進化論破綻大公開（一） (電子書)

推薦序 
自序 

壹、進化理論矛盾破綻 
1.進化論目前只是假說，卻被放在課本上被講得像真的一樣 
2.長頸鹿真是由『短頸鹿』演化而來的嗎？——進化模型陷入矛盾至今無解
3.達爾文承認：用演化無法解釋『動物的愛美天性』如何起源？

貳、化石反證與年代矛盾
1.逐步變異？『寒武紀大爆發』的化石景象狠狠摑了進化論一巴掌！ 
2.青蛙真的可以變王子？——生物『廣進化』是『進化科學』還是『現代版童話』？ .

參、化學進化窒礙難行 
1.生命可以自然產生嗎？──DNA是『好文』，還是『亂碼』？生命如何起源陷入死胡同？ 
2.生命可以自然產生嗎？──原始海洋小分子匯聚增大其實困難重重 

肆、人類演化問題多多 
1.震驚！『猿人化石』稀少、破碎又矛盾？——北京人、爪哇人秘辛 
2.人類演化史約600萬年，『人口爆炸』竟然只有一次，這合乎常理嗎？ 

伍、分子生物演化障礙 
1.黑猩猩與現代人『DNA相似度高』？ 
2.15600條染色體纖毛蟲！生物『染色體數』各不相同且差異極大，如何演化？打臉進化論？ 

陸、處處可見生物的智慧設計 
1.視網膜驚人的10件事說明『分子機器』不可能進化產生 
2.細胞呼吸作用巧奪天工的24個步驟——沒『智慧設計』？ 

附錄1．達爾文物種起源各章本書有討論到的各章列表
附錄2．本書內容相關推薦讀物（依時間年代排序）

 

推薦序

林志慶醫師／台北榮總內科部腎臟科主任

　　沈瑞良老師在《進化論破綻大公開》中，提出了一個不同於主流教材的視角，希望透過對進化論論述中可能存在的謬誤進行剖析，來呈現另一種科學觀點。他強調，生物進化的理論應該受到嚴格的科學檢驗，而不應僅僅基於社會共識或長久以來的學術傳統而被視為唯一解釋。本書的撰寫，不只是對進化論的質疑，更是一場對科學求真的探索，提醒讀者在接受科學教育時，應該保持批判性思考的精神。

董恕平醫師／台北榮民總醫院急診部總醫師

　　本書主要的重點是討論1858年出版的物種起源一書。隨著化石考古科學和基因定序研究方法的不斷進展，有許多漏洞被發現。我們當然都一致對19世紀以降科學家們的努力奮鬥不懈，給予高度致敬。但針對進化論中的食物競爭假說以及性擇假說來支持動物界中長頸鹿的型態演化過程，仍需保持著大膽假設、小心求證的科學態度。本書作者以詳盡查考的方法與正反並列的比對模式，給予讀者不一樣的思維邏輯，進一步探討這個居住宜人，山川壯麗美麗地球上的物種起源。

作者序

　　從我高一就讀師大附中時，就一直對生物課本上的進化論內容半信半疑，也因進化論牽動『人類（智人）起源自哪裡？』此一重大議題，基於為人類尋根的強烈動機，於是就從多面搜集相關科學資料（尤其是與進化論觀點相反的科學證據）至今，深感這些被傳播媒體忽略的多樣性科學資料實在有必要被『公平對等』的呈現出來！

　　現今生物課的教材無疑幾乎一面倒地『正面』描述進化論各面的證據，然而生物進化科學的研究，若只主觀採信『一面之詞』，造成社會大眾『先入為主』，不假思索地接受，這難道是好現象嗎？然而綜合各方科學的研究結果看來，目前在教科書上的進化論內容，其實是『一部分對』，『一部分錯』。

　　進化論的真與僞——其真實的部分與虛構的部分之區隔其實就是：『有限演化』（微進化；microevolution——真實的部分）與『大演化』（廣演化；Macroevolution——虛構或證據力不夠充分，卻假定為真，如海格的親緣關係樹）。柏克萊分子細胞學博士約拿單•威爾斯（Jonathan Wells）在《進化論的聖像——課本教的錯在哪裡？》（校園出版社）這本書中就明確地指出：這些課本上所教授的『進化論教材』其內容其實有很大的問題！這些問題甚至大到且多到他需要分12個層面去寫這樣的一本書，來詳述並指證其中的諸多偏頗的臆測。

　　雖然是如此，因著升學考試評定入學成績的緣故，我還是拜託學生要好好讀通進化論教材這部分的內容，並且還要積極地寫練習題。『無論大小考試的時候都要說進化論是對的，以此方向來答題。』

　　其實，有關演化論「肯定」論述的書籍已相當多，並不缺乏。但是科學探討是重在『正反兩面』客觀證據的呈現。進化論僅僅是一個假說，但目前市面上其實非常缺少站在演化論『反面的角度』去揭露其錯誤的書籍。這本《進化論破綻大公開》』是筆者自1997年之後『科學否定進化』（淑馨出版社出版）這本書內容的重新撰稿，希望能呈現一般人較不會接觸到的，有關『進化論的破綻』較新的科學論文期刊內容與被忽略的科學證據。另一面也將『智慧設計論』學者的論證與推論以『較對等』的客觀角度呈現出來，讓讀者可以清楚地與他們所學過的『進化論教材』作同步的思辨與比較。

　　自1930年電子顯微鏡的發明，對生物學的研究產生重大的影響，也使生物學的研究正式進入『奈米(nm)世界』的領域。電子顯微鏡使科學家知道細胞『極其不簡單』！如：細胞膜上鑲嵌的膜蛋白、細胞膜的磷脂雙層結構、細胞骨架的功能、囊泡傳送的訊號蛋白等微細結構之發現，其機轉極其複雜，但也直接挑戰了達爾文與進化論者『由簡單到複雜』、『由低等至高等』、『最初的生命始自遠古環境』等演化假設，並使得『智慧設計論』重新浮上檯面，再度為其他科學家所重視。試想難道『隨機無方向』的分子碰撞，可能自行產生如粒線體、內質網等精巧的細胞結構嗎？若非始自於遠古的分子碰撞，那這些精巧細緻的細胞結構是哪裡來的呢？

　　從『生命教育』的觀點而言，進化觀點主張『生命是碰巧產生的』，可能使人容易輕看自身生存的意義與價值，喪失人生目標並缺乏方向感。然而認識生命始於『智慧設計』，其精巧、繁複及高度的秩序性，進而認定生命（包含肯定我們自身）存在的價值，則可以擁有積極、進取且正向的人生觀！

　　最後我衷心地希望接下來我這一系列的有關『生物進化科學』的小論文書籍的出版，能對廣大的讀者產生各面實質的幫助與獲益！而董述平醫師、林淳宏醫師對本書詳閱內容並予諸多的寶貴建議與協助勘誤，特此致謝！