班組精細化安全管理

第一章緒論1
第一節班組安全建設政策法規2
一、概述2
二、班組安全建設政策法規3
第二節班組精細化管理的相關內容6
一、班組精細化管理的內涵6
二、班組建章立制的精細化8
三、班組安全風險控制精細化9
第三節班組精細化安全管理步驟、誤區及落腳點11
一、班組精細化安全管理的實施步驟11
二、班組精細化管理中的誤區12
三、班組是企業實施精細化管理的落腳點12

第二章班組精細化安全培訓與教育15
第一節三級安全教育16
一、三級安全教育要求16
二、三級安全教育內容17
第二節新員工安全教育培訓18
一、新員工的權利和義務及安全常識18
二、新員工事故應對常識20
第三節特種作業人員的安全教育22
一、特種作業人員安全教育的重要性22
二、特種作業人員安全教育的內容22
三、特種作業辦證程式24
第四節班組安全教育培訓24
一、班組安全教育培訓實施目標化24
二、班組安全教育培訓要做到危險預知25
三、班組安全教育的內容25
四、作業標準化是班組安全培訓的保障27
五、經常性的安全活動是教育培訓的有效途徑28

第三章班組精細化安全檢查29
第一節安全檢查的內容30
一、常規安全檢查30
二、現場安全檢查30
三、設備安全檢查31
四、節前安全檢查31
五、季度安全檢查31
六、年度安全檢查31
第二節事故預防精細化32
一、樹立事故可防可控觀念32
二、事故風險分析32
三、精細化（風險）事故預防34
第三節班組安全檢查中的合理問責35
一、嚴格監督確保操作精、細、准35
二、讓責任心為安全護航35
三、讓班組日常安全檢查成為常態36

第四章班組安全精細化作業39
第一節危險作業精細化管理40
一、班組作業安全要求40
二、八大危險作業精細化管理42
第二節規範現場安全管理精細化63
一、班組現場管理的含義及要素63
二、積極推行5S現場管理65
三、進行目視管理67
四、生產現場的品質控制68
五、生產現場組織結構的設計原則及職能69
六、生產現場員工的管理71

第五章班組現場精細化安全管理73
第一節走動式管理74
一、走動式管理的概念74
二、走動式管理的特點75
三、走動式管理的藝術特點76
第二節現場定置管理76
一、定置管理理論76
二、現場區域定置77
三、定置管理的實施78
第三節看板管理78
一、看板管理系統79
二、實施現場看板管理的目的和意義80
三、看板類型81
四、看板管理的工作指令82
五、看板管理的使用實務83

第六章班組安全精細化管理要求與方法85
第一節瞭解你的員工86
一、用安全責任激勵員工86
二、如何有效激勵員工89
三、信任是最大的安全良藥95
四、讓班組的“閒人”“動”起來96
五、增強班組內聚力97
第二節班組長的安全素質98
一、超前的安全意識98
二、認真負責的工作態度100
三、豐富的生產實踐經驗101
四、一定的科學文化知識102
五、做到“五個善於”104
六、團結協作是班組精細化安全管理的利器104
第三節班組安全精細化管理方法105
一、“抽屜式”管理106
二、“危機式”管理106
三、“一分鐘”管理107
四、“破格式”管理108
五、“和攏式”管理108
六、問題管理110
七、安全重在抓落實110

第七章班組安全文化建設113
第一節班組安全文化建設的主要內容114
一、班組安全文化建設應制定的規章制度114
二、班組創新安全文化建設116
三、班組安全文化的核心和要素118
四、班組文化化育系統建設119
第二節班組長在安全文化建設中的作用121
一、提高班組長的素質是當務之急122
二、班組長安全工作職責122
三、班組長讓下屬感到自己重要123
第三節班組安全文化建設的途徑與方法127
一、班組安全文化建設的途徑127
二、班組安全文化建設的方法129
參考文獻132

班組是企業的細胞，而班組管理是企業的靈魂。做好班組管理工作，如何在管理中不斷提高工作效率和水準，是首先應該思考的問題。因此，班組如何實施精細化安全管理，提升生產班組安全管理水準；如何發揮班組員工的聰明才智，積極開展好班組安全建設；如何廣開言路，開展好合理化建議活動，發揮小改、小革的效能作用，把班組各項工作做細做實，這才是班組安全管理的關鍵。

筆者認為：第一，對“精細化管理”要從思想上重視它，積極接受它。對自身來說，精細能體現出個人的精明、細心的工作作風，能培養個人嚴謹扎實的工作風格，對待工作高標準、嚴要求，努力做到盡善盡美、精益求精。精細不是小氣，是一種深度、一種拓展。它能培養人的一種深層次的文化，延伸成為個人的內在氣質、工作習慣和素養，為以後工作、生活鋪就平坦的路。對於企業來說，精細化管理是企業為適應集約化和規模化生產方式，建立目標細分、標準細分、任務細分、流程細分，實施精確計畫、精確決策、精確控制、精確考核的一種科學管理模式。在管理上“精雕細琢”，充分調動員工的積極性，運用現代管理手段和方法，把技術管理、設備管理、安全管理、勞動管理、經濟分析等抓細抓實，都做到“細”。對工作過程，做到嚴謹、周密和細微，如工作的規範流程、計畫方案、技術標準等；對工作結果，做到完美、有效和最佳，如規範流程的高效性、方案的效益性、技術指標的準確性等都做到“精”。

