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讓孩子愛上閱讀

讓孩子愛上閱讀

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內容簡介

讀書,改變千萬青少年人生命運。孩子未來擁有無限可能性,培養孩子也有N多種方式,閱讀是其中的一種;閱讀的方法也很好多,本書提倡的引導式閱讀是其中的一種。
 
未來具有太多的不確定性,孩子有更多的可能性。未來不可預測,不知道需要何種能力。因此,不看重培養孩子的具體技能,看重培養能力背後的素質,培養行為背後的人格。
 
未來社會,資訊靠前豐富,系統高度複雜,孩子會面臨無數的選擇和機遇,我希望他不要迷失、不要人云亦云、不要怨天尤人,要成為一個擁有獨立人格的人!
 
人是環境的產物,父母很難成為孩子的設計師,但可以成為園丁,為孩子的成長營造合適的環境,通過讀書會讓孩子愛上閱讀。
 

作者介紹

王昌國,昌國私塾創始人。本科畢業于中國人民大學,碩士畢業于北京師範大學。1997-2006年供職于中興通訊,負責中高層管理者培訓。離職後成為自由職業講師,同時兼任騰訊、A8音樂、科大訊飛、迅雷、邁瑞等企業管理顧問,致力於幫助企業提升管理者的領導力。
 
2016年開始,聚焦于孩子的閱讀,以現場讀書會和網路讀書會的形式,讓孩子愛上閱讀,並通過閱讀引導孩子樹立正確的價值觀,幫助孩子完善心智,終形成獨立人格。
 

目錄

第一部分 方法篇
第01章 ORID閱讀引導法
第02章 九段閱讀筆記法

第二部分 實踐篇
第03章 昌國私塾課程體系簡介
第04章 如何教孩子學國學
第05章 如何教孩子學《論語》
第06章 如何開好低年級孩子讀書會
第07章 《井底之蛙》引導設計
第08章 《映月讀書》引導設計
第09章 《懸樑刺股》引導設計
0章 《一曝十寒》引導設計
1章 《濫竽充數》引導設計
2章 《落井下石》引導設計
3章 《三令五申》引導設計
4章 《一諾千金》引導設計
5章 《田忌賽馬》引導設計
6章 《葉公好龍》引導設計
7章 如何開好高中生的讀書會
8章 次封閉式讀書會
鳴謝
 

詳細資料

  • ISBN:9787520809214
  • 規格:平裝 / 160頁 / 16k / 19 x 26 x 1 cm / 普通級 / 單色印刷 / 1-1
  • 出版地:中國

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