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拆心,不猜心:小霸王、說謊精、破壞狂,其實每個「壞孩子」都有一顆受傷的心 (電子書)
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拆心,不猜心:小霸王、說謊精、破壞狂,其實每個「壞孩子」都有一顆受傷的心 (電子書)

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內容簡介

「每個孩子都是天才,宇宙的巨大潛能埋伏在每個孩子身上,但往往是父母親手扼殺了天才的幼苗。」
——德國教育家卡爾.威特
 
想要強人,須先強心!
×
世界上沒有教育不好的孩子,只有不懂教育孩子的父母
 
  【最愛的家,有時也會傷人】
  除了上學,孩子大部分時間都是與父母一起度過。父母的教育引導對孩子今後的發展無疑具有最直接的影響。教育方式得當,可以讓孩子變得自信、勇敢、積極向上;教育方式不恰當,則會使孩子的性格產生畸形發展。一份調查顯示:百分之七十到八十的孩子心理問題和家庭有關,特別是與父母對孩子的教養和交流溝通方式不當有關。也就是說,家是會傷人的。
 
  【小人物也要有大面子】
  很多父母認為孩子年齡還小,還沒有自尊心、羞恥感,這就大錯特錯了!其實,孩子在兩到三歲時,就已經有了自尊心,只不過他們的自尊表現形式不一樣而已。因此,在與孩子溝通時,我們一定要尊重孩子,多想想他們的感受,以平等的態度與他們交流。千萬不要用父母的權威傷害孩子的自尊心。
 
  【責備其實是一種藝術】
  卡內基說過:「用給予建議的方法,容易讓一個人改正錯誤,可以保持個人的尊嚴和自覺的重要性。」
 
  如果胡亂對孩子訓斥一頓,不僅達不到應有的教育效果,反而會傷害孩子的自尊。一個在羞辱中長大的孩子,他的自尊是殘缺的,他的內心是自卑的,將來他如何有信心面對生活和事業?
 
  【還孩子一片自由的天空】
  美國心理學家戴爾說過:「孩子需要一定的空間去成長,去試驗自己的能力,去學會如何對付危險的局勢。不要為孩子做任何他自己能做的事。如果我們過多地做了,就剝奪了孩子發展自己能力的機會,也剝奪了他的自立及信心。」
 
  因此,父母一定要還給孩子自由。有了自由,孩子就能擺脫我們狹隘的界限;有了自由,孩子也許會以我們想像不到的「神奇」的方式成長茁壯。
 
  【別把自己的期望壓在孩子身上】
  「望子成龍,望女成鳳。」每一位父母都對孩子的前程充滿了美好的期待,都希望自己的孩子出類拔萃。父母對孩子寄予期望,是一種信任,有利於孩子增強自信心、進取心,是進步的動力。但一味地高標準,嚴格要求,其結果往往會適得其反,有時還會釀成難以挽回的悲劇。父母要尊重事實和孩子的能力,把自己虛幻的、不切實際的期望值降低,讓孩子喘口氣。
 
本書特色
 
  作者結合多年以來在家庭教育與育兒方面的豐富經驗,運用清晰易懂的筆法,詳盡解答父母的種種疑惑。不管你是準爸媽、新手家長,還是育兒有成的父母,這本書都值得一讀再讀。
 

作者介紹

作者簡介
 
高紅敏
 
  致力於從事家教和生活類圖書的企劃和編寫。潛心研究家庭教育多年,現今與大家一起分享育兒心得,讓更多的父母做睿智的家長、聰明的家長。著有《第一次做準爸比》、《秀出正能量》、《人體情緒使用手冊》等作品。
 

目錄

前言  當心!家有時也會傷人
 
第1章  家有時也會傷人——孩子有問題,大人應先自省
1.孩子有問題了,大人應先自省
2.父母應「同唱一首歌」
3.不要把您的壞情緒轉嫁給孩子
4.家不是孩子滋生虛榮心的「溫床」
5.少些爭吵,多些愛——你的孩子傷不起
6.孩子不是家庭冷暴力的犧牲品
7.多點時間陪孩子是給他最好的禮物
 
第2章  要疼愛更要嚴厲——學會對孩子說「不」
1.溺愛本是一種軟暴力
2.滿足孩子的需求要有「規範」
3.不要因孩子小而沒了規矩
4.不做孩子的提款機
5.你的好脾氣會讓孩子更任性
6.摔倒了,讓他自己爬起來
 
第3章  把他的責任還給他——讓孩子對自己的行為負責
1.把他的責任還給他
2.捨得讓孩子「自食其果」
3.一直受袒護的孩子是長不大的
4.孩子能做的就讓他自己做
5.教孩子做事要有始有終
6.不能承受的挫折——「甜蜜」教育下的「澀果」
 
第4章  小人物也要有大面子——保護孩子的自尊心
1.學會向孩子道歉
2.「蹲下來」和孩子平等交流
3.凡事記得和孩子商量
4.認真回答孩子的每一個「為什麼」
5.不要給孩子開「空頭支票」
6.請不要揭穿孩子的小祕密
7.暴力教育其實是「教育事故」
 