第二，應當正面認識“精細化管理”的內涵。①加強精細化管理，是要以貫徹落實科學發展觀，在保證安全生產的前提下，有效擴大生產，保持可持續發展。②加強精細化管理，是要通過必要、合理和有效的控制，保證良好的品質和到位的服務，提高管理效率，降低管理相對成本，創出效益。管理的成本在所有工作中都存在，但是並不被人們所清晰認識。同樣的工作，沒有效率和效益，實際上是在浪費管理成本，而且是持續的浪費。但如果我們能認識和瞭解低效率和低效益的關鍵所在，關注重點和細微之處，完善流程並予以控制，責任到位，這樣，看似在增加工作量、增加投入、增加成本，但只要產生質變的結果，產出有價值的效益，實際上是降低了相對管理成本。③加強精細化管理，強調和提升價值的創造能力。我們通過實施6S管理活動這一舉措，使設備管理、安全管理、基礎管理、品質管制等都得以提升，充分說明推動精細化管理和實施精細化的創造性和效益。

第三，有序管理，健全制度，逐步推行班組安全管理精細化。有序管理的重點是先“理”後“管”。管理工作先淡化“管”的意識，包括權利和約束，通過梳理自己負責的工作內容，明確職責，掌握正確的工作方法，建立規範的工作流程，尋找工作和服務上的差距，並採用循序漸進的方式做細、求精。用精細化管理審視低效率、低效益的日常工作，並根據重要性和影響面確定改善的內容和目標，尋求突破點。因為任何一項新工作、新任務、新專案、新技術、新工藝，都應當全新地將精細化管理灌入其中，確立新方法，建立新標準。方法和標準，就要依靠健全的制度，規範的標準制度，這不僅是指導，而且更重要的是約束和規範人的行為，並提升成為精細化管理工作的基礎保障。從健全制度、夯實基礎管理、統一標準著手，不斷提高管理者的預測和控制能力，不斷向精確的目標靠近。

第四，班組“精細化管理”要有長久性。在企業中長久而堅定地實施班組精細化管理，應當有嚴格、可操作、有效的監督手段，否則會影響執行效果的評判。在“精細化管理”整個系統過程中，我們還應當及時地挖掘和發現執行中存在的問題，探索好的解決方法，科學持久地改進，將決定的事做正確。推進精細化管理，既是對傳統粗放管理工作的警示，也是對發展新階段管理工作提出的更高要求和標準。搞精細化不是形式，而應當付諸行動中，不斷學習，不斷提高，使“精細化管理”成為我們共同的自覺思維和行為，並不斷完善和發展精細化管理的內涵，使之持久化，真正改善管理工作、改善工作方法，適應競爭和發展環境的變化。

要生存和發展，就要不斷地創新，但唯一不變的唯有精細化的管理。在班組實際生產管理中，把精細化管理的側重點放在安全生產、品質管制、技術管理、基礎管理等幾個方面，切實加強精細化管理，使各項工作真正步入正規化、規範化和科學化管理的軌道。

第五，運用“精細化管理”提升班組具體工作品質。安全管理實施精細化要做到：其一，要加大安全監督、檢查的力度，及時排查和消除事故隱患，認真分析各種生產事故，吸取教訓，舉一反三，全面檢查安全責任是否落實到位、安全措施是否得力、事故隱患是否存在、“四不放過”是否真正做到位等。扎扎實實地抓好安全工作，長期堅持查“六源”活動，並形成PDCA的閉環控制，確保安全生產過程的“細”與“實”。其二，要開展班組安全管理的精細化，重點內容在現場管理。①配備完善的安全設施，消除裝置性違章，保障作業過程的安全。②設備管理整潔，安全附件齊全，嚴格執行設備巡視、點檢制度，及時消除事故隱患。③抓好安全培訓，開展危險點分析與預控，消除人的不安全行為，杜絕物的不安全狀況，嚴格執行安全紀律、工藝紀律、勞動紀律。④材料、備件擺放整齊，各種工具、器材實行定置管理，物放有序，安全標誌齊全，色標醒目。⑤嚴格執行技術規程及班組安全制度。⑥班組員工要在生產現場做好各種資訊的收集、傳遞、分析、處理工作，及時瞭解安全生產情況，及時處理生產中反映出的問題。各種原始記錄必須做到準確、標準、規範。其三，要開展技術管理實施精細化。在設備改造方面，堅持科技創新、挖潛改造，進行小改小革。以“小、實、活、新”為原則，開展“QC”現場攻關活動，解決設備中存在的先天不足和薄弱環節，提高設備的安全可靠性。積極推廣和應用新技術、新工藝、新設備，實現增產節資，控制費用，降低成本，促進技術進步。在對外委託的設備改造施工中，要針對工程特點，組建專案團隊，應用專案管理的四步法（啟動、計畫、實施跟蹤與控制、收尾）進行項目管理，通過建立完整的組織措施，保證施工改造的有序進行，同時形成系統化的專案管理方法，才能提升技術管理水準。

基於以上認識，我們著手編寫了這本《班組精細化安全管理》，旨在通過對班組精細化安全培訓與教育、班組精細化安全檢查、班組安全精細化作業、班組現場精細化安全管理、班組安全精細化管理要求與方法、班組安全文化建設等理論和方法等內容來闡述班組精細化安全管理的真諦，為企業班組在精細化安全管理中提供一本適用的參考書。

本書語言流暢，圖文並茂，深入班組，緊接地氣，相信在出版後會是一本深受企業班組員工喜愛的安全讀物。本書在寫作過程中得到了範拴紅、崔敏、戴國冕、陳鵬、周禮慶、張美元、趙海波等領導和同志的大力幫助，在此表示衷心的感謝。

本書也得到了化學工業出版社有關領導和編輯的悉心指導和幫助，在此也深表謝意。

崔政斌杜冬梅
2018年8月於山西朔州市