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近期新書共有996

通識教育的全人、跨域與實踐

通識教育的全人、跨域與實踐

本書綜觀臺灣通識教育的全人發展觀察,以及作者個人多年來致力於通識教學的跨域實踐與研究成果。探討議題橫擴到網路資源使用與文史批判教學、地方與敘事教學的行動研究成果、AI倫理教學、《孫子兵法》素養...more

如果奇蹟從未降臨:一位心理學家教養自閉兒的掙扎與甘甜

如果奇蹟從未降臨:一位心理學家教養自閉兒的掙扎與甘甜

「親愛的塔立克,在咱們父子一起共度的歳月中,真的有好多值得分享的事。那些隱藏在各樣困難中的回憶,是多麼充實又豐富。這是任何一本書都無法表達的,惟有用心靈才能看見。」 ...more

上一堂思辨歷史課:瑞典提案的歷史思維刻意練習

上一堂思辨歷史課:瑞典提案的歷史思維刻意練習

《上一堂思辨國文課》&《思辨是我們的義務》作者吳媛媛最新力作! 新世紀公民必修課!「當初歷史課有學到這些就好了!」 從學校課堂、影視戲劇、電玩手遊,到新聞議題和街道名稱,歷史無所不在。 這本書分享...more

學習的隱形推手:科技、自律與塑造新世代的教學案例

學習的隱形推手:科技、自律與塑造新世代的教學案例

近幾年來,教育界開始認識到教育科技對學生學習的積極影響。科技的介入,提供學生更多學習的自主性。自律學習被比喻為推動學生前進的一股隱形力量,它不僅關乎個體自我管理,還包括共同調節、社會共享調節...more

像律師一樣思考: 打破學生學不到、老師不會教、學了不知怎麼用的困境,釋放所有人的批判性思考潛能

像律師一樣思考: 打破學生學不到、老師不會教、學了不知怎麼用的困境,釋放所有人的批判性思考潛能

讓學生提升成績表現與學習動機、 讓老師獲得跨學科統整技能 讓所有人學習辨識假資訊、民粹主義, 關鍵都是批判性思考──過去難學難教,如今以thinkLaw策略,一切具體實現 全美40州採用的新式批判性思考教學...more

香港大學世紀之問:改革開放初期與內地交流的人和事

香港大學世紀之問:改革開放初期與內地交流的人和事

  • 三聯,出版日期:2024-03-12

國家改革開放初期,香港大學見證了內地的發展,受益於與內地的交流,也作出貢獻,推動國家的學科發展,為兩地培育人才。鑑於這段歷史還沒有完整的記載,本書收集並梳理了多方來源、碎片化的信息,並對當年...more

天地有大美而不言,國文有珍寶而未察──素養導向語文之教與學

天地有大美而不言,國文有珍寶而未察──素養導向語文之教與學

《莊子》〈知北遊〉:「天地有大美而不言,四時有明法而不議,萬物有成理而不說。」如果國文教學僅僅只是文本闡釋,我們的孩子無法自行開通「五感」,了解其中的真實含意。唯有透過老師教學活動設計與引導...more

兒童發展:主動學習的觀點

兒童發展:主動學習的觀點

《兒童發展:主動學習的觀點》針對許多與兒童發展相關的重要主題,為讀者打下堅實的基礎。全書共分成13章五個部分,第一部分認識與瞭解發展,包括兒童發展的重要議題、發展的理論;第二部分介紹生命的起源...more

不一樣的美術鑑賞課——實踐篇:在作品中聽見心裡的歌

不一樣的美術鑑賞課——實踐篇:在作品中聽見心裡的歌

「藝術鑑賞」學習時,能透過直觀、感知及主題、造形、媒材的探討,進行文化、社會、環境與人生觀的交流。 運用策略「深入地看見」幫助人們發掘事物內在的本質,建立自己的看法及觀點,讓每個人都有機會...more

教育之美:空間領導 提升幸福感與學習成效的關鍵

教育之美:空間領導 提升幸福感與學習成效的關鍵

空間領導為目前新興的教育領導理論之一,近二、三十年來備受關注,並在2010年後得到實證研究支持。教育部的美感教育計畫也突顯出空間領導在學校經營中的重要性,從103年至107年的第一期計畫,到108年至112...more

不一樣的美術鑑賞課 : 日本鑑賞學習評量表

不一樣的美術鑑賞課 : 日本鑑賞學習評量表

與藝術作品相遇的當下,每個孩子心裡即開始了一段生命經驗。體會作品對自己產生了影響,也發現同學因著自己的分享而改變。這樣的經驗,將成為日後改變世界的契機。為了實現這樣廣義的藝術學習,研究團隊開...more

心智障礙者的正向行為支持:處理挑戰行為的實務策略

心智障礙者的正向行為支持:處理挑戰行為的實務策略

Osgood說,「挑戰行為通常意味著當事人正在過著艱困的生活」,這正是貫穿這本好書的主題,鼓勵我們把生活品質當作支持工作裡頭不可或缺的原點。--Anne MacDonald博士,格拉斯哥大學健康與福祉研究所 每...more

紅樓教育學,紈褲子弟與千金小姐的一天:學霸之爭×戀愛學分×家庭氛圍,從讀書考試到心理研究,透過經典文學看那些「病態」的教育現象!

