指閱讀下的“非遺”數字傳播

第1章  拇指時代的閱讀與“非遺”數位傳播
 1.1  拇指時代的閱讀
   1.1.1  數位閱讀成為主流閱讀方式
   1.1.2  從讀屏到小屏，從小屏到碎屏
   1.1.3  數位閱讀是閱讀的革命還是革掉閱讀的命
   1.1.4  數位閱讀轉向數位“悅”讀
 1.2  “非遺”數位化保護與傳播
   1.2.1  記錄瀕臨消失的“非遺”
   1.2.2  便於存儲維護和展示
   1.2.3  便於穿越時空傳播
   1.2.4  沉浸式的視聽體驗
 1.3  “非遺”數位化保護與傳播路徑
   1.3.1  原汁原味的素材採集與處理
   1.3.2  趣味性的體驗動畫製作
   1.3.3  富媒體體驗的電子讀物
   1.3.4  學習體驗於一體的移動終端App
   1.3.5  便於分享的H5和公眾號
   1.3.6  沉浸式的虛擬體驗
   1.3.7  受眾喜愛的文博探索節目

第2章  別出心裁的策劃創意
 2.1  選題——小切口引出大文化
 2.2  腳本——抽象概念化作具象事物
 2.3  層級——深度與廣度衡
 2.4  交互——讀者與內容之間的情感聯繫
   2.4.1  針對信息溝通的行為流程
   2.4.2  清晰明瞭的導航設計
   2.4.3  隱喻明確的交互圖示設計

第3章  介面設計中的多維策略
 3.1  拙巧相依的介面風格
   3.1.1  介面風格的“拙”
   3.1.2  介面元素的“巧”
 3.2  構建介面中的視覺流程
   3.2.1  視覺焦點
   3.2.2  視覺動線
   3.2.3  介面中的動效
 3.3  營造介面中的視覺空間
   3.3.1  光影空間
   3.3.2  場景空間
   3.3.3  漸變對比
   3.3.4  虛實對比
 3.4  處理介面中的元素細節
   3.4.1  文字印象
   3.4.2  讀圖心理

第4章  營造沉浸式的交互體驗
 4.1  展覽式沉浸的體驗
 4.2  虛擬式沉浸的體驗
 4.3  體感式沉浸的體驗
 4.4  跨介質沉浸的體驗
 4.5  場景沉浸式的體驗
 4.6  遊戲沉浸式的體驗
 4.7  三維沉浸式的體驗
 4.8  一鏡到底沉浸式的體驗

第5章  適合精讀的App設計
 5.1  子介面實現圖片的滑動
   5.1.1  案例描述
   5.1.2  案例實現
 5.2  按鍵實現圖層的顯示與隱藏
   5.2.1  案例描述
   5.2.2  案例實現
 5.3  腳本應用與橫豎版面切換
   5.3.1  案例描述
   5.3.2  案例實現
 5.4  錨點實現頁面的跳轉與圖文滑動中的定位
   5.4.1  案例描述
   5.4.2  案例實現
 5.5  全景圖交互展示+360°流覽
   5.5.1  案例描述
   5.5.2  案例實現

第6章  適合碎片化閱讀的H5頁面設計
 6.1  預置動畫實現幻燈播放型頁面
   6.1.1  案例描述
   6.1.2  案例實現
 6.2  遮罩動畫實現細節展示型頁面
   6.2.1  案例描述
   6.2.2  案例實現
 6.3  全景圖實現場景體驗型頁面
   6.3.1  案例描述
   6.3.2  案例實現
 6.4  360°拖拽實現沉浸體驗型頁面
   6.4.1  案例描述
   6.4.2  案例實現
 6.5  改變元素屬性實現交互遊戲型頁面
   6.5.1  案例描述
   6.5.2  案例實現

第7章  指閱讀下的“非遺”數字傳播案例
 7.1  “濰坊風箏”App設計專案
   7.1.1  項目描述
   7.1.2  “濰坊風箏”App信息架構設計
   7.1.3  交互設計構思
   7.1.4  設計開發過程
   7.1.5  案例延展
 7.2  “聶來捏趣”H5頁面設計
   7.2.1  專案設計背景
   7.2.2  設計開發創意
   7.2.3  同類產品分析
   7.2.4  交互設計構思
   7.2.5  信息架構設計
   7.2.6  設計開發過程
   7.2.7  案例延展
參考文獻