第5章  讓孩子把話說完——父母是孩子最好的傾聽者
1.讓孩子把話說完
2.做孩子忠實的聽眾
3.孩子發脾氣是有原因的
4.有時候也要允許孩子說「不」
5.原諒頂嘴的孩子
6.允許孩子偶爾插嘴
 
第6章  先處理情緒,後處理問題——責備是一種藝術
1.喝斥可以趕走一個天才
2.恐嚇會給孩子埋下「怕」的種子
3.諷刺的創傷是難以癒合的
4.責備孩子不可全盤否定
5.只談眼前,不翻舊帳
6.孩子愛撒謊,父母多反省
 
第7章  告訴孩子,你真棒——將賞識進行到底
1.數子十過,不如讚子一長
2.捕捉孩子的亮點
3.替孩子貼上正面標籤
4.表揚孩子要及時
5.表揚孩子不要過了頭
6.珍惜孩子的好奇心
 
第8章  該鬆手時就鬆手——還孩子一片自由的天空
1.愛不是限制自由——被愛也有自主權
2.給孩子一個宣洩的空間
3.盡量讓孩子自己做決定
4.不壓抑孩子的冒險精神
5.給孩子一片「破壞」的天空
6.孩子最需要的是玩伴而不是玩具
7.尊重孩子的興趣與愛好
 
第9章  高期待的父母是「妖魔」——降低期望值,讓孩子喘口氣
1.降低期望值,讓孩子喘口氣
2.高壓政策往往很難有效果
3.孩子的未來不等於家長的理想
4.莫讓分數成為孩子的「緊箍咒」
5.聽話的孩子心理問題多
6.寬容會打開愛的大門
 

前言 
 
當心!家有時也會傷人
  
  「強人」必須先「強心」!有健康的心理才會有健康的身體。這個道理同樣適用於孩子。不要以為孩子和心理健康離得很遠,其實孩子的心理問題影響著他們的一生。
  
  過去父母們都認為孩子不生病、體格發育好、聰明伶俐,就是健康,其實這是不全然正確的。一個健康的孩子,不僅僅是沒有身體上的缺陷和疾病,還要有健全的生理心理狀態和適應社會的能力。孩提時期是培養健康心理的黃金時代,各種生活習慣、行為模式、人生態度、思考方式都在這一時期奠定。如果此時忽略了孩子的心理問題,勢必會影響和耽誤孩子的一生。
 
  家庭,對於孩子的智力、體力的成長,道德特質的發展,個性特徵的形成,會產生全方位的影響。而在家庭中父母是孩子的第一任老師,除了上學,孩子大部分時間都是與父母一起度過。父母的教育引導對孩子今後的發展無疑具有最大、最直接的影響。教育方式得當,可以讓孩子變得自信、勇敢、積極向上;教育方式不恰當,則會使孩子的性格產生畸形發展。而經過調查,當今大多數父母的教子方式都「不合格」。國外一份調查顯示:百分之七十到八十的孩子心理問題和家庭有關,特別是與父母對孩子的教養和交流溝通方式不當有關。也就是說,家是會傷人的。
 
  德國教育名家卡爾.威特說過:「每個孩子都是天才,宇宙的巨大潛能埋伏在每個孩子身上,但往往是父母親手扼殺了天才的幼苗。」正所謂「愛不需要理由,但是愛需要技巧。」父母教育理念上的「一念之差」,真的可以讓孩子的命運「千差萬別」。在責罵環境中成長的孩子,學會的是詛咒;在公平環境中成長的孩子,學會的是正義;在接納與友誼環境中成長的孩子,學會的是愛人……有心理學家研究了精神官能症、人格障礙、強迫症、焦慮症、憂鬱症等幾種心理疾病,發現這些心理疾病的形成與孩童早期父母對孩子的態度及教養方式有很大的關係。
 
  一位兒童心理學家曾經說過:「世界上沒有教育不好的孩子,只有不懂教育孩子的父母。」凡是沒有教育好的孩子,原因多在父母身上。
 
  為了讓天下的父母可以幫助孩子成為一個品格高潔的人,一個博學上進的人,一個有勇氣、充滿活力、正直的人……我們特別編撰了本書。本書從如何學會對孩子說「不」,如何讓孩子對自己的行為負責,如何保護孩子的自尊心,如何做個好的傾聽者,如何責備孩子,如何賞識孩子,如何還給孩子自由,如何降低自己的期望值等多個方面,以生動個案為例,結合相關心理知識,對當今大多數父母存在的教子問題的根源進行了分析;同時,提出了如何正確培養孩子健康心理的全面解決方案,以讓你的孩子「安心」長大。
 

詳細資料

  • ISBN:9786263322974
  • EISBN:9786263323261
  • 規格:普通級 / 初版
  • 出版地:台灣
  • 檔案格式:EPUB流動版型
  • 建議閱讀裝置:手機、平板
  • TTS語音朗讀功能:無
  • 檔案大小:1.2MB

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