紅樓教育學,紈褲子弟與千金小姐的一天:學霸之爭×戀愛學分×家庭氛圍,從讀書考試到心理研究,透過經典文學看那些「病態」的教育現象!

►假如穿越到紅樓教授國文,誰最有資格做你的「小老師」? ►怎麼樣的孩子算「德智體群美」兼備?連黛玉寶釵都淘汰! ►不只是丫鬟和好姐妹,還應該搬個「諮商師」頭銜給紫鵑? 作詩、對聯、繪畫、思辨……大觀園學...more

國小數學領域探究教學與課堂評量

國小數學領域探究教學與課堂評量

探究教學與課堂評量是實施十二年國民教育數學領域課程綱要內容的兩項支柱,因此具有極重要的地位。本書針對此兩項議題加以撰寫,以提供師資培育與現場教師參考與執行素養教學的依據。本書整合了相關理論依...more

思維訓練與求知技術(完全自學版)(2版 )

思維訓練與求知技術(完全自學版)(2版 )

知識碎片化時代, 必備之思考術、整理術、分析術、輸入術、產出術、創意術! 一書在手,應用無窮! ▍為什麼要進行「思維訓練」? 能擁有思考力,幫助你正確設定問題,並且能提高你的產出力。 能擁...more

AI塑造的學習未來:教育現場的智慧觀點

AI塑造的學習未來:教育現場的智慧觀點

AI科技時代來臨, 老師該如何教?學生又該如何學?家長如何不焦慮? ★精通AI教學老師分享第一手智慧教育觀點 ★傳授最強數位工具教學心法 ★匯集教育現場精華,助孩子適性發展,開拓無限未來 寫給關心孩子未來...more

幼兒科學教育:理論與實務

幼兒科學教育:理論與實務

本書透過生活化的科學教育內容與方法,希望能培養幼兒基本和跨領域的科學素養,內容兼具理論性與實務性。第一章至第三章說明幼兒科學教育受到重視的社會脈絡及內涵之分析,並提出教導幼兒科學學習的教學方...more

杜威哲學與未來教育

杜威哲學與未來教育

本書繼《解讀杜威教育王國》之後出版,呈現的是我長期研究的累積。盼望讀者能夠因我而對杜威深邃的哲學思想有所瞭解,也能夠因我而認識人工智慧和全球風險的強大威脅,進一步對未來教育應走的方向有更深一...more

中國教育史(原始至晚明):從古代氏族到半封建時代中期的教育啟蒙

中國教育史(原始至晚明):從古代氏族到半封建時代中期的教育啟蒙

近代知名教育史家陳青之,耗費十年心血寫就 胡適、鄭振鐸、蔡元培、傅斯年、顧頡剛…… 經多位著名學者組成的大學叢書委員會審定 【公認影響最大,學術價值極高】 中國教育史研究者必讀!躬行實踐,超越空談...more

中國教育史(清代至現代):從半封建時代後期到初期資本主義的教育歷程

中國教育史(清代至現代):從半封建時代後期到初期資本主義的教育歷程

【公認影響最大,學術價值極高】 近代教育家、教育史學者陳青之的力作 為讀者鋪展出中國幾千年的教育變遷之歷史圖像 中國教育史研究者必讀!躬行實踐,超越空談理論 書中結合了教育研究理論與教育實踐,...more

雙語教育策略指標

雙語教育策略指標

全球化的時代,影響各國之間的強力相互連結,雙語教育逐漸成為教育領域的一個重要議題。臺灣因應國際趨勢,積極推動雙語教育相關政策,由行政院設立2030年成為雙語國家之目標,帶領臺灣走向國際。 雙語...more

突破:走過75年,臺大管理學院成長與創新之路

突破:走過75年,臺大管理學院成長與創新之路

臺大管理學院是台灣商管教育的先驅,其歷史可以追溯到1919年成立的臺灣總督府高等商業學校,1948年設立臺大商學系並於1987年改制成臺大管理學院。數十年間培養了眾多學養豐富的管理大師及卓越的校友,在臺...more

教學原理與設計(3版)

教學原理與設計(3版)

教學原理的內涵通常包含教學理論、教學設計、教學目標、教學策略、教學評量五項主題,本書在內容的安排方面,則著重在教學策略這個部分,將近幾年來新發展的教學法作詳細介紹。 本書內容分為五篇十六章...more

香港是我家 單元一: 香港是何地 (教師版)

香港是我家 單元一: 香港是何地 (教師版)

★「思故鄉港教材系列」:一套主要為香港人下一代設計的基礎教材,嘗試建構香港歷史、社會、語言、文化的學習框架,呈現香港兼容多元與堅守原則的精神,保存下一代建立香港人身份認同的機會。當這一代的港...more

香港是我家 單元一: 香港是何地 (學生版)

香港是我家 單元一: 香港是何地 (學生版)

★「思故鄉港教材系列」:一套主要為香港人下一代設計的基礎教材,嘗試建構香港歷史、社會、語言、文化的學習框架,呈現香港兼容多元與堅守原則的精神,保存下一代建立香港人身份認同的機會。當這一代的港...more

教育經典叢書:教育漫談

教育經典叢書:教育漫談

本書是法國著名哲學家阿蘭的一部教育經典著作,對幾代人產生了深遠影響。自1932年首次出版以來多次再版,到1963年已是第11版,書中強調的教育要培養兒童創造力,學習中要磨煉兒童意志,教育為其未來生活做...more

