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神話實驗室1:神啊,告訴我世界的真相! (電子書)
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神話實驗室1:神啊,告訴我世界的真相! (電子書)

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內容簡介

20種文體形式x 20篇改編神話故事
最會玩故事的鬼才、金鼎獎作家 王文華
以有趣的歷史現場轉播、神話人物面對面、日記、新聞報導、短篇圖文小說、廣告……
帶你一起玩轉世界起源,探索神話故事,腦洞大開!

  世界是怎麼來的呢?人類是怎麼誕生的?
  神仙都是長生不老的嗎?火是怎麼來到人間的?
  一星期為什麼有七天?人可以嫁給星星?
  如果可以和女媧見面,你想問她什麼問題呢?

  歡迎光臨神話實驗室,這裡沒有「很久很久以前」的故事……
  讓我們穿越時空,回到神話發生的現場,
  與全世界的神話人物面對面,
  認識世界與萬物的起源,了解世界文化的開展!

  *每篇附有【打開神話說亮話】,補充神話相關知識!

  ◎本系列共2冊
  神話實驗室1:神啊,告訴我世界的真相!
  神話實驗室2:天啊,這樣也算是英雄?

  ◎有注音,適合7歲以上閱讀

本書特色

  1.告別「從前從前」,翻轉神話故事想像:多元故事表現方式,打造新型態神話故事!
  2.蒐羅世界各國神話:從北歐到波斯、東方到西方,蒐集各地神話故事,一網打盡!
  3.多元形式提供創意寫作能量:每一篇形式皆不同,讓你知道故事也有許多種形式!

各界好評

  王淑芬(童書作家)
  林哲璋(童書作家)
  陳安如(作文老師)
  曾品方(教育部閱讀推手)
  馬雅人(FB馬雅國駐台辦事處大使)
  陳欣希(臺灣讀寫教學研究學會  創會理事長)

  很久很久以前就按讚推薦

  古老神話,被王文華這個「說故事大王」以「八道」厲害功法重新詮釋。哪八道呢?除了「古今交流道」,其他七個請自己想。~王淑芬/童書作家

  思辨的能力來自點滴累積的閱讀實力,看王文華老師用現代的語言講述古老的故事,讓神話現代化,讓英雄的故事成為孩子談天的話題!~陳安如/作文老師

  再也不擔心孩子看不懂神話故事,因為有文華老師的幽默機智,循循善誘。從地理、氣候、物產來解析神話,讓孩子在有趣的故事裡,學到運用背景知識來提高理解力。~曾品方/教育部閱讀推手

  王文華老師說神話,不再是從「好久好久以前」開始說起。他將世界不同民族的神話要素,串聯成一個新的神話故事,給讀者非常美好、充滿想像力的閱讀經驗。~馬雅人/FB馬雅國駐台辦事處大使
 

作者介紹

作者簡介

王文華


  嗯,他很忙,忙著讓腦袋瓜裡的故事飛出來。他寫的故事,大野狼也愛看,半夜還跑來向他要故事,準備回家講給小狼聽,當做床邊故事。他寫好多好多的書、好多好多故事。喜歡去麥當勞看小朋友幸福的吃東西、玩遊戲,那時,他特別有靈感,當然,這也害他漸漸變成小胖子。噓,不能笑,不然,他會寫不出故事來喔!

  曾獲金鼎獎、九歌兒童文學獎、國語日報牧笛獎等獎項。出版的作品有:【可能小學的愛臺灣任務】系列、【可能小學的歷史任務】系列、【可能小學的愛地球任務】系列、【可能小學的西洋文明任務】系列、【奇想三國】系列的《九命喜鵲救曹操》與《少年魚郎助孫權》、《歡迎光臨海愛牛》、《歡迎光臨餓蘑島》等。歡迎光臨他的臉書專頁:王文華的童話公園,他會很開心等你大駕光臨喔!

繪者簡介

Croter


  本名洪添賢,設計師與插畫工作者,2004 年開始投入獨立創作與設計,擅長使用多種插畫風格與設計結合,目前與家人定居高雄,每天仍持續不斷的在現實量尺與創作理想中持續用畫筆奮鬥著。

  作品網站:croter3.myportfolio.com/
 
 

目錄

基礎實驗篇:讓我告訴你世界的真相!
1為什麼世界是現在的樣子?
2人類是怎麼來的?
3女神降臨—女媧見面會
4神之作《希臘天神2:四季》
5為什麼熊是趴在地上行走?
6巴比倫那隻最小的牛
7生下最多孩子的那個女人
 
第二章 進階實驗篇:神啊!請實現我的願望!
8出這款遊戲就對啦!
9為什麼一星期有七天?
10《火來了》實況轉播
11如果有一天,希臘天神愛上了你
12挪亞線上直播初體驗
13一個傳一個的債務
14好鼻師日記
 
