《特殊兒童的感覺統合訓練(第二版)》出版以來實現13次重印,受到廣大讀者歡迎。作者根據幾年來的學科發展和教學實踐,對書稿進行了非常必要的修訂,內容立足理論與實踐相結合、突出實踐應用的指導思想,以國內外的研究成果為基礎,結合撰寫者的教學、臨床諮詢及實踐經驗,配以豐富的案例和圖片解說,較為全面介紹感覺統合訓練的基礎理論知識和實踐應用技術。在介紹兒童感覺統合及其訓練的科學研究領域和方法的基礎上,適應時代發展,就技術創新和成果轉化等問題進行初步探討,開拓感覺統合訓練專業人員的從業視野。
《特殊兒童的感覺統合訓練(第二版)》可作為特殊教育院校專業基礎課程教材,也適於作為普通師範院校相關選修課程教材,亦可作為特殊教育教師培訓之用,還可供特殊教育培訓與管理人員以及特殊需要兒童家長等閱讀參考。此外,還可作為兒童康復訓練機構康復治療師的參考書。