香港是我家 單元一: 香港是何地 單元工作紙(學生版)

香港是我家 單元一: 香港是何地 單元工作紙(學生版)

★「思故鄉港教材系列」:一套主要為香港人下一代設計的基礎教材,嘗試建構香港歷史、社會、語言、文化的學習框架,呈現香港兼容多元與堅守原則的精神,保存下一代建立香港人身份認同的機會。當這一代的港...more

美國中小學課堂教學的變與不變,1890-1990年

美國中小學課堂教學的變與不變,1890-1990年

作為國家科學及技術委員會人文及社會科學經典譯注計畫研究成果之一的《美國中小學課堂教學的變與不變,1890-1990年》一書,是少見以課堂教學進行歷史研究的經典之作。本書探討百年之間,美國中小學課堂教...more

教育體質的檢視與再造:教改30面向未來

教育體質的檢視與再造:教改30面向未來

臺灣的教育改革,歷經30個年頭,改革的是非成敗,深受大眾關心與評議。本書從教育理念的發展軌跡、教育制度的檢視與再造、課程與教學的實施及反思三部分,探討教育發展與改革的相關議題,期待讀者對臺灣的...more

人工智能時代的教育發展與挑戰

人工智能時代的教育發展與挑戰

當1950年圖靈測試成功後,機器智能同人類智能發展,帶起人與動物、有機體與機器、物質與非物質界線的模糊與認識論的轉向。隨著機器學習和深度學習的技術發展,理性思考或思考能力的人類特徵不再獨一無二,...more

科技素養與師資培育

科技素養與師資培育

隨著人工智慧、大數據、與工業4.0時代到來,科技的快速發展已經徹底的翻轉了人類的生活,科技教育從強調手工藝訓練到強調科技素養的培養,而COVID-19疫情的衝擊,不僅激發對數位學習的迫切需求,也對教學...more

學習的26種方法(二版):啟發孩子更好懂的史丹佛基礎教育指南

學習的26種方法(二版):啟發孩子更好懂的史丹佛基礎教育指南

如何讓大腦學會一件事 —史丹佛大學「非正規與正規學習中心」精選研究通俗呈現— 科學實證,一本最威的學習工具書 ★一門吸引無數老師、大學生、研究生、博士生、律師、物理治療師、工程師、商人以及學習科...more

兒童輔導原理:從理論到實務

兒童輔導原理:從理論到實務

本書適用於有意從事兒童輔導的工作者,包含國小專兼任輔導教師、輔導室(處)同仁、學生輔導諮商中心的專業輔導人員、教師及家長,也適用於有志從事兒童輔導工作的教育學程學生與準諮商心理師。全書共分成十...more

諮商督導:理論與實務(第二版)

諮商督導:理論與實務(第二版)

諮商督導是一項專業,也是諮商輔導工作績效化與專業化發展的重要關鍵;本書第二版內容共計十八章,含諮商督導的概念、發展背景、各取向理論模式、實作歷程與技術、團體督導、同儕督導、督導評量、督導倫理...more

特殊需求學習者學習策略之教學

特殊需求學習者學習策略之教學

.內容反映學習策略的應用,包含使用「概念示意圖」縱覽章節內容;以「導讀問題」引領學習者閱讀的方向;採K-W-L-Q策略讓學習者反思已知、想知、已學到和疑點;以摘述策略呈現章節重點並做總結。 .每一節...more

一個美好的蛻變 - 魯道夫·史代納如何觀照人生的第三個七年(14-21歲):關於青少年時期的靈性科學和教育學

一個美好的蛻變 - 魯道夫·史代納如何觀照人生的第三個七年(14-21歲):關於青少年時期的靈性科學和教育學

青春期是我們生而為人首次感覺到對地球生命存在著責任的開始,這是一個充滿動盪轉變和內心騷動的人生至關重要階段。在生命的前兩個七年,我們的心魂和靈性逐漸萌生發展。隨著青春期的到來,它穿透掌管了我...more

新台灣教育史學之途

新台灣教育史學之途

將台灣的文教從「文化」境努力提升到「文明」的史事及史實,是台灣文教史重要的內容。這在二十世紀轉而為二十一世紀之初,更是驚濤駭浪,誠如上引黑格爾的話,「新時代」即文明而非只是「文化」的教育出現...more

教育學門論文寫作格式指引:APA格式第七版之應用(第二版)

教育學門論文寫作格式指引:APA格式第七版之應用(第二版)

由美國心理學會在其發行的出版指引中所規範的APA格式,自1929年起刊出第一版後,已於2020年修訂至第七版,在美國已成為教育、心理等社會科學領域,以及護理學、傳播學、商學與工程學等領域上的寫作格式標...more

正向支持學生的行為問題:簽到與簽退策略之運用

正向支持學生的行為問題:簽到與簽退策略之運用

「簽到簽退」(Check-In, Check-Out, CICO)是學校實施三層級的全校性正向行為介入與支持(PBIS)架構中,次級預防最普遍運用的策略。作者Hawken等人約二十年來的推廣研究,CICO之成效已獲得研究證實,在不同...more

卓越TA帶你飛:助教培訓手冊(第二版)

卓越TA帶你飛:助教培訓手冊(第二版)

