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指閱讀下的“非遺”數字傳播

指閱讀下的“非遺”數字傳播

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內容簡介

文化與科技發展密不可分,隨著智慧手機和移動網路的普及,“非遺”更加迫切地需要保護與傳承的新方法和新途徑,在“拇指化閱讀”的讀屏時代,借助資訊技術、移動網路等技術手段來探索適合當下大眾傳播新形式與載體。將“非遺”視覺化、情景化、碎片化地應用在移動終端設備上,滿足低頭一族對於文化產品的閱讀需要,實現“非遺”快的傳播與展示。
 
在本書中你將學習到視覺化App、H5設計開台的使用,幫助設計師和“非遺”愛好者輕鬆編輯、發佈、分享作品。
 
本書共分為七章,從拇指時代的閱讀特徵到移動端“非遺”數位“悅”讀的策劃、設計、視覺表現、交互策略及設計開發全過程,以典型案例講述了基於移動終端的“非遺”數位產品設計方實現手段。
 

作者介紹

譚坤,女,北京電子科技職業學院藝術設計學院傳媒藝術設計係數字媒體藝術設計專業帶頭人,副教授,北京市青年拔尖人才。
 
主要從事數位媒體藝術設計、交互設計、民族文化數位化表現的研究和教學工作。主持完成手持移動終端App圖形介面設計研究、基於移動終端的民間美術數位化應用研究等校級課題研究。作為骨參與民族文化傳承與創新專業教學資源庫建設,順利通過驗收。參與完成北京市面上課題1項、北京市哲學社會課題1項。主持或參與校企合作橫向課題3項,為企事業單位提供面設計、動畫設計等方面的社會服務。多次指導學生參加北京市大學生動漫設計競賽、北京市大學生數位媒體設計大賽等學科競賽並獲獎,其中,2016年、2017年指導學生獲北京市大學生數位媒體設計大賽。

多次獲得校級優秀畢業設計(論文)指導教師稱號。作者文、作品20餘篇,其中在核心期刊文和作品5篇。主編教材5部,其中《互動媒體產品藝術設計》為“十二五”職業教育國家規劃教材,出版《跨終端數位讀物設計——“非遺”選題應用》等教材。2018年4月《“六藝”一體培養民族文化傳承創新職業人探索與實踐》獲得北京市職業教育教學成果。
 

目錄

第1章  拇指時代的閱讀與“非遺”數位傳播
 1.1  拇指時代的閱讀
   1.1.1  數位閱讀成為主流閱讀方式
   1.1.2  從讀屏到小屏,從小屏到碎屏
   1.1.3  數位閱讀是閱讀的革命還是革掉閱讀的命
   1.1.4  數位閱讀轉向數位“悅”讀
 1.2  “非遺”數位化保護與傳播
   1.2.1  記錄瀕臨消失的“非遺”
   1.2.2  便於存儲維護和展示
   1.2.3  便於穿越時空傳播
   1.2.4  沉浸式的視聽體驗
 1.3  “非遺”數位化保護與傳播路徑
   1.3.1  原汁原味的素材採集與處理
   1.3.2  趣味性的體驗動畫製作
   1.3.3  富媒體體驗的電子讀物
   1.3.4  學習體驗於一體的移動終端App
   1.3.5  便於分享的H5和公眾號
   1.3.6  沉浸式的虛擬體驗
   1.3.7  受眾喜愛的文博探索節目

第2章  別出心裁的策劃創意
 2.1  選題——小切口引出大文化
 2.2  腳本——抽象概念化作具象事物
 2.3  層級——深度與廣度衡
 2.4  交互——讀者與內容之間的情感聯繫
   2.4.1  針對信息溝通的行為流程
   2.4.2  清晰明瞭的導航設計
   2.4.3  隱喻明確的交互圖示設計

第3章  介面設計中的多維策略
 3.1  拙巧相依的介面風格
   3.1.1  介面風格的“拙”
   3.1.2  介面元素的“巧”
 3.2  構建介面中的視覺流程
   3.2.1  視覺焦點
   3.2.2  視覺動線
   3.2.3  介面中的動效
 3.3  營造介面中的視覺空間
   3.3.1  光影空間
   3.3.2  場景空間
   3.3.3  漸變對比
   3.3.4  虛實對比
 3.4  處理介面中的元素細節
   3.4.1  文字印象
   3.4.2  讀圖心理

第4章  營造沉浸式的交互體驗
 4.1  展覽式沉浸的體驗
 4.2  虛擬式沉浸的體驗
 4.3  體感式沉浸的體驗
 4.4  跨介質沉浸的體驗
 4.5  場景沉浸式的體驗
 4.6  遊戲沉浸式的體驗
 4.7  三維沉浸式的體驗
 4.8  一鏡到底沉浸式的體驗

第5章  適合精讀的App設計
 5.1  子介面實現圖片的滑動
   5.1.1  案例描述
   5.1.2  案例實現
 5.2  按鍵實現圖層的顯示與隱藏
   5.2.1  案例描述
   5.2.2  案例實現
 5.3  腳本應用與橫豎版面切換
   5.3.1  案例描述
   5.3.2  案例實現
 5.4  錨點實現頁面的跳轉與圖文滑動中的定位
   5.4.1  案例描述
   5.4.2  案例實現
 5.5  全景圖交互展示+360°流覽
   5.5.1  案例描述
   5.5.2  案例實現

第6章  適合碎片化閱讀的H5頁面設計
 6.1  預置動畫實現幻燈播放型頁面
   6.1.1  案例描述
   6.1.2  案例實現
 6.2  遮罩動畫實現細節展示型頁面
   6.2.1  案例描述
   6.2.2  案例實現
 6.3  全景圖實現場景體驗型頁面
   6.3.1  案例描述
   6.3.2  案例實現
 6.4  360°拖拽實現沉浸體驗型頁面
   6.4.1  案例描述
   6.4.2  案例實現
 6.5  改變元素屬性實現交互遊戲型頁面
   6.5.1  案例描述
   6.5.2  案例實現

第7章  指閱讀下的“非遺”數字傳播案例
 7.1  “濰坊風箏”App設計專案
   7.1.1  項目描述
   7.1.2  “濰坊風箏”App信息架構設計
   7.1.3  交互設計構思
   7.1.4  設計開發過程
   7.1.5  案例延展
 7.2  “聶來捏趣”H5頁面設計
   7.2.1  專案設計背景
   7.2.2  設計開發創意
   7.2.3  同類產品分析
   7.2.4  交互設計構思
   7.2.5  信息架構設計
   7.2.6  設計開發過程
   7.2.7  案例延展
參考文獻
 

詳細資料

  • ISBN:9787518089444
  • 規格:平裝 / 201頁 / 16k / 19 x 26 x 1.01 cm / 普通級 / 單色印刷 / 1-1
  • 出版地:中國

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