內容簡介

與我們熟悉的工業紀元相比，數位紀元的底層邏輯顯然發生了重大變化，很多過去行之有效的體系和方法因此變得無效，甚至會阻礙組織的發展。而紀元更迭帶給人們的最直觀感受，莫過於易變、不確定、複雜和模糊（VUCA）。

數位化轉型無疑是企業應對挑戰的重要路徑。然而，比起技術和業務轉型，人與組織方面的轉型更加不易。數位紀元對於組織、人才和領導力產生了新要求，組織唯有培養敏捷基因，構建數位生態中的自我調整組織，發揮每個人的潛能，才能應對紀元變遷帶來的變化，化挑戰為機遇。

數字紀元是不可阻擋的歷史趨勢。打造敏捷基因，無論是對組織還是個人來說，都是抓住時代潮流、持續提升能力、實現彎道超車的根本要義！

作者介紹

林光明(Jack Lin)
勵衿領導力諮詢董事總經理，曾任光輝國際（Korn / Ferry International）高級合夥人、人才與領導力諮詢業務大中華區首任董事總經理，美世諮詢（Mercer）人力資本諮詢業務大中華區總經理，合益集團（Hay Group）資深顧問。

從事人力資源及領導力諮詢逾20年，是該領域中國內地首批諮詢師之一，為亞太區的上百家各行業的領先企業提供過諮詢服務，也輔導過數十名外企總裁、總監，國企高管，民企董事長等。曾為德勤中國、德爾福汽車、思科、霍尼韋爾、勃林格殷格翰、諾華製藥、億滋食品、雅詩蘭黛、中國農行總行、中國電信、百度集團、複星集團、世茂集團等提供諮詢服務。

經常在高端人力資源和領導力論壇演講，並在美國Leadership Excellence、《哈佛商業評論》（中文版）、《中歐商業評論》、《清華管理評論》等刊物上發表了許多專業文章；擔任《商業評論》編委會成員，並榮膺其“十年來最具洞察力和啟發性的十佳作者”稱號；被《中國人才》評為對中國人力資源領域有突出貢獻的“15年15人”;獲得智享會RST2019年度人物稱號。2015年出版的專著《領導力基因》廣受業界讚譽，是少有的兼具理論深度和實操性的中國原創領導力專著，被眾多商學院列為MBA推薦參考書。

讚譽
推薦序一
推薦序二
引言　新紀元的門口
我們所處的時代，不只是技術升級，更是文明的升級、紀元的更迭。要探索數位技術對於組織、人才和領導力的影響以及數位化轉型背後深層次的原因，就必須站在人類文明進化、科學發展進程的高度，這樣才能一覽我們正在經歷的這次偉大變革的宏大全景。
人類文明的紀元
農耕紀元
工業紀元
數字紀元
科學引領人類跨入數位紀元
模糊數學\9
混沌理論
複雜性科學
中國的新紀元
數位紀元的主要特點9

組織篇　人類協作和管理模式如何反覆運算

第一章　管理思想的反覆運算8
管理思想隨著紀元更迭發生反覆運算。數位元紀元需要由剛性戰略轉向柔性戰略，而願景和價值觀是維繫組織生命力的核心。中國古代哲理在數字紀元煥發新生。
現代管理思想的演進
戰略規劃方式的反覆運算8
數位紀元人的驅動力"
用核心價值觀和願景凝聚正在分散的人心%
古代先賢、東方智慧&
《道德經》之道法自然、無為而治8
陰陽理論與領導力要素(
《金剛經》、禪與正念+

第二章　團隊協作模式和組織架構的變遷9
數位紀元給人類帶來全新的溝通協作模式，從團隊到網路式聯盟、平臺式組織形式，都是為了實現敏捷和維繫組織生命力的存續。
溝通協作模式的演進0
敏捷協作Scrum6
敏捷團隊;
團隊敏銳度<
團隊敏銳度自測\81
敏捷團隊的人數\81
敏捷團隊規模化的挑戰\82
敏捷組織架構\85
組織敏捷轉型的驅動力\88
敏捷組織實踐案例\92
跨越組織邊界的網路式聯盟\95
平臺式組織支援的商業生態系統\97

