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Make to Know創意成真:「設計學院中的哈佛」ACCD榮譽校長帶你探尋靈感如何生成,你可以從「未知」走向「實際創造」 (電子書)
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Make to Know創意成真:「設計學院中的哈佛」ACCD榮譽校長帶你探尋靈感如何生成,你可以從「未知」走向「實際創造」 (電子書)

Make to Know: From Spaces of Uncertainty to Creative Discovery

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內容簡介

世界上最具創造力與想像力的各界專業人士揭示,

創意並非「靈光乍現」的魔法,

而是所有人都能參與創作、學習和理解的過程。

 

與賈伯斯聯手打造首座蘋果直營店的設計師提姆.柯比,經由一連串創作、組織、優化的創意進程,才打造出首間蘋果直營店。

特斯拉首席設計師法蘭茲.馮.霍爾茨豪森,在騎自行車時,從自行車手身上捕捉到特斯拉S型設計語言的靈魂和精髓。

普立茲克建築獎得主法蘭克.蓋瑞以源自強烈好奇心的提問,作為探索未知創意空間的切入點,賦予作品強大而美麗的力量。

《300壯士》、《超人》導演查克.史奈德藉由聆聽作品中的「聲音」,並將劇本轉化為分鏡,在完善劇本的同時,探尋電影更深層的意義。

美國藝術中心設計學院(ACCD)榮譽校長羅恩.M.布赫曼,訪談了超過五十位透過Make To Know(求知而行)尋求靈感的藝術家與設計師,揭露了:作家如何面對空白的稿紙、設計師如何解決複雜的問題、裝置藝術家如何運用材料塑造空間、演員和音樂家如何即興創作和演出⋯⋯讓你在這些過程中學到自我表達的各種途徑,找到一條通往創意的康莊大道。

 

「將本書的故事作為藍圖,讓自己從自我懷疑、創意阻礙和對失敗的恐懼中解放。這本書巧妙地揭示了一個框架,幫助我們每個人實現創意潛能。」

——琳達.溫嫚(Lynda Weinman),Lynda.com(現為LinkedIn Learning)聯合創始人兼執行主席

 

「本書是對創意過程的至關重要且充滿活力的探索。藝術過程與智識過程之間的關係,很少以如此原創的方式進行探討。」——史蒂夫.維恩伯格(Steve Vineberg),聖十字學院藝術與人文學科傑出教授

 

「本書是一本鼓舞人心的讀物,並且在艱難時期提供了鼓勵。它是對尋找自己創意路徑的沉思。」——艾絲特.珀爾.沃森(Esther Pearl Watson),藝術家、視覺敘事者以及獲獎漫畫《Unlovable》的創作者

 

「本書將改變你對創意的看法,對創作與不確定性的關係,甚至對我們如何生活的看法。」——卡洛.T.克里斯特(Carol T. Christ),加州大學柏克萊分校校長

 

「本書讓我們能夠接觸創作者的心智和過程,從中學習到創新的勞動、犧牲和力量。這是一部對創意進行深刻探索的著作。」

——詹姆斯.霍利斯(James Hollis),榮格分析師,《中年之路》作者

 

「在本書中,羅恩.M.布赫曼精心編織了多個聲音、學科、方法和創意過程的經驗,揭示了不確定性是其核心。通過積極創造未知的狀態,我們來了解自己、我們的關係和我們的世界。我喜愛這本書。我希望我的學生和世界都能讀到它!」——蕾貝卡.曼德斯(Rebeca Méndez),藝術家、設計師及UCLA設計媒體藝術教授

 

「本書展示了通過實踐來知曉的力量,並揭示了創意過程的神祕性……如果你感覺需要表達自己,但陷入拖延的循環中,這本書呼籲你在好奇心的方向上採取行動,並在過程中了解自己。」——聖塔巴巴拉獨立報(Santa Barbara Independent)

 

 

作者介紹

作者簡介

羅恩.M.布赫曼Lorne M. Buchman
羅恩.M.布赫曼自2009年起,擔任美國藝術中心設計學院(ArtCenter College of Design,ACCD)校長長達13年,該學院被紐約時報等報紙譽為「全美最頂尖的和獨一無二的設計學府,在全球設計界的地位無與倫比!」卸任後更被任命為首任榮譽校長。布赫曼也是戲劇導演、戲劇文學教授,多年來致力於藝術與設計教育領域的研究。

譯者簡介

陳柏霖
藝文行銷、文字工作者,1988年出生台北,倫敦西敏寺大學行銷企劃碩士肄業,台灣藝術大學廣播電視學士畢業。喜愛文學,耽溺創作,相信藝術能夠提升心靈,創意能夠改變世界。著有小說《台北變形記》。

吳郁芸
喜愛翻譯工作,翻譯過行銷商學、心理勵志、藝術設計、餐飲美食等領域,作品包括《產品創意設計素描》、《想法轉個彎,就能掌握好心情》等書,期許能在翻譯的世界裡持續開拓精進,讓自己的譯作與讀者交心。
E-mail:gglsrn100wo@gmail.com
 
 

目錄

 前言 未知的創意:蘋果直營店的起源

一 框定問題

 熟悉與未明的事物

 被曲解的創意學:天才、瘋狂與神性

 一段個人的「求知而行」之旅

 「行動」的建造工程

 現世的居所與其名

二 進入未知:空白的可能性

 未知的切入點

 未知的寫作:如何建構世界/宇宙

 自發的結構

 劇本的創作與改編

 「修訂內容」是更深度的知曉

三 掌握素材:從未知中尋找規則

 與空間素材的互動

 時間素材的涉入

 繪畫素材的共同參與

 行動幫助我們擺脫困境

 「漂浮在側的衛星」

 創作的衝動/求知的渴望

四 設計「尚未定案」的未來──遭遇問題與提出解決方案

 設計是為了解決問題

 找出核心問題

 研究即創作

 效率的設計:特斯拉S型

 好奇心是一切的開端

 「對話」是研究的基礎

 開啟多重對話

 草圖繪製、建模、原型製作 

 打造限制

 搭數位原型順風車

五 即興創作:現場演出與流動一脈相連

 即興創作體現表演的流動性

 即興創作音樂也有框架

 即興戲劇的框架

 肢體是通往「知曉」的橋梁

 在戲劇世界中即興創作角色

 即興創作戲劇作品

 旋律就在腦海中的創作歌手

 創作歌手的切入點

 歌曲創作即興發揮

 表演始終是場冒險

六 「求知而行」對我們的生活方式造成的影響

 過渡性客體能孕育創意

 創新教育中的「求知而行」

 「求知而行」的領導力

 企業家的北極星

 進入未知

  致謝

  受訪藝術家和設計師資料簡介

  註釋

  圖片來源
 

詳細資料

  • ISBN:9786263902664
  • EISBN:9786263902596
  • 規格:普通級 / 初版
  • 出版地:台灣
  • 檔案格式:EPUB流動版型
  • 建議閱讀裝置:手機、平板
  • TTS語音朗讀功能:無
  • 檔案大小:7.2MB
 

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