本書為臺大寫作教學中心之助教培訓用書,歷經三年實際試驗,從二十餘位傑出教學助理與教師的訪談,歸納出教學成功要訣,加上教學法與教學工具介紹,編纂而成。從助教內在自我特質探索,到外在教學技巧的加...more

童年的祕密(2版)

童年的祕密(2版)

․一本風靡全球的幼兒教育名著 ․本書作者創立了聞名於世的蒙特梭利教育體系 ․作者強調早期教育的必要性,有助於家長了解孩子,了解兒童的祕密 《童年的祕密》是蒙特梭利對孩童之謎的探索和答覆,書寫...more

教育還能一樣嗎

教育還能一樣嗎

賣點: 從事教育工作及研究近60年的程介明,過去3年疫情期間走訪不同學校,於書中總結教育界在這場危機中的創新經驗,值得教育界人士借鑑。 作者援引多個學校創新例子,見證從學校的角色,以至整個教...more

當X世代遇到Z世代的大學教學

當X世代遇到Z世代的大學教學

本書《當X世代遇到Z世代的大學教學》探討當前「X世代」的大學教師,如何在面對「Z 世代」時,冒著可能被學生申訴的風險,完成愈來愈艱難的教學任務。 隨著網路科技的快速進展,當前全世界的大學都面臨到...more

歷史如何教?從閱讀到探究

歷史如何教?從閱讀到探究

在「探究與實作」的課程下 歷史如何教?學生如何讀? 從分析文本到問題探究 告訴你歷史教學的核心與策略 ★臺灣歷史教育重磅學者──林慈淑教授全新著作 ★引領歷史閱讀及深入問題探究的絕佳好書 ...more

淨零排放創新課程設計:顯示科技零碳轉型人才培育

淨零排放創新課程設計:顯示科技零碳轉型人才培育

《淨零排放創新課程設計—— 顯示科技零碳轉型人才培育》是一本針對全球淨零排放目標下的創新與轉型的深度探討。本書旨在提供讀者對於淨零排放的深入理解,並提供相關的課程設計方向,以推動科技創新和人才...more

集換式桌遊教學

集換式桌遊教學

「集換式桌遊教學」是一種創新的教學方式,鳴弦老師將課程內容與卡牌教具結合,形成持續的獎勵系統,並於教學過程中引入多種遊戲化元素,令課堂氣氛變得活躍,學生參與度有顯著提昇。經過多年的教學實驗,...more

有徒同行:班級教師與實習老師建立一個良好的學習關係

有徒同行:班級教師與實習老師建立一個良好的學習關係

這是一本工具書,專門為協助擔任實習輔導老師(或稱之為「師傅」,以下章節簡稱此名)的「級任教師」如何與實習老師在其實習期間彼此如何共同合作、教學相長,並將關注的焦點集中於師傅和實習老師間薪火相傳...more

用生命影響生命:中介學校戲劇教育實戰手冊「牽風箏的人 戲劇社團師資培訓紀錄」

用生命影響生命:中介學校戲劇教育實戰手冊「牽風箏的人 戲劇社團師資培訓紀錄」

本書適合有志從事藝術教育的教師、特殊教育、輔導等相關人員閱讀。 「青」少年是國家的希望與光明,「藝」術能啟發自我成為完整的人,「盟」有跨域連結、攜手努力的意涵。青藝盟選擇以劇場為媒介,啟發...more

學校輔導與諮商:生態系統與多元文化取向

學校輔導與諮商:生態系統與多元文化取向

這是一本適合目前正在從事以及未來即將從事學校輔導諮商的專業工作者使用的工具書。全書共分為三部分,首先帶領讀者認識台灣輔導工作典範的轉移,了解從個人轉移到生態系統工作架構的必然趨勢,並帶出多元...more

AI如何重塑教育:ChatGPT來了!讓孩子活出熱情,啟動真探究的內在學習

AI如何重塑教育:ChatGPT來了!讓孩子活出熱情,啟動真探究的內在學習

ChatGPT來了!當全腦開發在AI身上真實體現, 老師、父母、家庭、學校還能教給孩子什麼? 2022年底ChatGPT橫空出世,輸入一句話就能寫出A級作文, 第四代ChatGPT考大學還能考贏九成的考生, ChatGPT左...more

治理教育欲望:當代中國教育的文化分析

治理教育欲望:當代中國教育的文化分析

中國的家長很重視子女的教育,普遍希望孩子能讀大學,而這是台灣社會也不陌生的現象。澳大利亞人類學家任柯安將這種大眾對教育一致的期望稱為「教育欲望」。 在本書中,任柯安把長期在中國山東鄒平觀察...more

德國思想家第斯多惠的「教師教育指南」:公民義務、天賦本質、學生觀點、科學研究、學校紀律,教學改革先驅論教育

德國思想家第斯多惠的「教師教育指南」:公民義務、天賦本質、學生觀點、科學研究、學校紀律,教學改革先驅論教育

課堂教學原理等同於教育原理; 課堂教學方法等同於教育方法! 倘若兩者做不到統一, 那麼課堂教學不過是一種罰育, 只是傳授知識罷了,完全談不上是培養教學。 ▎教師應承擔的義務 ──只有孜孜不倦工作,...more