人才篇　什麼樣的人才更有可能在數字紀元勝出

第三章　工作的未來E
紀元的轉型帶來工作和人才的轉型，大量工作被機器取代，崗位被“熔化”，職場重新洗牌。人才的培養模式將隨之轉型。
場景一：人類與AI的圍棋決戰E
場景二：職場精英的一天G
工作的未來H
大量工作將被機器取代I
新型工作出現，工作總量不減反增K
很多人需要轉崗L
崗位的未來N
職業的未來P
美國職場的重新洗牌Q
中國職場的轉型S
什麼專業技能最有未來V
教育培訓的未來W

第四章　人才的未來[
紀元的轉型也帶來人才的轉型，數位元紀元的人才需要具備協作能力、知識體系、思維模式、學習敏銳度等方面的優勢。這些方面通過鍛煉都可以提升。
數字紀元的人才]
協作能力^
數位元人才為什麼需要協作能力^
提升協作能力8
知識體系a
數位元人才需要什麼樣的知識體系a
建立新的知識體系c
思維模式g
數位元人才需要什麼樣的思維模式g
培養批判性思維和創造性思維h
學習敏銳度k
人才能力提升的一些規律l
回饋是一份禮物l
數字人才的真我認知o

第五章　元素質的崛起：學習敏銳度t
我們無法準確預知未來人類需要什麼樣的能力素質，卻可以確定未來人類需要持續學習、獲取新的素質。這種獲取素質的素質就是“元素質”——學習敏銳度。學習敏銳度的重要性在紀元轉型中凸顯出來，被世界各大領先企業廣泛用於組織實踐。
學習敏銳度研究的歷史沿襲v
尤瓦爾·赫拉利重新定義知識v
從元認知到元素質8
智商、情商、學習敏銳度與工作績效的關係y
智商和績效的關係z
情商和績效的關係{
學習敏銳度和績效的關係~
衡量學習敏銳度9
學習敏銳度的行業、專業差異84
中國的國企、民企、外企的學習敏銳度差異86
學習敏銳度自我測評89
數字紀元的學習敏銳度89
數字人才為什麼要有學習敏銳度89
提升學習敏銳度91
從相關經驗中提升學習敏銳度92
過猶不及的學習敏銳度97

領導力篇　領導者自身怎麼轉型

第六章　數位領導者的角色�
數位紀元對於中外領導者而言是一種新場景，領導者需要把控各種矛盾的平衡，承擔和以往不同的角色，來適應時代的要求，引領組織跨入新紀元，也讓自身最終轉型成為“無為”領導者。
紀元反覆運算的領導力新場景�
在華企業領導者面臨的獨特場景�
在數位紀元彎道超車必然引來競爭者的阻撓�
西方世界對中國的不信任�
管理能力滯後於發展速度的病根在於一些管理者的短視8
中國人才代溝的挑戰�
平衡木上的數字領導者�
實現短期業績指標和推動長期變革之間的平衡�
實驗性戰略實施中堅持與放棄的取捨平衡�
授權賦能與管控的收放平衡�
數字科技打破二元論困局�
領導者角色轉變的驅動因素�
數位領導者的四個重要角色�
旗手：以使命、願景和價值觀凝聚人心，吸引和激勵
追隨者�
扳道工：強力推行組織變革，克服阻力，堅韌持續地
推動變革的實施�
蜘蛛俠：構建與維護網路、平臺，整合各方力量，維
護全域利益�
園丁：創建並維護賦能文化，讓人才和團隊自然成長�

第七章　數字紀元的領導力素質9
數字領導力指敏捷適應數位技術帶來的變化，激勵追隨者共同達成前所未有的目標的能力，包含戰略眼光、數位智慧、賦能生態和驅動轉型4個方面的15種領導力行為素質。
數位領導力內容的各種研究以及它和傳統領導力的異同9
數位領導力的四個方面和提升建議�
戰略眼光包含什麼素質、怎麼提升�
數字智慧包含什麼素質、怎麼提升�
賦能生態包含什麼素質、怎麼提升8
驅動轉型包含什麼素質、怎麼提升�
數字領導力自我測評9

數位化轉型篇　轉型的核心和主題是什麼

第八章　數位化轉型之優化敏捷基因�
數位化轉型的Why、What、How和Where。數位化轉型的核心，就是全方位優化組織的敏捷基因，打造敏捷優勢的過程。
數位元化轉型的目的（Why）�
數位化轉型的內容（What）9
業務模式的轉型80
文化轉型82
打造數字人才優勢86
創建學習敏捷組織89
數位化轉型之路（How）95
衡量數位化轉型的成熟度（Where）99
優化敏捷基因�
結語9
附錄　以TALENTx7?測評學習敏銳度�
作者簡介�

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