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閱讀理解 秋季號/2019 第24期

  • 雜誌名稱:閱讀理解    新功能介紹
  • 刊別:季刊
  • 出版地區:台灣
  • 語言:繁體中文
  • 出版社:品學堂
  • 出版日期:2019/09/18
  • 定價:250
  • 優惠價:95238
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編者的話

我想,這是值得的

總編輯 黃國珍

身為兩個孩子的父親,我是什麼時候開始學習做爸爸的?

當年知道太太懷孕時,我就開始留意各種育兒相關的書籍,網路上若出現別人分享相關內容,我一定點進去看,甚至加入幾個育兒社群,默默的潛水充實知識,跟著新手爸爸媽媽分享的甘苦經驗,為有寶寶後的生活改變做心理準備。最好笑的是曾經在心中想像未來面對孩子青春期叛逆的對話。我的孩子終於在家人盼望中誕生,而原先的擔心與準備雖然有幫助,但是真正抱著小孩,半夜起來泡牛奶,如何讓寶寶把奶喝完並且拍到打嗝,發燒如何退燒和安撫孩子⋯⋯等,這些情況還是讓我手忙腳亂。但是一切漸入佳境,看著孩子逐漸長大,這一切的辛苦都值得。

所以,我到底是何時「開始」學習作一位父親的?其實是孩子真正到我懷中,感受到那柔軟的生命,細細的呼吸和大大的哭聲的那一刻,我才開始學習如何成為父親。而且一直到今天,我也還在為如何成為一個好父親努力學習。

生活中有許多事情也是如此,我們每每期勉自己能做到萬全的準備,但往往無法有真正準備好的時刻,事情也都不是等到我們準備好才發生,通常都是先發生了,才促使我們做好準備。

今年正式上路的108新課綱也是如此,不管之前有多少規劃,準備好或還沒準備好,真正的實踐和學習,是新學生——一如新生命來到我們眼前才開始。面對這種情形,作為教學者會焦慮嗎?我相信一定會,而且這種焦慮普遍存在許多老師的心中。但改變已經發生,生命已然來到眼前,焦慮無助於解決問題。

更多內容請見《閱讀理解》第24期
 

雜誌目錄

目錄
編者的話
閱讀理解評量
經典
.趨勢立體文學 流浪的田
議題
.電競選手甘苦談
.二次創作
.是時候複製人類了嗎?
生活
.內容農場
.臺北地球日
自然
.我身上的秘密只有你看得見——雙葉蘭
.骨頭也可以聽見聲音?
社會
.你有get我的意思嗎?
知識
.合作/背叛,分組報告怎麼辦?
文學
.斑狐書生
主題閱讀:青春
.天才夢
.叔本華尋覓的刺蝟——刺蝟效應
.你在找,一個人
 

內容簡介

精選文本+評量提問+教學解析+問思解答
培養12年國教「新學力」
 
閱讀理解學習不是要去取代現有的學習規劃,而是補回過往學習過程中著力較少的領域,讓學生的能力養成更為完整,更能因應真實生活,參與社會,反思自己。
 
品學堂《閱讀理解專刊》於2013年8月底發行之後,獲得全省各地老師、家長籍學校的肯定與鼓勵。此次11月品學堂《閱讀理解》季刊,編輯上維持一貫專業態度,提供有助於了解學生閱讀理解素養,貼近生活議題的文本和評量,協助老師和學生有規律的養成從閱讀、理解到思考的能力,掌握擁有12年國教的關鍵學習力。
 
閱讀生活 理解世界 創造未來
品學堂《閱讀理解》季刊藉由文本、評量提問、閱讀小提醒、文本解析、問思詳解,幫助教學者來了解學生在閱讀素養的學習成果。並希望學生能透過閱讀與練習,培養閱讀素養,增進思考力和學習力。
 
閱讀文本 
本書從生活中尋找主題,透過廣泛、富生活情境的文本,提供有助於學習閱讀理解的連續文本與非連續文本,透過問思教學的引導和討論,培養擷取、分析、比較、統整、思考、提問……多元綜合的閱讀理解能力。
 
閱讀小提醒
閱讀小提醒為教師帶領學生在閱讀本文時的提示,有助於教師引導學生進入文本情境,抓住閱讀的重點。
評量提問 
閱讀素養評量目的不在於檢測有多少知識,而在於了解學生是否擁有「藉由閱讀理解獲得知識的能力」。在廣泛、大量閱讀之後,藉由評量了解學生閱讀理解能力的學習發展,包括:擷取訊息、廣泛理解、發展解釋、統整解釋和省思評鑑。
 
文本分析
以解構的方式重新分析閱讀本文,有助於教師向學生詮釋本文,教導理解思考。
 
問思詳解
在新的教學觀念中,老師的角色從一位解題者,轉變成一位思考的引導者。本書提供「問思詳解」,幫助老師和學生釐清文本內容,詳細說明問題的理解歷程,並提供問答題正確、不完整與錯誤的範例答案,引導師生共同對提問的思考,藉此鍛鍊理解的能力,建立對事物的認知,表達明確的觀點。

各期珍藏

 

詳細資料

  • 條碼:R030077237

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