康斯坦丁.烏申斯基談教育使社會走向文明:語言教學、課堂講述、國民教育、習慣培養、時間問題,俄羅斯國民學校奠基人的教育學

康斯坦丁.烏申斯基談教育使社會走向文明:語言教學、課堂講述、國民教育、習慣培養、時間問題,俄羅斯國民學校奠基人的教育學

誠然,即使是最不文明的人,也會被生活教會懂得許多東西, 但若是受過教育的人們,卻能從生活經驗中吸取有益的思想。 ▎論教育書刊的效益 ──無論何種情況下,教育者都應是思想的捍衛者。 假如教育者...more

不用獎勵的教育之道

不用獎勵的教育之道

★第一本探討「不用獎勵制度」的教育實踐專書,打造新世代專屬的教育模式 ★百場主題講座上萬人參與,主題專欄數十萬轉載,主題影片超過兩百萬點閱 ★「高教到幼教、普教到特教」專家跨學域聯名推薦 從...more

蒙特梭利的教育重塑:意志力培養、教師與紀律性、服從三階段,義大利思想家的教育改革

蒙特梭利的教育重塑:意志力培養、教師與紀律性、服從三階段,義大利思想家的教育改革

教育者的職能不是「教」孩子, 而是為他創設合適環境,並引導他與環境展開互動。 •為孩子提供最大限度的自由 •不要成為孩子進行實踐活動的障礙 •不要干擾孩子進行獨立的嘗試性探索 •讓孩子遵循自己的內在...more

教出雙閱讀素養:紙本X數位,培養Super優讀者

教出雙閱讀素養:紙本X數位,培養Super優讀者

國內第一本深度討論「雙閱讀素養」專書 拒當數位AI時代裡的「新文盲」,具備「雙閱讀素養」已是當務之急! 以認知歷程、證據本位為基礎,從理解篇章文本到邁向自主學習, 清華大學「柯華葳教授閱讀研...more

以王道示大學永續經營:陽明交通大學永續創新之路

以王道示大學永續經營:陽明交通大學永續創新之路

組織如何高效率經營管理,產生永續競爭力並維繫優良文化,為組織發展之重要課題,陽明大學與交通大學合併為陽明交通大學之後,評估學校品質管理策略之過程,可為各組織發展獨有特色與建構品牌之參考依據,...more

夏洛特‧梅森的家庭教育法:施教者義務×兒童人權×遺傳傾向×權威與順服,最全面的梅森教育理論

夏洛特‧梅森的家庭教育法:施教者義務×兒童人權×遺傳傾向×權威與順服,最全面的梅森教育理論

兒童生來首先是個自然人 在成長過程中逐漸向善或向惡發展 他們是具備所有發展可能性和能力的「人」 ◎孩子性格有缺陷,到底該如何教導? ◎孩子無法區分「我想」與「我願」? ◎孩子逐漸成為一個「聽話」...more

英國進步主義教育運動代表珀西.南恩的「教育原理」:天性和教養、自我的生長、模仿趨向、學校和個人,著名科學家不朽的教育思想

英國進步主義教育運動代表珀西.南恩的「教育原理」:天性和教養、自我的生長、模仿趨向、學校和個人,著名科學家不朽的教育思想

《教育原理》堪稱英國進步主義教育運動的聖經, 更是兩次世界大戰期間英國中小學教師必讀書籍! 本書從珀西‧南恩的著作中精選若干篇文章結集而成── 珀西‧南恩近半個世紀都在中學、大學從事教學工作, ...more

平民教育之父裴斯泰洛齊掀去無知的面紗:見解與經驗、才能發展與運用、事物與文字、兒童與母親,瑞士教育改革家的思想與情懷

平民教育之父裴斯泰洛齊掀去無知的面紗:見解與經驗、才能發展與運用、事物與文字、兒童與母親,瑞士教育改革家的思想與情懷

《葛篤德如何教育她的子女》、《致格瑞夫斯的信》、《天鵝之歌》 一本書帶你領略歐洲平民教育之父裴斯泰洛齊的思想與情懷── 他將一生全都貢獻給了貧苦兒童的教育事業, 「透過教育消除貧困」是他為之奮鬥...more

社會達爾文主義之父赫伯特‧史賓賽的「教育論」:演化規律、社會平衡、自由主義、兒童權利、科學局限,英國著名哲學家的教育思想

社會達爾文主義之父赫伯特‧史賓賽的「教育論」:演化規律、社會平衡、自由主義、兒童權利、科學局限,英國著名哲學家的教育思想

到底為什麼需要教育? 良好的公民應該如何培養? 為什麼政府應該為人民提供教育? 兒童為何不能自發成長為正常的人? 英國實證主義哲學集大成者赫伯特‧史賓賽談教育 ▎什麼知識最有價值 史賓賽提出「什麼...more

另類家長:劍橋學子

另類家長:劍橋學子

眾多家長、學子均心懷劍橋夢, 你,會否是其中一位? 作者從古典音樂胎教說起,不刻意催谷,順應孩子的天性、喜好及長處培養,又憶述怎樣自小從日常遊戲中訓練其理財知識,以及透過飲食教育錘鍊心志,...more

情意學習 想像未來教育

情意學習 想像未來教育

  • 商務,出版日期:2023-03-08

「情意教育」,是指智能以外關於情緒、感情、價值、意志與道德的學習歷程,凡是與此有關的活動或課程均屬之,且其實施對學生的身心健康、學習成長、人格塑造、社會適應,都有不可忽視的影響力。情意的學習不...more

