這是一套來自新西蘭的數學思維分級讀本,曾入圍新西蘭的最佳小學資源獎。這套讀本利用探究式學習方法,以分級閱讀的形式,在現實背景下指導小學生學習數學內容。
全套共分三個級別,每個級別十本,包括“數與代數”“統計與概率”“圖形與幾何”三部分內容,幾乎涵蓋了中國小學階段所有重要的數學知識。這套讀本以故事閱讀或專題知識為主線,以任務為導向,提出一個以數學為基礎的小問題,並在文本中穿插介紹數學知識,通過生活化的場景啟發學生的數學思維。而這些讀本的素材全部與學生的真實生活相關,能夠引起學生的共鳴,讓學生在閱讀過程中不知不覺被生動的情節所吸引,一步一步地去找到解決問題的方法和答案。本冊通過小狗在森林裡玩耍的故事,引入測量和形狀的概念。