從實習教師到優秀教師

導言

第一章 多角度定義什麼是教學

第二章 多角度定義什麼是學習

第三章 如何成為一名優秀的實習教師

第四章 瞭解學生

第五章 課程分析

第六章 引導教學法與講授教學法

第七章 保持節奏與挑戰

第八章 向自己學習，向他人學習

第九章——溝通

第十章——營造進步的氛圍

結論——課堂是教師最重要的陣地

大家好，感謝閱讀《從實習教師到優秀教師》這本書。本書將幫助你成為一名優秀教師，並且迅速提升你的職業生涯水準。本書可操作性強，能夠激發讀者思考，幫助你在教學中取得巨大進步。

教書是一項了不起的工作，富有意義，充滿趣味，正如諺語所雲，沒有兩天是一樣的。

同時，教書也充滿挑戰，它困難重重，但是一旦掌握其中的訣竅又令人心滿意足。畢竟，我們都知道，人一生可以輕鬆駕馭的事情微乎其微。如果你選擇教書，那就意味著你要面對並迎接這個挑戰!

教師有很多事情要做，他們要應對學生的需求，課程的要求，以及每一節課可能出現的不確定性(孩子和青少年都有點不可預測!)。完美地處理這些問題並非易事，但也充滿樂趣。

我記得幾年前開始自我培訓時，我當時的感受是，興奮、期待和輕微的恐懼交織在一起。我想起剛開始的那幾個月，我總是站在自己的對立面來審視每一個教學環節，這與我以前的做法完全不同。

關於我的事情就說這些吧!這本書是寫給讀者你的，它將幫助你提升教學水準，實現職業發展，成就美好未來。

我祝願你成為一名出色的教師，在培訓中表現出色。並且在結束這一年的培訓生涯時，能夠成為一名出色的教師;在課堂上，在任何情況下，總能激發學生的求知欲望，高品質地完成教學任務。

那麼你應該怎麼做呢?我不能時刻陪伴你，觀察你的課，給你回饋，但是這本循序漸進的手冊卻可以幫助、指導和提高你在培訓過程中所做的每一件事，無論是教育學研究生證書（PGCE）的培訓、還是校級或者其它類別的培訓。

我的目標是將所有教學智慧(自己的和別人的)融入本書，書中每一章都將幫助你批判性地思考教學內容，反思自己的想法和做法，以便在課堂實踐中取得成功。我並不打算將優質教學的每一個細節寫進書中，內容太多了。相反，我將有選擇地給你建議、想法和指導，使其適合你所處的階段，助你出色地完成培訓，從而在今後的教學中，可以完美地寫出授課計畫，迅速地建立融洽的師生關係，有效地管理課堂，最重要的是，能夠激勵和啟迪學生。

本書前後章節在邏輯上是連貫的，每一章都時以上一章為基礎。然而，如何使用它取決於你自己，當然，也不妨直接閱讀你最感興趣的章節。

每一章的最後都設計了一系列的反思性問題和活動，以便你思考自己的教學實踐，反思以前的教學經驗，以及它們可能帶來的一些假設和想法。

使用本書的方法如下：你可以在開始培訓前把它通讀一遍，在接受培訓課程時再讀一遍。這有助於你理解如何成為一名優秀的實習教師，同時也有助於把本書內容與你的課堂實踐聯繫起來。

每一章的教學方法都很實用，你可以在此基礎上進一步探索，也可以直接使用。我們從事的是實踐性工作，要學會彌補理論/證據/研究和實際教學之間的差距，這一理念是貫穿我所有教學、學習和教育工作的作品之中的。

本書的主要內容如下：
第一章和第二章分別分析了教學和學習，旨在深入理解這兩個概念，引發理性思考。在這兩個章節中，你會看到對於“什麼是教學？”“什麼是學習？”這兩個問題的多種不同見解。這將拓寬和加深你對這兩個問題的理解，同時也鼓勵反思和分析你自己對教學的理解。

第三章和第四章討論了作為一名教師的真正含義，以及如何理解與我們的合作者—學生。這兩章是以前兩章為基礎的。它們清楚地揭示了如何成為一名優秀的實習教師，並解釋了如果想要搞好教學，瞭解所教的學生至關重要。

第五、六、和七章，探討了教師授課的具體內容：課程。在此，我們將探究你可以採用的各種不同教學方法及其實際效果，以及為確保教學效果良好，你需要使用的教學工具和技術。

第八章主要討論你在培訓期間以及從教之後的學習過程。這裡我們關注的是如何能夠從所犯的錯誤、所做的觀察和所得到的建議中受益最大。總之，本章將説明你掌握培訓內容，取得更大進步。

第九章和第十章主要介紹優秀教師所具備的基本特質，以及你所需要培養的特質。第九章著眼於課堂上的交流，分析教師如何提問，如何解釋以及如何管理課堂。這一章主要講述為確保課堂有效溝通，教師能做些什麼，因為這有助於學生提高學習成績。第十章通過觀察學生所取得的進步，進一步思考優秀教師如何確保每位學生（無論他們的基礎如何）都可以取得巨大進步。
本書將一步一步地指導你成為一名優秀的實習教師，它向你提供了優質教學和高效學習中所需要的一切內容。

最後祝你好運!我相信在培訓期間，你會表現優異，進而成為一名擅長激發學生積極性的優秀教師。閱讀本書也恰好證明你想成為一名優秀教師。請將以下想法和策略，應用到你的教學中，反思教學效果，並根據需要進行調整和修正。毫無疑問，你很快就會成為任何一所學校不可或缺的一員，無論你是一名實習教師，還是業內資深人士。所以，請繼續讀下去，好好享受書中的涵義。如果我們在職業生涯中偶然相遇，過來打個招呼，告訴我你過得怎麼樣。我相信你會做得更好！