本書是陶行知有關教育的文集,陶行知是一位集教育家、思想家、作家于一身的行動理論家,陶行知一生著作甚豐,他對教育的思考與探索都彙集在他的著作中。為適應廣大教育工作者和受教育者(特別是受教師教育者)的需要,特從陶行知現存教育文集中,精選四十余篇彙編而成《優秀教師的自我修養》,對教師提高職業素養和專業修為極有幫助,是一部教師可常備的書籍。
陶行知(1891--1946),漢族,安徽歙縣人,教育家、思想家,曾任南京高等師範學校教務主任,繼任中華教育改進社總幹事。先後創辦曉庄學校、生活教育社、山海工學團、育才學校和社會大學。提出了「生活即教育」、「社會即學校」、「教學做合一」三大主張,生活教育理論是陶行知教育思想的理論核心。