生的回饋
怎樣將學生思維具象化

第三章 點對組評估：組建小組，課堂考查更輕鬆
迴圈與小組形式的結合
選擇學生特使：讓學生迅速得到鍛煉的方式
學習報告：效果不可低估
小組筆記：厘清學生思路
課堂作品：讓學生的能力一目了然
小組學習狀態最新：抓取每一個重要節點
讓學生學會團隊合作
給學生編號，讓流程更簡便
讓學生說出期望
師生共同進行任務檢查

第四章 點對班評估：如何調動全班積極性
便利貼：收集全班的文字回饋
迷你白板：利於互動的直觀方法
既有樂趣又有效率的課堂遊戲
教學專用卡片：快速區分學生的選擇
手指動作：肢體語言的交流
交通信號燈：提升自信和參與感
幾何圖形：讓老師直觀瞭解學生觀點
瞭解學生對特定問題持何種看法
在課堂上謹慎選取科學技術
無聲的辯論：書面交流最利於收集資訊

第五章 同級評估：學生的問題，旁觀者最清楚
不同分組方式下的同級評估方法
同級評估提升學習效果的方式
什麼是有效的同級評估
同級評估的課堂實用技巧
同級評估的高效課堂活動
第六章 自我評估：自省才能昇華學習能力
讓學生理解並學會自我評估
讓學生識別優點：自我認同是進步的階梯
幫學生設定個人目標：明確努力的方向
與你的學生一起制定成功標準：保證學生未來航向
有效的學習回顧
提升寫作和閱讀
學生可以挑戰的高階任務
善用輔助文具