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薩提爾的親子對話 (有聲書)

薩提爾的親子對話 (有聲書)

  • 定價:350
  • 優惠價:79277
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內容簡介

《薩提爾的親子對話》

用戶超級好評 ★ ★ ★ ★ ★

✓聽著老師說的再去試一次兩次,也懂得先平穩的姿態去傾聽孩子的聲音。我覺得我跟孩子更靠近了。

✓感受到有聲書對我的幫助真大,開車時間是我最好的學習時間

✓每天都聽一些些重複的聽,仔細地想著生活發生的事情,模擬練習怎樣用一致性回應小孩

✓有聲書可以邊做家事邊聽,充分利用時間,也更有被老師陪伴的感覺

✓實體書需要思考並在腦中描繪出情境;有聲書很寫實而且開車、做家事也可以談

✓會和孩子們一起聽,孩子們很喜歡聽❤️ 先生在家有空時也會一起聽到

薩提爾親子對話專家李儀婷,從實戰經驗淬鍊超強親子對話練習,

提供30 種失控情境 x 3個對話工具 x 3道安全卡榫 x 3不1要,

超擬真實作練習,讓你三言兩語,扭轉親子、手足間的情緒困境。

親子溝通的目的 ,不只是陪孩子成長,也是陪自己走一段過去來不及得到的愛與完熟之路。

核對彼此觀點、聚焦問題核心,和孩子好好說話。

➢先讓問題跑一會兒

‧與戰火保持距離,先平穩內在,別讓情緒影響你應對的姿態

‧孩子情緒仍沸騰時,只需陪伴,不必急於進場對話

‧尋找對話破口,貼近孩子的心,才能展開有效對話

➢以薩提爾模式展開對話

‧寧靜而專注的傾聽,讓孩子有被注意、被尊重,甚至被接納的感覺

‧以好奇探索衝突,核對孩子真正的意思,讓問題聚焦

‧結束對話時,誠摯欣賞孩子的努力,把負向行為轉為正向價值

➢拋棄對話慣性

‧不要以高壓語言介入戰火

‧不要以上對下、過來人的姿態對話

‧不要以自己的價值判斷回應,忽略孩子的深層需求

專文推薦

李崇建│作家、教育家

許榮哲│華語首席故事教練

歐陽立中│Super教師、暢銷作家

溫暖推薦

成蒂│薩提爾模式資深婚姻家庭治療師與教學導師

曹中瑋│資深諮商心理師

陳志恆│諮商心理師

陳品皓│臨床心理師

彭菊仙│親子作家

劉仲彬│臨床心理師、作家

賴曉妍│三寶媽兼童書作家(依筆畫排序)

作者介紹

李儀婷

小說家,親子教養作家。

現任「新店炫心星自學團」閱讀課專業教師,「走電人電影公司」影像總監與親子教養與溝通專業講師。

養育三個可愛的孩子,分別是三三、川川、一一。從親子關係的衝突中,體察教養的重要,於是從文學創作走向親子教養,學習薩提爾模式導入家庭關係中,開啟家庭和諧的契機。

薩提爾模式的學習,師承資深治療師成蒂,以及台灣薩提爾模式的推手李崇建。

多年來融合多方學習和自身教養孩子的經驗,於台灣、新加坡、馬來西亞開辦親子教養與溝通工作坊,亦應邀到台灣各級學校巡迴演講,帶領數百場家長及教師研習,以薩提爾模式處理親子溝通與人際溝通。致力推廣「聽核心」對話新精神,協助父母與教師重返孩子身邊。

著有教養書《孩子永遠是對的》。創辦「共融教養」平台,提倡「每個孩子,都是我們的孩子」。

目錄

  • 自序:我的名字叫,母親

    試聽0:08:20
  • 1-1 打破慣性—無法對話的,是孩子還是父母?

    試聽0:07:43
  • 1-2 允許—接納失敗,比懊惱更重要

    0:05:35
  • 1-3 對話目標—為何我們總是傷痕累累?

    0:11:15
  • 第一章 停頓:讓問題跑一會兒

    試聽0:06:13
  • 2-1-1 停頓—傳統對話與停頓對話的差異

    0:09:19
  • 2-1-2 破口—尋找對話的契機

    0:07:15
  • 2-1-3 發言權—有效的對話

    0:04:39
  • 2-1-4 核對—讓孩子從幽谷中覺醒

    0:08:16
  • 2-1-5 規範—與孩子站在同一陣線

    0:07:08
  • ➢實作練習1:正向對話

    0:06:21
  • 第二章 聽核心:新對話精神

    0:14:39
  • 2-2-1 三道安全卡榫—傾聽、複誦、核對

    0:12:26
  • 2-2-2 核對優先—拋棄遇事就解決的慣性

    0:17:52
  • 2-2-3 核對再核對—化解手足戰爭

    0:13:26
  • 2-2-4 核對的脈絡—以貼近孩子為導向

    0:12:14
  • 2-2-5 無礙的溝通—挪動孩子的感受位置

    0:09:10
  • 2-2-6 欣賞—負向行為到正向價值

    0:08:57
  • 2-2-7 一致性表達—保持內在平穩,與愛同行

    0:12:14
  • ➢實作練習2:從負向行為到正向價值

    0:10:13
  • 第三章 幼兒冰山的養成

    試聽0:06:26
  • 3-1-1 幼兒教育—陪伴孩子生出決斷力

    0:12:26
  • 3-1-2 幼兒教育—三歲孩子聽不懂人話?

    0:10:20
  • 3-1-3 學齡教育—七歲,一個人的退學

    0:19:31
  • 3-1-4 共融教育—雙軌校正系統

    0:08:35
  • 3-1-5 家庭系統根基—親密關係

    0:12:25
  • 3-2-1 冰山各層—探索冰山底層的真相

    0:07:15
  • 3-2-2 冰山下的感受I—情緒暴發三層次

    0:11:19
  • 3-2-3 冰山下的感受II—不做情緒的傀儡

    0:09:23
  • 3-2-4 冰山中的觀點—別讓「傷痛」箝制彼此的心

    0:13:04
  • 3-2-5 冰山裡的期待—愛的恐怖分身

    0:11:08
  • 3-2-6 冰山裡的渴望I—愛,阻止悲劇

    0:10:16
  • 3-2-7 冰山裡的渴望II —媽媽,你還愛我嗎?

    0:06:21
  • 3-2-8 冰山裡的自我—愛,是生命力的泉源

    0:07:11
  • ➢實作練習3:探索冰山底層的訊息,進行有效對話

    0:10:32
  • 最終章:找到自己最適合的教養方式

    0:05:25

詳細資料

  • 規格:普通級
  • 出版地:台灣
  • 檔案格式:音檔 (MP3)
  • 檔案大小:491.32 MB
  • 是否有附加檔案:無

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