現代教育之父康門紐斯的「泛智學校」:根除惰性、培養天賦才能、紀律嚴明學校的準則、年輕人的行為規則,捷克思想大師論教育

現代教育之父康門紐斯的「泛智學校」:根除惰性、培養天賦才能、紀律嚴明學校的準則、年輕人的行為規則,捷克思想大師論教育

學校的目的應該是讓人適應他的使命; 讓他受到可以讓人類天性得到完善的一切教育! 〈泛智學校〉、〈論天賦才能的培養〉、〈根除學校裡的惰性〉 本書收錄約翰‧康門紐斯針對教育相關的重要論述及演講 ➤...more

認知心理學權威尚‧皮亞傑談發展與學習:社會化的過程、智力發展的機制、感覺運動智慧,著名心理學家的教育思想

認知心理學權威尚‧皮亞傑談發展與學習:社會化的過程、智力發展的機制、感覺運動智慧,著名心理學家的教育思想

「發展」是一個與認知結構的整體有關的過程。 〈一種發展的理論〉、〈發展與學習〉、〈新方法,它們的心理學基礎〉、 〈現實世界中的教育權利〉、〈教育往何處去〉、〈數學教育評論〉 透過皮亞傑針對有關...more

法國思想家蒙田的人性教育:兒童教育、父子情、學究氣、人與人的差異,《隨筆集》中的教育思想

法國思想家蒙田的人性教育:兒童教育、父子情、學究氣、人與人的差異,《隨筆集》中的教育思想

學習不是為了謀利和順應社會,而是為了豐富自身 一個人所受的教育是為了形成自己的思想,而不是接受知識的灌輸 ▎蒙田的教育思想──從懷疑論的基礎出發 •批判學校教育對兒童身心的摧殘。 •反對書本教...more

英國伊頓公學校長愛德華‧利特爾頓論「教師」:工作培訓、紀律約束、教學活動、時間管理,獻給每位教育工作者

英國伊頓公學校長愛德華‧利特爾頓論「教師」:工作培訓、紀律約束、教學活動、時間管理,獻給每位教育工作者

所有教師都有共同的工作目標和理想, 也都會遇到相同的問題和疑難…… 願本書能使每位教師重新思考, 使他們用全新的視角審視教師職業, 進而調整思路,明確自己的追求目標! 這本書不是成功者的經驗,而是...more

牛津大學副校長喬治‧戈登論人才培育:推理能力、文學素養、品格塑造、人生遠景,英國文學家論大學教育

牛津大學副校長喬治‧戈登論人才培育:推理能力、文學素養、品格塑造、人生遠景,英國文學家論大學教育

依完美或殘缺的模子去塑造人生,完全取決於自身, 若能做出聰明的抉擇並忠貞不渝,你將成為一個高尚的人。 ▎論家庭教育 ──家庭,不論它本身是純潔或骯髒的, 都將是產生管理社會原則和規則的泉源。...more

(套書)大師的國學經典閱讀講堂

(套書)大師的國學經典閱讀講堂

《自己的國文課─略讀與精讀的祕訣》 如何以自己的閱讀法開啟閱讀之鑰,探看文字書海? 不妨從這本書為起點,讓名家陪你一起打開文字的世界。 盛極一時的著名語文讀物,涵蓋古今名篇,終於重新匯編、...more

華德福教育創始人魯道夫‧史坦納論教育:模仿與遺傳、情感與意志、性格與藝術,以精神科學研究教育的基礎

華德福教育創始人魯道夫‧史坦納論教育:模仿與遺傳、情感與意志、性格與藝術,以精神科學研究教育的基礎

魯道夫‧史坦納的教育理念及華德福學校已經風靡全世界, 目前全球共有1000多所華德福學校和2000所華德福幼兒園。 他一生共發表了30多部著作,演講超過6000場…… 本書精選了其具代表性的哲學思想與教育相關的...more

約翰.洛克論後天教育:身體健康、品德高尚、待人有禮、學識淵博,英國最著名哲學家的教育思想

約翰.洛克論後天教育:身體健康、品德高尚、待人有禮、學識淵博,英國最著名哲學家的教育思想

體育╳德育╳智育 約翰‧洛克教育思想的概括與總結 ▶《教育漫話》是教育理論方面的權威著作, 此書僅在18世紀的歐洲就有50多個版本出版! ▎洛克說健康教育 洛克將身體健康放在了所有教育中的首位,他...more

【成長性思維-學習╳行動指南套書】

【成長性思維-學習╳行動指南套書】

【成長性思維-學習╳行動指南】 長銷經典|學習指南 + 全新上市|行動指南 ~首刷限量加贈「成長思維班級海報」~ 成長心態X恆毅力X心理韌性X受挫復原力 樂觀看待所有特質,幫助孩子釋放潛能, 打造...more

成長性思維行動指南:培養孩子恆毅力與心理韌性的45堂實踐課

成長性思維行動指南:培養孩子恆毅力與心理韌性的45堂實踐課

相信努力可以改變! 系統訓練╳教學指引╳學習單 實踐「成長性思維」的45堂課 從「我很笨」、「我就是學不會」的定型化思維, 漸漸轉向「我只是還不會」、「錯誤是學習機會」的成長性思維! 根據心理學...more

成長性思維學習指南:幫助孩子達成目標,打造心態致勝的實戰教室(長銷經典版)

