從溪邊到紙上──職業自然插畫家的淡水魚繪畫課 (影片)

這是一堂職業科學繪圖的進階畫技教學，也是第一次實際帶您到溪流中了解魚類的生態繪畫課。老師將帶您走過台灣東北角公路周邊的溪流，實際看到魚類的棲地環境，選擇每一堂課中所繪畫的特色魚種。讓您在繪畫之前先學會自然繪畫最重要的野外取材，並對筆下的淡水魚建立基本的認識。

 

當我們要開始動手畫一條魚，要如何下第一筆？

魚的身形構造看似單純，僅僅在軀幹上面有鰭。但凡不同的魚種，所有構造都有不同的生長方式。因此我們必須針對不同的魚種去解析、認識，才能做出正確的描繪。

在這堂繪畫課中，老師將會：

• 帶領大家一步一步，從空白的紙下第一筆開始，逐步完成草稿，直到完成一幅完整的魚類自然插畫。
• 教你如何管理顏色，包括調色盤的管理、如何使畫面達到顏色協調、製造畫面上的亮點、表現魚類色素的層次變化與質感等。
• 如何拿捏相似物種間氣質的差異，譬如輪廓、構造、以及細部比例等關鍵要素。
• 帶你判讀紙本與線上的參考文獻，掌握鰭條有幾條、鱗片有幾列、側線的形狀等關鍵特徵，並且符合科學、正確表現描繪對象。
• 帶領你在科學性強的生態繪圖中，建立自己的藝術風格

 

1.     所有對台灣淡水域生態有興趣，想要學習野外觀察與描繪紀錄的學員

2.     希望涉獵專業淡水域領域的自然繪者

3.     已有繪圖專長，希望加強動植物繪畫的繪者

4.     對科學繪圖有需求的相關科系學生

 

A：魚類的形態變化非常地大，而魚的外觀，絕大部分取決於棲地的環境。因此，實際到野外看看不同環境中魚的模樣，是了解繪畫主題最直接、最有效率的方式。

A：科學繪圖很講究科學性，因此在視覺的表達上，正確與可信度非常重要。繪師需要耐心觀察物件本身的結構、色澤、質地等細節，才能描繪出原有的樣貌。在美術教室學到的繪畫技法，在美感上一定是有幫助的，只是不會以科學性為主要目的。

 

A：假使您是不太擅長畫畫的學員，在這堂課程中會按部就班介紹魚的各種構造，並且進行生態繪畫的基礎練習，直到完成一幅作品。不用害怕跟不上進度，因為線上課程可以一直重複看到會為止。

課堂中除了淡水魚的觀察與畫法，也包含了許多生態插畫常用的技巧，譬如色彩管理、設定繪畫物種的軸線與分段、打鱗片等等，適合對淡水魚領域、溪流生態有興趣涉獵的繪者、想學習專業科學插畫技巧的學員，以及想在科學插畫中建立自我風格的未來自然繪者。
 

 

A：這堂課程將以以十個單元，帶領您了解魚類構造的原理與差異。每個單元都將由溪流的實地取材開始，帶領您認識不同棲地中的特色魚種，接著依該堂課的媒材，教您如何觀察與描繪牠們。

 

A：學完這堂課之後，學員能夠深入了解台灣淡水魚生態與科學繪畫的專業技巧。學會判讀紙本資料與線上資料庫，畫出符合科學性的淡水魚繪畫。並且學會專業者色彩管理、水分控制、表達特殊質感等工作技術，讓您的畫技與專業度更上一層樓。

 

描繪魚種：台灣石𩼧、吳郭魚、日本禿頭鯊

1. 淡水魚身體概觀與鰭位置講解
2. 學習如何訂出魚身體軸線及將肢體各部位分段，方便描繪軀幹形狀
3. 觀察魚鰓的位置與意義
4. 觀察背鰭、尾鰭、胸鰭、腹鰭、臀鰭的形狀與大小及其意義

文字與圖像生產者。1981年生於台北，國立台北教育大學自然科學教育學系畢業。《台灣野鳥手繪圖鑑》繪者。在2017年繪圖、並且設計撰寫了「溪望」這個溪流生物的生態教育網站。

在人造貂毛、水、色彩、熱壓水彩紙的若即若離之間，心時而悸動、熊熊如炬，時而沉澱、靜謐無比。於是持續地活著、畫著。