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家有學前兒:建立我能感,走過叛逆期 (電子書)
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家有學前兒:建立我能感,走過叛逆期 (電子書)

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內容簡介

兩歲兒許多令爸媽頭痛的行為,常常是身不由己,
他們藉由叛逆行為來發展「我」的概念,
爸媽權威管教、自由放任都不對,
學會幾個步驟正確處理問題行為,協助寶寶長出好性格。

每一次和父母的衝突,孩子的內心都在經歷分離焦慮。仔細觀察幼兒故意打翻碗、說不要時,有時眼角會偷瞄媽媽,因為孩子正觀察媽媽對他的負面行為,會採取什麼態度和方式來應對,孩子也會害怕因為衝突,媽媽就會和他分開。
但是,從一歲半之後,孩子又出現了渴望獨立的發展需求,使得他們身不由己的什麼事都想自己來,被禁止只好說「不要」,藉著反對來向這個世界彰顯自己的存在;卻害怕反對帶來父母不理我、不愛我的結果,導致兩歲兒出現許多令父母難以理解的矛盾行為。
面對寶寶的第一個叛逆期,父母的教養態度影響著孩子未來的人格發展,根據心理社會發展理論,以正確的態度處理寶寶叛逆期的行為,孩子對自我的認知正向,感受到自己是個被尊重、被愛的人,因而發展出活潑、主動、有自信的性格。反之孩子對自我的認知感到負向,覺得自己不被愛、不受尊重,在人格的發展上,有可能走上自我羞愧、自我懷疑的方向。
 

作者介紹

於2008年創刊,為家有0~15歲小孩的家長、中小學相關的教育工作者,提供教育與教養的重要趨勢和實戰建議。創刊來連續得到國內外大獎如金鼎獎、亞洲出版大獎(APA)、亞洲卓越新聞獎(SOPA)等肯定。記者團隊致力於放眼國外趨勢,聚焦本土學校現場,持續掌握教育與學習的關鍵議題。
 

詳細資料

  • EISBN:9789575038809
  • 規格:普通級
  • 出版地:台灣
  • 檔案格式:EPUB流動版型
  • 建議閱讀裝置:手機、平板
  • TTS語音朗讀功能:無
  • 檔案大小:2.6MB

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