本書是一部叛逆兒童教育實例指導書,通過一個個典型的案例,幫助父母7-9歲的叛逆兒童的迷惘和焦慮,打開他們的心門,深度剖析他們的種種心理,指導父母用有效的方法有針對性地與孩子溝通,幫助父母解決孩子成長過程中的各種難題,讓其成功地度過這個充滿危險的階段,健康快樂地成長。
張紅鏑,大連廣播電視大學文法學院,教授。主要研究方向為應用語言學、課程與教學論。主持或參與省哲學社會科學課題2項,出版著作4部,在核心期刊發表學術論文20多篇,累計字數近百萬。馬明,畢業於首都師範大學教育學院,現任國家開放大學教育教學部副教授,主要從事教育基本理論研究。近年來主持「聯校教社醫研究論文獎計劃」課題《我國基礎教育投資體制的公益性分析》;參與中國成人教育協會「十二五」成人教育科研規劃課題2015年度立項重點課題《教育咨詢服務體系在開放教育中的構建與發展》。在《教育學報》《成人教育》《國家教育行政學院學報》等期刊發表學術論文多篇。