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高校體育課程思政建設的理論與實踐研究:以瑜伽課程為例 (電子書)
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高校體育課程思政建設的理論與實踐研究:以瑜伽課程為例 (電子書)

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內容簡介

立德樹人是教育的根本任務,課程思政是近幾年宣導落實立德樹人育人目標的全新理念與教學改革工程。隨著國家一系列政策的出臺,近兩三年以來,全國的高校課程思政建設都進入了全面推進的快車道。體育作為一種以具身實踐和身體練習為主要方式的教育活動,兼備“立德”價值與“育體”功用,具備獨特的思政屬性和德育優勢。高校體育課程作為高等教育基礎性課程,其培養“身心健全的人”的育人指向與課程思政宣導培養“整全的人”的價值趨於一致 ,是高校落實立德樹人根本任務、提升大學生思政素養的重要途徑。然而相較於其他學科的思政建設,高校體育課程思政建設還處於初步探索階段,究其原因既有人們的認識之惑,也存在諸多實踐推行之難。本書從理論與實踐兩個維度就高校體育課程思政建設的相關問題展開研究。在理論層面,主要從體育課程思政提出的背景、發展現狀、內涵、特徵、存在的問題、優化策略方面展開,已解人們的認識之惑;在實踐層面,主要從體育課程思政元素如何挖掘、如何融入與如何評價三個部分展開,每部分都輔以瑜伽課程思政的案例進行補充拓展,最後還分享了瑜伽及其它專案體育課程思政相關教學資源,已解人們實踐推行之難問題。
 

詳細資料

  • ISBN:9787310066223
  • 規格:普通級
  • 出版地:中國
  • 檔案格式:EPUB固定版型
  • 建議閱讀裝置:平板
  • TTS語音朗讀功能:無
  • 檔案大小:60.4MB

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