按照國際素養進展研究與學生能力國際評估計畫關於”提取資訊、直接推論、解釋文本、反思與評價”四方面的閱讀測試要求,結合小學生的年齡特點,以及統編版教材的訓練重點,進行梳理整合,歸結為20個訓練項目。從三年級至六年級,每年級一本,安排若干組訓練項目進行專項訓練,每組項目由“訓練項目”“訓練指導”“實踐例文“三大部分組成。
《小學生閱讀素養測試一本通(五年級 升級版)》適合五年級學生使用。
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