第三章 進階實驗篇:潛入天神實驗室大作戰
15神也不知道的浪漫愛情故事
16夢幻神藥長生不老甘露來啦!
17一起來開箱:國王英雄吉爾伽美什!
18致我嫁給星星的妹妹
19到底是誰射下了太陽?
20天下的烏鴉一般黑
 
寫作實驗室:如果我是神
作者的話
 

作者序

一杯咖啡裡的神話
文╱王文華


  很久很久以前,傳說中有一個編輯,她總是溫柔而堅定,外加創意有節奏的催稿,這是她的優點。

  她撥了一通電話給我,說是如果我有空到臺北,她想請我喝咖啡,因為她想到一個很棒的企劃。按以往的經驗,編輯說這種話,那就表示是個很有挑戰性的企劃。

  我不怕挑戰,在一個飄著細雨的午後,在巷底咖啡廳,編輯說是要來寫神話。

  神話我寫得多了,希臘羅馬的,中國的……

  「這回需要寫得更廣,例如美洲印第安人和阿滋特克人的故事。」

  「還要加埃及嗎?」我建議。

  編輯啜了口咖啡:「別忘了非洲。」

  「非洲喔?」(非洲不是只有獅子嗎?)

  「還有大洋洲、俄羅斯,取材較廣,融入世界地理與不同的文化元素。」編輯說話時,咖啡很香,我腦裡的地球儀也在轉。

  我嚇一跳:「你確定只寫兩本,不想豪氣的來個一百鉅冊?」

  編輯堅持:「先寫兩本,一本寫創世神話,一本……」

  「講地球毀滅後的末日神話?」

  編輯眼珠子一轉:「我想起來,北歐神話就有末日神話。」

  「你是指諸神的黃昏?」

  「對,北歐也要列進來,然後另一本寫神話裡的英雄。」她說得像在菜籃裡多放把蔥似的簡單。

  我怯怯的問:「你是說像復仇者聯盟,或是什麼邪惡連線之類的?」

  「我的興趣是研究英雄,最喜歡看英雄電影……」編輯的語氣高亢:「你說,能不能寫出不一樣的英雄?」

  「打破常規的英雄?」

  「英雄不是工廠生產,千人千面,就像兵馬俑。」

  「英雄值得傳唱千年,」我好像在背研究所的期末報告:「波斯的《列王紀》裡有很多……」

  話一出口,我就想:「慘了,又多了個坑。」

  果然……

  「幸好您英明,我們差點漏掉波斯,波斯也要在神話和英雄篇章裡占有一席之地。」

  我瞧瞧筆記本上洋洋灑灑的一大列:「取材要廣,文化要多元,神話英雄的故事要有代表性,最好創意無限外加轟轟烈烈,我記下來了!」

  「啊!」編輯搖搖頭:「我差點忘了告訴你。」

  難道還有嗎?

  我急忙羅列緊剩的地區:「南極洲自古沒人煙,北極可以與北美洲同列,你看,我有抄下來,很快可以交給你……」

  「平凡的神話故事用不到您這麼厲害的作家,」等等,她好像在灌迷湯了:「我們是想啊……」

  編輯的手指開始繞圈圈,左一圈右一圈,繞完左邊繞右邊……

  「神話是人類最早的故事創作啊,所以這回,一定要來個大突破、大改革、大創新大革命之大大大大……」

  「那是什麼意思?」

  「如果你每一篇都用一種不同的寫法,兩本書,四十個神話就有四十種寫法,像現場直播大洪水,維娜斯香皂的電視廣告,甚至劇本啊,說書人啊……」編輯說到這兒,激動到幾乎語無倫次了:「孩子讀了書,也學了不同的寫作法,這不就是一箭雙鵰了嗎?」

  「四十篇,四十種寫法?」我突然發現,咖啡廳裡的燈光變暗了,「要是我寫不出來的話……」

  編輯把咖啡杯放下,俐落的拿起她那個有著無眼貓咪的包包:「你是學長,你一定可以的啊,我們學校畢業的人都有這種本事……」

  我望著她背影,突然覺得雙肩像托著地球的阿特拉斯。

  走出咖啡廳時,還被服務生發現:「先生,不好意思,你們還沒有結帳喔。」

  喝一杯咖啡,寫出兩本書,書裡玩出四十種寫法?

  或許你不太相信,那麼,成品在這兒,歡迎你閱讀後來批評指教喔!
 
 

詳細資料

  • ISBN:9786263051218
  • EISBN:9786263051416
  • 規格:普通級 / 初版
  • 出版地:台灣
  • 適讀年齡:7歲~9歲
  • 檔案格式:EPUB固定版型
  • 建議閱讀裝置:平板
  • TTS語音朗讀功能:無
  • 檔案大小:80.5MB

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