成長性思維學習指南:幫助孩子達成目標,打造心態致勝的實戰教室(長銷經典版)

思維訓練╳目標規劃╳精準練習 暢銷名作《心態致勝》進階實踐版,讓你不再紙上談兵 12個明確的學習目標,20個立即可用的學習單 一步步幫助教師與家長打造成長導向的學習環境 每月一個目標,培養孩子與自己...more

香港中文教育發展史(第二版)

香港中文教育發展史(第二版)

一九七四年,中文成為香港法定語文之前,早期曾被稱為「唐文」。單單由「唐文」、「漢文」過渡至「中文」的現稱中,足見百多年來香港中文教育發展之艱辛。 香港中文教育發展歷史悠長,資料星散,整理上頗...more

劍橋大學教授亞瑟.本森的「大學之窗」:美感與藝術、教育之道、簡樸人生,與心靈導師來場跨世紀交談

劍橋大學教授亞瑟.本森的「大學之窗」:美感與藝術、教育之道、簡樸人生,與心靈導師來場跨世紀交談

大學就是這樣的一個地方: 即使你只是一個窮人,只要你具備某種美德, 也可以過上富於尊嚴而簡樸的生活,並從中獲得純粹的樂趣。 在信手拈來的論述中挑戰人們慣常的思維並發出質疑 對事物深邃而獨特的見解...more

羅素談理想人格與文明之路:出生之年、性知識、大學教育、品性與智力,世紀智者論現代教育

羅素談理想人格與文明之路:出生之年、性知識、大學教育、品性與智力,世紀智者論現代教育

當代理性和人道的傑出代言人──伯特蘭‧羅素論教育 提倡知識的致用、人性的改善、兒童的自由 《社會改造原理》、《幸福之路》、《教育與美好生活》 《自由之路》、《教育與社會秩序》、《民主教育》 本書收...more

福祿貝爾談「人的教育」:訓練發展、學校與家庭、身體知識、自然教育……現代學前教育理論

福祿貝爾談「人的教育」:訓練發展、學校與家庭、身體知識、自然教育……現代學前教育理論

幼兒教育之父福祿貝爾談教育 成長是連續的過程、家務活動引導獨立思考、 學校的作用與意義、遊戲引導自我展現、少年期兒童特點…… 本書將根據其教育理論,為家長解答幼兒教育的種種問題! ║19世紀兒童新教...more

兒童戲劇教育:肢體與聲音口語的創意表現(第二版)

兒童戲劇教育:肢體與聲音口語的創意表現(第二版)

以肢體及聲音口語作為戲劇創作的藍圖而發展的戲劇教育教學實例書。 以學習者為中心、兒童遊戲為出發點,有系統地介紹「戲劇」如何連結「教育」,以改變學生的學習方式。課程的內容來自現場行動研究之活...more

我們的孩子到底需要什麼:李家同給家長和老師的教育建言

我們的孩子到底需要什麼:李家同給家長和老師的教育建言

李家同老師最實在,最實事求是的教育理念,以工程師的眼光,來看孩子們最重要的需求。 本書針對李家同老師於多年教學生涯中看到的各種教育問題,以工程師實事求是的角度,提出中肯而深刻的建言,雖是生...more

麥太培育秘笈:輕輕鬆鬆不做虎媽

麥太培育秘笈:輕輕鬆鬆不做虎媽

兒童培育專家麥何小娟以35年臨牀經驗,為家長培育不同成長階段的孩子,提供實際而有效的解決方法。幫助家長解決子女成長路上遇到的各種難題,令無數家庭畢生受用。 麥太結合專業經驗及重視家庭教育的理...more

生活有書香2:悅讀人間好滋味—人間佛教讀書會20週年

生活有書香2:悅讀人間好滋味—人間佛教讀書會20週年

閱讀,是開啟知識寶庫的鑰匙 悅讀,是豐富生命視野的力量 讓我們一起品讀人間 做個快樂的讀書人! 讀書,可以汲取前人的生命智慧,更可以縱覽古今歷史的經驗,累積自身淵博知識之外,亦能增添內在涵養、...more

特色學校的理念與分析

特色學校的理念與分析

面臨少子化的嚴重衝擊,學校的招生成為重要的辦學績效之一,一所學校要吸引學生,最重要的,就是要有優質的學校品牌形象。學校品牌形象則來自於要有獨特性、差異性及優越性的特色。如何創建特色學校也是目...more

生命與價值觀教育:視角和實踐

生命與價值觀教育:視角和實踐

本書的結構分為兩大部分:理念篇和議題與實踐篇。理念篇涉及生命教育與價值觀教育、正向及品格教育、健康教育,以及教學策略等內容。議題與實踐篇則關注生命教育、成長課與校本課程、中國文化教育、孔子生...more

林蔭下教育:新界和離島學校的故事

林蔭下教育:新界和離島學校的故事

香港昔日鄉村學校遍佈新界與離島,為農村和漁村兒童提供基礎教育。隨着城巿發展和時代變遷,村校由戰後高峰時期的八百多所,到如今僅餘不足二十所,並各以不同的轉變應對當前辦學和教育的需要。 本書嘗...more

近代英國貧童學校教育史

近代英國貧童學校教育史

18世紀中葉,英國發生並經歷產業革命,工業城市遍佈英格蘭北部和中部,鄉村勞工和愛爾蘭移工湧向工業城市並雲集聚居,形成了環繞在城市外圍的貧民區。勞工住宅狹窄、破舊、潮濕及通風欠佳,周遭環境骯髒、...more

