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從實習教師到優秀教師

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內容簡介

如何成為一名優秀的實習老師為眾多實習老師提供一切所需,幫助實習老師成為傑出的實習老師,以及成為優秀教師。無論實習教師教授的不同科目以及不同年級,本書都為實習老師提供實現目標所需的理論基礎和實踐策略。

《從實習教師到優秀教師》涵蓋的主題包括定義自己的教師身份和專業,瞭解學生,設計課程,保持課程節奏和挑戰,與學生溝通,創造學習環境等等。每一章都附帶一系列反思性問題和活動,旨在幫助實習教師豐富經驗和總結經歷。
 
在整本書中,實習教師將找到許多可以與學生一起嘗試的實用想法,策略,提示,技巧和竅門。總而言之,如何成為一名傑出的實習教師是進入該專業的必備書籍,是成為課堂上的領導者的必備書籍。
 

作者介紹

麥克·格爾森,英國中小學教育研究者,致力於研究新科技手段在教學中的運用,所在教研團隊獲2016年全英教育技術創新獎(BETT)。他研發的線上教學資源已被180個國家的350萬教師使用。長期擔任教師培訓師,幫助教師取得成就,提高課堂效率。
   
格爾森的多部著作高居英國教育類圖書榜單。其《從備課開始的50個創意教學法》自引進中文版以來,大受中國教師歡迎,成為年度教育暢銷品種。
 

目錄

導言

第一章 多角度定義什麼是教學

第二章 多角度定義什麼是學習

第三章 如何成為一名優秀的實習教師

第四章 瞭解學生

第五章 課程分析

第六章 引導教學法與講授教學法

第七章 保持節奏與挑戰

第八章 向自己學習,向他人學習

第九章——溝通

第十章——營造進步的氛圍

結論——課堂是教師最重要的陣地
 

大家好,感謝閱讀《從實習教師到優秀教師》這本書。本書將幫助你成為一名優秀教師,並且迅速提升你的職業生涯水準。本書可操作性強,能夠激發讀者思考,幫助你在教學中取得巨大進步。

教書是一項了不起的工作,富有意義,充滿趣味,正如諺語所雲,沒有兩天是一樣的。

同時,教書也充滿挑戰,它困難重重,但是一旦掌握其中的訣竅又令人心滿意足。畢竟,我們都知道,人一生可以輕鬆駕馭的事情微乎其微。如果你選擇教書,那就意味著你要面對並迎接這個挑戰!

教師有很多事情要做,他們要應對學生的需求,課程的要求,以及每一節課可能出現的不確定性(孩子和青少年都有點不可預測!)。完美地處理這些問題並非易事,但也充滿樂趣。

我記得幾年前開始自我培訓時,我當時的感受是,興奮、期待和輕微的恐懼交織在一起。我想起剛開始的那幾個月,我總是站在自己的對立面來審視每一個教學環節,這與我以前的做法完全不同。

關於我的事情就說這些吧!這本書是寫給讀者你的,它將幫助你提升教學水準,實現職業發展,成就美好未來。

我祝願你成為一名出色的教師,在培訓中表現出色。並且在結束這一年的培訓生涯時,能夠成為一名出色的教師;在課堂上,在任何情況下,總能激發學生的求知欲望,高品質地完成教學任務。

那麼你應該怎麼做呢?我不能時刻陪伴你,觀察你的課,給你回饋,但是這本循序漸進的手冊卻可以幫助、指導和提高你在培訓過程中所做的每一件事,無論是教育學研究生證書(PGCE)的培訓、還是校級或者其它類別的培訓。

我的目標是將所有教學智慧(自己的和別人的)融入本書,書中每一章都將幫助你批判性地思考教學內容,反思自己的想法和做法,以便在課堂實踐中取得成功。我並不打算將優質教學的每一個細節寫進書中,內容太多了。相反,我將有選擇地給你建議、想法和指導,使其適合你所處的階段,助你出色地完成培訓,從而在今後的教學中,可以完美地寫出授課計畫,迅速地建立融洽的師生關係,有效地管理課堂,最重要的是,能夠激勵和啟迪學生。

本書前後章節在邏輯上是連貫的,每一章都時以上一章為基礎。然而,如何使用它取決於你自己,當然,也不妨直接閱讀你最感興趣的章節。

每一章的最後都設計了一系列的反思性問題和活動,以便你思考自己的教學實踐,反思以前的教學經驗,以及它們可能帶來的一些假設和想法。

使用本書的方法如下:你可以在開始培訓前把它通讀一遍,在接受培訓課程時再讀一遍。這有助於你理解如何成為一名優秀的實習教師,同時也有助於把本書內容與你的課堂實踐聯繫起來。

每一章的教學方法都很實用,你可以在此基礎上進一步探索,也可以直接使用。我們從事的是實踐性工作,要學會彌補理論/證據/研究和實際教學之間的差距,這一理念是貫穿我所有教學、學習和教育工作的作品之中的。

本書的主要內容如下:
第一章和第二章分別分析了教學和學習,旨在深入理解這兩個概念,引發理性思考。在這兩個章節中,你會看到對於“什麼是教學?”“什麼是學習?”這兩個問題的多種不同見解。這將拓寬和加深你對這兩個問題的理解,同時也鼓勵反思和分析你自己對教學的理解。

第三章和第四章討論了作為一名教師的真正含義,以及如何理解與我們的合作者—學生。這兩章是以前兩章為基礎的。它們清楚地揭示了如何成為一名優秀的實習教師,並解釋了如果想要搞好教學,瞭解所教的學生至關重要。

第五、六、和七章,探討了教師授課的具體內容:課程。在此,我們將探究你可以採用的各種不同教學方法及其實際效果,以及為確保教學效果良好,你需要使用的教學工具和技術。

第八章主要討論你在培訓期間以及從教之後的學習過程。這裡我們關注的是如何能夠從所犯的錯誤、所做的觀察和所得到的建議中受益最大。總之,本章將説明你掌握培訓內容,取得更大進步。

第九章和第十章主要介紹優秀教師所具備的基本特質,以及你所需要培養的特質。第九章著眼於課堂上的交流,分析教師如何提問,如何解釋以及如何管理課堂。這一章主要講述為確保課堂有效溝通,教師能做些什麼,因為這有助於學生提高學習成績。第十章通過觀察學生所取得的進步,進一步思考優秀教師如何確保每位學生(無論他們的基礎如何)都可以取得巨大進步。
本書將一步一步地指導你成為一名優秀的實習教師,它向你提供了優質教學和高效學習中所需要的一切內容。

最後祝你好運!我相信在培訓期間,你會表現優異,進而成為一名擅長激發學生積極性的優秀教師。閱讀本書也恰好證明你想成為一名優秀教師。請將以下想法和策略,應用到你的教學中,反思教學效果,並根據需要進行調整和修正。毫無疑問,你很快就會成為任何一所學校不可或缺的一員,無論你是一名實習教師,還是業內資深人士。所以,請繼續讀下去,好好享受書中的涵義。如果我們在職業生涯中偶然相遇,過來打個招呼,告訴我你過得怎麼樣。我相信你會做得更好!
 

詳細資料

  • ISBN:9787515358673
  • 規格:平裝 / 201頁 / 16k / 19 x 26 x 1.01 cm / 普通級 / 單色印刷 / 初版
  • 出版地:大陸

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