打破階層的音樂教育-布瑞頓做為作曲家的「社會責任」

打破階層的音樂教育-布瑞頓做為作曲家的「社會責任」

音樂教育不應只在殿堂之上,獨惠所謂上層社會之流,作者透過探索布瑞頓的音樂生命並親身實踐在音樂教育上,可謂學行合一的教育者。 英國當代作曲家布瑞頓(Lord Benjamin Britten, 1913-1976)的創作手法...more

費曼學習法,我這樣考上清華

費曼學習法,我這樣考上清華

◎在家讀書老想睡,怎麼辦?肚子要餓、室溫要冷、邊踱邊讀,就會有成效。 ◎大考有三忌:緊張過頭、看錯題目、填錯答案卡。怎麼避免? ◎學霸書包必有三寶:筆記、講義、錯題本。哪個最重要? 作者張增強...more

以資料為本的校務決策績效評估(POD)

以資料為本的校務決策績效評估(POD)

「以資料為本的校務決策績效評估」一書係由臺灣校務研究專業協會與國內大學校務研究單位及相關師長合作,集結目前校務研究社群關注的多項議題。自教育部推動大學校院校務專業管理制度(校務研究)以來,各校...more

以數據驅動的校務策略規劃(POD)

以數據驅動的校務策略規劃(POD)

教育部自2015年推動大專校院校務專業管理制度(校務研究)迄今已有七年之歷史,在三年期推動計畫結束後,進一步整合在高等教育深耕計畫持續推動,落實以證據為本的校務決策文化。本書係由臺灣校務研究專業協...more

媽媽加油:陳美齡為你解答37個教育難題

媽媽加油:陳美齡為你解答37個教育難題

現代社會,大家忙於工作,而且隨著互聯網的普及,令保護和教導小孩子更加困難。 教育學及兒童心理專家陳美齡,過去收到不少家長來信發問,這次特意執筆,選擇了當中具代表性和普遍性的案例,希望能更加...more

實用主義與教育研究

實用主義與教育研究

相較於後現代、後解構主義等,實用主義被許多人認為已然過時,且它也曾因猛烈的批評處於相當邊緣的地位。然而作者認為杜威實用主義的輝煌之處,正是因為它沒有在現有領域中占據一席之地,也就是批評它的人...more

鍾靜談教與學(一): 數學素養導向教學設計實務

鍾靜談教與學(一): 數學素養導向教學設計實務

本書想藉由最簡單、最易行的內容,來協助現場教師了解數學素養的成分,以及掌握數學素養導向教學的可行方向;從「數學的思維」角度來談數學素養的培養,重視學童數學學習的認知發展是基本,實施到位的探究...more

ARTFUL THINKING 激發孩子潛能的哈佛名畫思考課:6大思考稟性╳20條思考路徑,鍛鍊AI世代的賞識思維

ARTFUL THINKING 激發孩子潛能的哈佛名畫思考課:6大思考稟性╳20條思考路徑,鍛鍊AI世代的賞識思維

台灣第一本源自哈佛大學「賞識思維」(Artful Thinking)的本土實踐之作 6大思考秉性(目標) ╳ 20條思考路徑(方法) ╳ 12幅世界名畫(工具) 透過眼腦鏈結,激發大腦潛力,帶領孩子建立思考的厚度! 哈佛零點計...more

資訊素養融入探究式學習之理論與實務

資訊素養融入探究式學習之理論與實務

專題探究是由學生針對特定主題深入分析,主動探尋問題,從「做中學」、「觀察中學」、「思考中學」。學生有了專題探究的興趣與能力,就具備了自主學習與創造知識的能力。 資訊素養是找到資訊、理解資訊...more

專題探究教學力:跨科共備X 提問思考 X 批判閱讀,啟動高層次思考

專題探究教學力:跨科共備X 提問思考 X 批判閱讀,啟動高層次思考

師鐸獎、教學卓越金質獎、特殊優良教師, 獲獎無數的建中名師黃春木, 面對世界局勢日益複雜,學校教育必須更接軌真實世界的時代, 獻給中學校長與教師的第一本專題探究教學賦能寶典。 他,打破了教育現...more

設計概念為本的英語文課程

設計概念為本的英語文課程

「對於那些想把課程設計得真實有據、富饒意義,超越收集事實或課綱條目的老師,洛薏絲‧蘭寧的新書清楚、實用、深具洞見且顛覆傳統。如果我的課程思維中具備這些清楚的想法,我會是更好的英文老師!而我的學...more

不一樣的學校:深入地方的教與學設計

不一樣的學校:深入地方的教與學設計

在公共的求善的實踐中,幸福往往緊緊相隨,希望這本書的問世,讓社區大學的理念和實踐,可以成為獨特而有價值的知識,跟更多人分享。讓外界看見社大如何以公共利益為本,肩負起教育改造與社會重建的任務。...more

雙語國家狂想

雙語國家狂想

本書針對臺灣政府貿然推出的「2030雙語國家政策」進行反思,並特別就該政策的核心──「(學科)全英語教學」──予以「去迷思」。最終目的在於透過專業的探討與解析,曝露此執念背後的現代性崇拜、經濟掛帥、階...more

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